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有关表演的作文
看春晚作文400字
11-27
今天是个喜气洋洋的日子,也是个可以看春晚的日子,你们猜,今天是个什么日子,没错,今天就是大年三十。在年三十,人们可以做很多有意思的事情——放鞭炮、旅游、看电影……其中,我最喜欢做的一件事情就是看春晚。夜幕降临了,我立刻走到电视机前,坐到椅子上,准备看春晚。春晚开始了,两位主持人立马走到桌子旁边,开始讲述那里的表演情况。讲完以后,他们也离开了桌子,开始表演第一个节目,只听“哄”的一声巨响,台上的灯突...
钢琴表演作文650字
11-26
从小到大,我们经历的事情不计其数,许多事情会被时间的流水冲刷淡化,但是有一件事我会永远记忆犹新,那就是难忘的钢琴表演。去年,我参加了一次有生以来的钢琴表演。为此,我每天都要坐在琴凳上不停地练琴。表演的那一天,我早早的来到那里,大厅里坐满了人,我十分紧张。有的演员自信满满,胸有成竹,有的就像我一样,紧张害怕,局促不安。我就怕一上台万一脑子一乱,弹错了。妈妈好像看出了我的心思,她抱了抱我,温柔又平静的...
逛集市作文300字
11-26
瞿溪一年一度的二月初一街上人山人海,走出门,就挤来挤去十分不方便。由于我家旁边有很多人,所以我常常走后门出去。街上的人来人往,我每次都要低下头往大人身后穿过去,当我停下脚步抬头看,只见面前有各种各样的美食,应有尽有。最吸引我的是长沙臭豆腐,闻起来臭,吃起来香。再往前走就是韩国铁板豆腐了,一个豆腐上撒些调料,吃上去口感美味。接下来就是玩的地儿了。蹦床的欢笑声,拿到娃娃奖品的欢呼声,钓到鱼的开心声,交...
韶山、长沙一日游作文400字
11-26
今天,我一大清早就起床了,因为有件让我激动的事情:我们要去韶山和长沙旅游。第一站韶山:毛主席铜像广场我们坐着车来到铜像广场拍照,我们的身后是毛主席的铜像,铜像高10·1米,全身金黄色,在太阳光照射下金光闪闪威严庄重。第二站长沙:雷锋记念馆我们来到长沙的雷锋记念馆,我们在雷锋的石雕前宣誓、写名字、参观。我们还参观了雷锋住的地方,雷锋住的房子与周围高大豪华的建筑物相比,显得格外的朴素。这也正告诉世人雷...
军训作文500字
11-26
今天下午又有重大活动,可是我不告诉你!哈哈哈,我就是任性。扯远了,咱说说上午的事。今天上午,我们老师又让我们背了几遍“花园学子绿色成长公约”,我们这些人当中竟然还有几个一点也不会的,真为他们担心!虽说背公约很重要,但还要走队形,所以我们背了一会就又匆匆下去站军姿了。我们很认真的听教官的指挥一遍一遍不厌其烦的练习,为下午汇报演出拿一等奖而努力。下午四点开始汇报演出,还有一些时间,教官让我们五六班互相...
不要轻易说“不”作文500字
11-25
“不”是一个否定词,它可以代表拒绝的意思,我小时候就是一个害羞的小姑娘,遇到事情只会说“不”。六一儿童节到了,校园里喜气洋洋,每个孩子的脸上都能看到一副高兴的表情。不过每个班级都要表演一个节目,我们班决定表演一个小品,“要表演首先要选定角色,这个小品全班都要参加!”老师话声刚落,小伙伴们就七嘴八舌地议论道,“我们就演《小红帽与大灰狼》的故事吧!”老师在乱哄哄的声音中喊道,刚才的议论声更响了,一道雷...
教师节作文作文900字
11-25
今天是教师节。上午,我们只上了一节课,就排着整齐的队伍,来到西安师范礼堂,参加庆祝教师节大会。一进大礼堂,我首先看到一个美丽的大舞台。台上打着灯光,挂着红色的幕布;台下摆着主席台,上面坐着领导。同学们有次序地走向座位,刚刚坐下,就高兴的议论开了。这个说:“这地方真美呀!”那个说:“这舞台真大呀!”忽然,大家静了下来。啊!原来是我们学校的龙主任宣布会议开始了。龙主任首先介绍了台上的几位领导。接着是全...
马戏表演作文500字
11-24
一直以来,我都想看一场马戏表演。今天我刚写完作业,妈妈就神秘地告诉我:“以琳,跟我走,我要给你个惊喜!”妈妈带着我,走啊,走啊……最后到了朝歌里人文小镇,里人山人海,你拥我挤的,热闹非凡!路两边都被商贩们摆满了各式各样的小吃:有臭豆腐、有炸串、有关东煮、有米线、有凉皮……还有各种娱乐项目:有套圈圈的,有打气枪的,有扎飞镖的,有抓娃娃的……看得我眼花瞭乱。而妈妈有目标性的拉着我的手,径直走到一个大棚...
感谢有你们的春天作文400字
11-24
那一刻我的世界春暖花开。——题记初三了,我们快毕业了,今年的时间仿佛过的好快。回想,在几个月以前的元旦,那是我们一起过的最后一个元旦。明年的元旦我们都要一起过,今年也不例外。每年的惯例都是自己报一个节目表演,今年也不例外,或许是因为要毕业的缘故,今年大家都报了自己的节目,精心排练,连班上平常不喜欢参加集体活动的同学都和我们一起排练。这段日子真的让我很想念,在每天的课间我们都一起努力。终于到了我们都...
为了什么作文800字
11-23
我生到这世上,为了什么呢?是追求大官财富,还是隐姓于世呢?课上老师提到了关于我们的准则到底是什么。老师让我们表演了一番---下课时,我们在干什么。下课时同学们主要分成两类:一种在教室里聊天,一种在外面聊天,这番表演,确实把学生们的课余生活一览无遗的展现出来了。另外,老师又让同学们表演了当老师闪进班时同学们的神态。这时同学们的动作难得一模一样---全在慌慌张张掏书本假装读书。那么,为什么学生会这样呢...
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