昆虫迷作文400字05-12

我们班上有个很有趣的同学，他有一个小外号——昆虫迷。至于为什么这么叫他，听听我慢慢给你介绍介绍。还记得那是一次春游，我们发现了一只毛毛虫。他（昆虫迷）拿出事先准备的一个小纸盒，把毛毛虫装进去，再找来一些新鲜的落叶，找叶子期间他喊叫起来。我们立马围观，原来又发现了一只毛毛虫。他小心翼翼地用树枝挑起，把两只放在了一起，我们高兴的欢呼：“毛毛虫有伴了！”回到学校，他再打开纸盒，我们发现两只毛毛虫一动也不...

博物馆游记作文2000字05-12

【一次难忘的参观】王*涵今天，我和作文班的同学们来到了“中国沉香文化博物馆”参观，它的外形是一个金黄色的正方形盒子。外表刻了许许多多的繁体字，一眼望去，仿佛那是一个包含着许多“金子”的大盒子。走进博物馆，迎面扑来的是那浓浓的木香味。再往里走，映入眼帘的是一个巨大的香炉。顿时让人神清气爽。在今天，我既了解了我们中国五千年收藏的宝物，又学会了敲“色空鼓”……但是，我最喜欢的活动是做香牌。过程是这样的：...

窗外作文1000字05-12

阳光明媚，伸着懒腰透过玻璃钻进屋里。风儿调皮地在窗外嬉闹着，咯咯地笑着顺着缝隙跑进窗内。透过窗，恍然间我看见窗外的那棵枫树正舒展着眉眼，向我浅浅地笑着……很早之前我就住在这里了。那时的天在少了高楼的簇拥下显得更加广阔，蓝得澄澈。云也相互簇拥着挂在天边，淡然地俯瞰着大地。我时常盯着窗外的那棵枫树，躲在自己的小屋里独自发呆。那时候还小，孤独对我来说也不算什么，即便只有一个人，我的脑袋里也总能冒出各种奇...

豆芽观察日记作文650字05-11

20XX年9月13日星期四今天我们要做一件神奇的事，那就是-泡豆子！首先，我们要把豆子放进水里面泡几个小时，妈妈说等到第二天再观察吧！20XX年9月14日星期五我一大早就起来了，我匆匆的穿上衣服，绑好头发，就去观察绿豆了。我在观察中发现了这和昨天的绿豆不一样。昨天的绿豆是深绿的，今天却是浅绿的；昨天口子没有开裂，今天就有一道口子。时间过的很快，马上就到七点了，上学时间快到了，我只好去吃饭了。放学了...

蚕的生长过程作文750字05-11

【篇一：可爱的小蚕】张潇戈春天到了，老师告诉我们，现在正是养蚕的大好时机，所以我就养了七只蚕。刚开始，我并没养，但在看见别的同学在喂蚕和逗蚕的时候，我很羡慕。后来我看见有个同学在卖蚕，我就买了七只。有了我自己的小蚕，我就再也不用羡慕别人的小蚕了。在养蚕的过程中，我发现蚕并不是很好养的动物，妈妈告诉我，蚕很爱干净，喂它的时候，必须洗干净手，它吃的桑叶上不能有一粒灰尘。如果它吃的桑叶上有一滴小露珠，蚕...

可爱的小仓鼠作文1200字05-10

一次偶然的机遇，我认识了嘟嘟。我和妈妈，妹妹在公园玩。在出口处，我们见有许多卖小宠物的。它们很可爱，我和妹妹就央求妈妈给我们买一只小仓鼠。妈妈说：“可以，但你要照顾它，它的饮食你得负责。”我爽快地答应了。我选了一只称心如意的小仓鼠：它浑身黄色，毛茸茸的。它体型娇小，只有刚出生的婴儿手掌般大小，它蜷缩起来像一个小肉球。我抱着它回了家。到家，我和妹妹就趴嘟嘟面前，好让它——这只可爱的小仓鼠认识我们。妹...

我与动物的故事作文700字05-09

动物，是人类生命中忠诚的伙伴。陪伴久了，也会产生深厚的感情。清晨起来，我如往常一样，百无聊赖的坐在床头。今天是我小学毕业，已经一个多月，每天，不知怎的，都非常的无聊。“叮咚”一声门铃响起，我本能性的从床上爬起来，迅速穿好拖鞋，然后轻轻地打开了门。映入眼帘的是我那温柔的母亲的脸庞，手里还提着一样东西——一个精致的盒子里，住着一个毛茸茸的，全身呈麦黄色的东西。“咦？”我疑惑着，“这……这不是，仓鼠吗？...

会动脑筋的小熊猫作文500字05-09

小熊猫开了一家百货店。一天长颈鹿来到小熊猫的百货店买围巾，小熊猫走过去拿来一条围巾，递给长劲鹿，长颈鹿一戴上围巾，“唉，围巾太短了！”长颈鹿叫道。怎么办呢？小熊猫左思右想，还是想不出办法。突然小熊猫灵机一动，想出了一个好办法：百货店里有那么多的围巾，只要把足够多的围巾缝在一起，就可以给长颈鹿戴了。于是，小熊猫量了量长颈鹿的脖子，微笑着说：“长颈鹿先生，你下次来取吧。”长颈鹿听了，很高兴地离开了。过...

我的老师作文400字05-09

作文班的王老师长得非常漂亮，烫了一头卷发，穿着一身绿色的裙子，眼睛外面戴着一副眼镜，手腕上还戴着一块手表，经常拿着一把扇子，老师叫它“魔道祖师”。老师有时会给我们讲故事，她很幽默，像听相声一样让我们开心，有时我们像小兔子，而她象一只大老虎一样，好像马上就要吃掉我们似的，那种眼神用一个虎视眈眈来形容真是最恰当了。老师讲课也非常生动，经常用比喻，一会儿说买菜，一会儿说大便，实在有点儿不好听，一会儿又是...

小乌龟的观察作文作文550字05-09

起死回生的小乌龟小乌龟的观察作文“哇！它动了！它动了！”从312教室里传出了一阵阵欢呼声，咦？这是怎么回事？请听我慢慢道来。今天，我正高兴彩烈地背着书包去上作文课，一进教室，看见老师正拿着一个小小的东西正在观察，仔细一看，原来是只小乌龟呀！只听老师伤心地说：“它不动了，已经奄奄一息。”我来不及放下书包就冲了过去，小乌龟的脚和头都紧紧缩在壳里。“怎么会这样？”我很好奇。老师对我说道：“可能是盒子盖得...