她让我懂得了慷慨作文800字12-03

小时记忆中总会有这样一个人，头上布满了银发，饱经风霜的脸上，积蓄了她几十年的风风雨雨，她平时总穿一件蓝色的黑衣、黑色的裤子，非常朴素。那便是我的奶奶。在我的记忆里奶奶是个很抠的人。平时生活特节俭，连纸盒子都不舍得扔，奶奶家里一尘不染，屋子里都是上了年头的家具，却保养得很好，水泥地已经老化，却非常洁净、光亮。她卧室的窗边放着一排花盆，床上整齐地摆着三份报纸和一些杂志、一部电话，她每天都读书、看报。“...

海豚的自述作文550字12-02

我与朋友们一起住在海洋馆里。从出生的第一天起，我就结识了一位平易近人的饲养员。他开始教导我如何了解他的手势代表什么动作，每当我完美完成指令报酬是一条肥美多汁的鱼。渐渐的，我从乳臭未干的小朋友逐渐变得健壮起来。饲养员的手势我也完全掌握。台上一分钟，台下十年功，我第一场表演很精彩。“下面有请我们的海豚朋友……”主持人停下讲话，通往舞台的门也打开了。这里还是之前练功的地方，不同的是眼前一片流动的彩色。第...

第一次做饼干作文300字12-02

一天，我和妹妹到一个烘焙店学做饼干。这是我第一次做饼干，我非常开心，也很激动。首先，我把面粉放在碗里，加入适量水使劲搅拌，搅拌均匀后放在碗中。然后拿出模具和擀面杖，把面放在桌子上，用擀面杖把面擀平后，用模具放在上面往下按，再把多余的面撕下来，就做好了一个饼干。我一个接着一个做。我和妹妹一共做了二十个。做完后，我们请工作人员帮我们把饼干放进烤箱，因为烤箱很烫，小孩子不能乱碰烤箱，需要烤十分钟。时间一...

平凡中的美丽作文650字12-02

记忆深处挥之不去的是那一抹干瘦的身影，那个卖蛋饼的老板娘的身影。听妈妈说老板娘还不到四十岁，但是她的两鬓已经有了看得见的白头发了，脸上也是饱经风霜的样子，手更是苍老得皱起一层层的皮。凌晨五点的样子，她已经在蛋饼摊前忙活开了。这个小小的蛋饼摊总是每天早上第一个营业的。大家都喜欢到她这儿买早点，虽然摊小，可品种齐全，蛋饼、饭团、豆浆、茶叶蛋……什么都有，而且老板娘炒的馅儿特别好吃，价格还不贵。今天放学...

节能环保，人人有责作文650字12-01

随着我们的时代在飞速地前进，我们的生活水平也在不断的提高。我们在享受优质生活的同时，一定不能浪费资源，要懂得节能环保。快来看看我和爷爷奶奶是如何节能环保的吧！我奶奶是一位环保卫士。有一次，我吃完薯片后随手就把盒子丢在了垃圾桶里，奶奶看到了后对我说：“空盒子可以废物利用的呀，我们一起动手做个笔筒吧。”奶奶用美工刀在薯片桶中间隔开。然后取下有底座的一半，最后我用彩纸把笔筒装扮了一番，一个崭新的笔筒出现...

胖大海变身记作文500字12-01

比河大的是什么？当然是江。比江更大的是什么？肯定是大海呗。比大海更大的是什么？天空？宇宙？不对，是胖大海！上课了，老师笑盈盈地拿出一个盒子，说：“同学们，你们猜猜里面装的是什么？”说着，摇了摇盒子，发出“咚咚咚”的声音，像拨浪鼓，也像匆忙的脚步声。我想：“这里面到底装的是什么东西呢？”就在这时，老师打开了盒子。呀！盒子里装着三个深褐色的像果核的东西，它的形状是椭圆的，表面布满了凸凹不平的横线，好像...

我的观察作文750字12-01

【小绿豆成长记】马沈君前天，我们的语文老师叫我们观察一种事物，可以观察得久点，我毫不犹豫就选了我们可爱的小绿豆。第一天的早上，我先把小绿豆放进塑料的盒子里，再往塑料的盒子里倒点水，再拿一个塑料的大盖子，盖上盒子，爷爷告诉我这样就算大功告成了。第二天早上，我上学前观察了小绿豆，呀，它终于把它那白白的“肚子”露出来了，没浪费我那二十四小时的苦等。第三晚，哇！它发芽了，虽然它只长出一点点小芽儿，但还是很...

护蛋行动作文2000字11-30

【篇一：护蛋行动】周嘉怡与蛋宝相处两日多了，每天都有同学的蛋宝在光天化日之下“暴死”，所幸我家蛋宝体质好，身体倍儿棒，脑子也机灵，每次都有惊无险。该去上学了，坐上妈妈的电动车，颠颠簸簸的路让我不时打开盒子瞧瞧蛋宝，结果一阵大风吹来，蛋宝的“护花使者”——棉垫飞了，我的手渐渐冒冷汗，那减速带让我不好平衡蛋宝，妈妈的车速又让我心惊胆跳。我不时祈祷着：万能的上帝啊！千万别让我做个不称职的“蛋妈”呀！我死...

学会自立更生作文450字11-30

现在的时代，大多数的孩子都是依赖父母，全都是衣来伸手、饭来张口，根本不知道自立更生。这些孩子脱离了父母又会怎么样呢？我想大概只有在大街上乞讨，维持生活。因此，我们要学会自力更生。最近，我在电视上看到了一些东西。而这些最适合现在的学生看了。因为它能够使我们从中醒悟，学会自力更生。这些影像全都是关于一位残疾人的影像。这个残疾人是天生的，他的手因生下后不断萎缩，导致双手僵硬，做什么事都不方便。可是他并没...

神奇的张老师作文500字11-29

“同学们请安静，我要给你们表演一个神奇的魔术。”张老师得意洋洋地说。张老师掏出魔术道具，是一个橙黄色的小盒子，好像一个棺材，还有两个骰子。这时我们心里是这样想的：这个小盒子和这两个骰子能有什么魔术可以做？这事一定有蹊跷。张老师请了几个同学检查魔术道具。有的拿出一支铅笔，用有橡皮的一面挤了又挤；有的把骰子放进嘴里，咬一下会不会咬碎；有的摔到地上，看一看会不会碎掉……最后他们把道具还给了张老师，都说没...