粉笔精神作文300字01-28

学习了落花生这一篇课文，我在我的身边也发现了与那花生相同精神的东西，没错，那就是——粉笔。粉笔可能不足15厘米，但它小小的身体里却充满力量，就好比我们会的知识老师通过黑板传递给我们，但当它不足3厘米长了，老师可能就会扔掉，可它一直无怨无悔，它就是愿意让自己耗尽，但也会写好每一个字，所以粉笔很伟大。记得有一次轮到我们打扫卫生，等要擦黑板的时候老师就对我说“把这些粉笔全部扔掉。”我一愣，随后向粉笔盒，...

一心不能二用作文300字01-28

刚走进翰林苑的大门，就听见一阵阵欢呼声，那叫声吸引着我的脚步，我就连忙跑到教室里。嘻嘻，原来是我们班在玩儿画方圆。我来给你们介绍一下吧。老师先挑了两名同学——小红、小明。小明自信满满，好像冠军非他莫属似的。老师先把游戏规则清清楚楚地讲了一遍。游戏开始了，班上顿时炸开了锅。有些人眼睛瞪得大大的，有些人议论纷纷，有些人目不转睛地盯着黑板。只见小红把两个手放在黑板上，老师喊了一声“开始”，小红和小明开始...

未来的世界作文600字01-28

“煌博，煌博，快醒醒，太阳九尺高了。”我睁开了朦胧的双眼，看看四周，我惊讶地说不出话来了——灰白色的四壁，我看见一个机器人，就是它在叫我起床。我下了楼呆呆的站在那里，看见许多机器有条不紊的在工作。妈妈看见我一动不动，就说“煌博，你起床啦，快来吃饭。”“妈妈，这是哪？”我问道。“这是我们的家啊！”我心想：什么，这是我们的家，我们的家不是这样的啊！我好奇地问妈妈：“妈妈，这是怎么回事啊？这些机器人是哪...

续写李晓明过生日作文1000字01-27

【李晓明的生日】刘晔今天是晓明的生日，蓝天上白云朵朵，那些白云，过一会变成一条巨蛇和一只怒气冲冲的小怪兽在战斗。小刚一大早起来，背着书包飞快地冲出家门，在路上看见了他的同学小明，他对小明说：“小明快点去上学。”他们一起飞速地冲向学校。除了李晓明全班同学都到了，同学们休息了一分钟就开始布置教室，他们各自干各自的活，小姜是班上的书法家，在黑板上一笔一画地写：“李晓明生日快乐！”小美是班上的画家，在黑板...

有趣的游戏作文500字01-26

“向左！”“向右！”……怎么这么热闹。原来同学们在作文班正在玩一个别开生面的游戏––贴鼻子。老师在黑板中间画了一个可爱的小女孩的头像，只是没有画她的鼻子。老师拿出一个红色的面罩，还给我们讲了游戏的规则，同学们听完兴奋极了，都想上去试一试。钟靖轩首先上场，老师帮他把面罩在眼睛上戴好。我们也兴奋地想看他表现的状况。老师冲我们一笑，大家高喊起来：“小熊小熊你转一圈，转二圈，转三圈。”转完圈他手向前摸去，...

我们的校园作文650字01-26

我们的校园坐东朝西，位于太仓市浮桥镇南环路和平江路交叉口旁边，它占地约5公顷。一走进校门，首先映入眼帘的是扬帆广场，这儿是一年级小朋友们在课间时常玩耍的地方。放学后，家长还没来接的同学也可以在这儿等候。一抬头，只见一个高大的时钟耸立在那儿，就像一个大巨人，正守护着我们的校园。有时候，如果家长或同学忘记带手机或手表，只要一抬头，问题就解决了。校园的西南角，有两幢大楼，它们是远识楼和远志楼。远识楼里有...

青春永不停歇作文400字01-25

青春就像扶摇直上的烟火，绚烂又美好。树影斑驳了旧墙面，记忆里的时光被风吹起。所谓青春，并不是一条直路。但不论你走哪一条，那都是你的青春啊。人们说最美的时光都在成年后，而我觉得最美的时光都在青春里。窗外的阳光聚成一束一束的，照在黑板的一角，小小的一角上写着“我们的青春就像一阵风，那么快的到来，又那么快的消散。”小小的文字像翅膀迤逦而来。我喜欢那样的日子，在操场上迎着风奔跑，跑累了，停下来，休息一下，...

献给老师一束花作文700字01-25

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我心田的春雨，我将永远感谢您。老师，曾经的我上课是多么不专心，有时我甚至是在“睁着眼睛睡觉”，头脑中一片空白。您发现后，总是用那严厉却又善良的眼神看着我。您的眼睛仿佛在说话：“上课不要分神，要专心听课哦！”每每于此，我总能“回归现实”，目不转睛地盯着黑板并细...

为老师庆祝节日作文400字01-25

星期五的下午，同学们都手忙脚乱，只见五一班的教室布置得井井有条，这还是五（1）班吗？这还是呢个规规矩矩的五（1）班教室吗？奇怪为什么呢？因为周六是教师节，所以我们提前给老师过教师节。老师走进教室，只见黑板上写着几个硕大的字“教师节快乐”！再配上粉的、绿的、蓝的底子，真是举世无双；瞬间，同学们像躲猫猫一样让老师惊讶了起来，一层层白雾似的彩喷，五彩缤纷的亮片，撒在了老师的头上，老师仿佛又回到了童年时代...

我身边的“那个班”作文650字01-25

大千世界无奇不有，比如我们“奇葩”的八三班。为什么说“奇葩”呢？你来看——先来说人。我班“海拔”均衡。除了几位娇弱的“美女”和外号为“四刚”的帅哥，其余的清一色中等身材，偶尔会冒出几根“大支柱”，放眼望去，一片和谐之美。我班学习成绩常常会处在崩溃的边缘，平时没让老师省心，可到了分数下来时，老师又眉开眼笑。为什么呢？好成绩嘛！据我估计，班里的好学生似乎不太多，好学生都聚集在一班了。但是我班成绩不拉后...