【篇一：初二写景作文】
暑假的时候，我们全家一起到乡下的阿姨家做客，让我真正感受到了乡下美丽。朴实的风光。
清晨，一切都是那么安静。当第一只公鸡的打鸣声响起，世界一下子变得热闹了起来；一只只小麻雀在枝头上唧唧喳喳地叫着，仿佛在谈论着世界的美好；两只小狗在一起玩耍，显得充满活力；小鸭子在小溪中打闹，“嘎嘎”地叫着，不时地把头伸进溪水中捉小鱼吃。太阳公公也出来值班了，将灿烂的阳光洒向大地。休息了一夜的'人们又开始一天的劳作。
下午，晴空万里，我来到了原野上，一朵朵小野花点缀在土地上，远处地里的玉米也在茁壮成长。知了在树上不停地叫着，仿佛在说：“好热呀！好热呀……”我和朋友们跳进小溪，在水中欢快地游戏。
夜晚，月亮姐姐接替了太阳公公的位置，将水一般的月光照向大地。她的身边围绕许许多多的闪亮的小星星，陪伴着她。草丛中一只只闪亮的萤火虫如同一个个小小的灯笼，飞来飞去。这时，大家一边欣赏着夜色，一边捉萤火虫，别提有多么惬意了。
我喜欢那美丽的田园风光！
【篇二：教师节作文】
今日，是一年一度的教师节，我和朋友们一大早就到院校去布局课室。
许多人都做好工作后，就赶快到礼堂去结合了。一到礼堂，老师就要大家到教师办公室去送礼给老师们了。
因为我想送礼给较多的老师，因此走起路来非常不容易。总算抵达了教师办公室，我已累到上气不接下气了。将礼品赠给这些老师们后，我也和小伙伴们一起走回礼堂来到。在礼堂稍等了一会儿，总算来到进课室享受茶点的情况下了！我和朋友们兴高采烈地走入课室，一边希望着是啥特色美食。
哗！好香啊！才到课室大门口，大家就嗅到了食物的香气。咯，咯，咯是老师的脚步声！我和同学们赶快返回坐位上。老师一进门处，大家全班就齐喊：老师！教师节快乐！讲完，大家咯咯地笑了起来。老师也被大家的氛围感柒来到，跟随大家哈哈大笑。
1，2，3大伙儿开动！老师大喊。开动咯！耶！一些男孩子大喊。这种食物还真美味可口一些美食家正品味着食物。大伙儿一边吃，一边像小麻雀般叽叽咋咋地说个不断。
呼！好饱哇！来来来，大家来做减肥运动~小铭高声讲到。小铭此言一出，整场笑个不断。之后，便是派发零食的情况下了。然后，大家每个人到礼堂去拿一瓶饮品。之后，大家就刚开始整理分别的'物品。下午一点钟时，大家便放学后回家。20xx年的教师节，就是我最开心的一天。
【篇三：遇见】
初春，冬天的寒冷还未褪去。在这样的季节里，我遇见了春天。
出了房门来到小区，一缕香气时隐时现。不像别的花香，它并非扑鼻而来，而是清新淡雅，沁人心脾。
我循着香气往前走了几步，看到一株腊梅立在墙边。是啊，正是腊梅！在这春寒料峭的季节，在草木仍显枯黄时，是它率先冒出花苞，展开琥珀般的花瓣，吐出花蕊，在风中怒放。我想起两句诗：“俏也不争春，只把春来报。”用这诗形容腊梅，再合适不过了。
告别了小区的腊梅，我便往外走，来到一处草坪边。现在的草还保持着冬天的枯萎模样，黄黄的，干干的，凌乱地伏在地上。忽然，一丝绿意映入眼帘，我抬头一看，一棵绿草挺立在枯草之间。在这些倒地的干草中，它显得那样生机勃勃，我走近仔细端详，发现那草与其他残留着深绿的草不同。这棵草的绿色，是如此明亮，如此纯净，仿佛被水洗过一般。这是新冒的草哇！在这如冬的寒冷日子里，这如碧玉一般的草是那样的美丽。我仿佛感受到了它破土而出时那旺盛的生命力。我又想到，在这棵草之后，还会有第二棵、第三棵……千千万万的草，在春天的感召下，都会冲破土壤，顶开石头，舒展翠绿的叶子，沐浴那温暖的阳光，在春风中摇曳……春天已经来了！
回到家中，来到阳台，望见几只麻雀停在邻家窗台上，叽叽喳喳地叫着，传递着春的消息。它们不像冬天时那样怕人，在我接近时，仍叽喳“谈”得正欢，或许，它们已把我当作老朋友了吧。
在这初春的日子里，我看见的是腊梅，是青草，还有麻雀，更是春天！
【篇四：人性的弱点】
一天，鸟儿们聚在一起聊天，以打发无聊寂寞的生活。
天鹅高傲地说：“我有一身洁白无瑕的羽毛和飞越喜马拉雅山的能耐。再看看乌鸦，一身黑毛，和我形成鲜明的对比，还被人落到一个不好的名号。”
乌鸦反击说：“黑有什么，况且我有脑子，我知道用石子装瓶子喝水，我知道把坚果从很高的地方扔下去，摔不碎的话还能在公路上让汽车帮我碾碎。而啄木鸟呢？只知道不停破坏树木。”
啄木鸟不乐意了，分辩说：“我是在帮助树木，帮它们清除害虫。你们怎么不说麻雀，麻雀可是当年四害之一，糟蹋粮食不说，还随地屙屎。”
麻雀一听上火了，说：“人类不是已经给我们平反昭雪了吗？我们能捕食害虫。至于随地屙屎，那不是每种鸟都做的事吗？鸟本来就吃得多，飞行要消耗大量能量，随地屙屎很常见，你们在森林不经常这样吗？有些鸟还经常被人类奴役，要我说，失去自由还不如一死了之。”
百灵鸟反驳道：“你凭什么这么说？人们喜欢我们，我们也给人类唱歌，做公平的等价交换，还能过上衣食不愁的生活，不信你问鹦鹉老兄，我们可是人类的好朋友。不像……”
这样的争辩无休无止，各说各的理，这些鸟只看到自己的优点和别人的缺点，人类何尝不是如此呢？
【篇五：我最喜欢的动物】
要说起我最喜欢的动物，应属麻雀。
某日放学后，我迈着轻快的脚步，奔跑在街巷里，在两座楼间拐角处大树下的草丛中，发现有一只黄黄的小嘴配着肉红色身体的雏鸟，还在叽叽喳喳叫个不停，虽然声音很微弱。
我蹲下身子想去抓它，但它勉强站起来，惊恐地看着我，可刚刚站起来，又无力地趴下了，我小心翼翼地将它轻握在手掌心。
此刻的脑子里全是想象，最终占为己有的念头战胜了理智，还是把这个突如其来的朋友带回家喂养起来。用笨拙的手给它编了一个不太好看的鸟笼，每天喂它喝水，吃麦子，看着它慢慢长大，直到差不多自己可以独立寻找食物。
时间不知觉地好像过了很久，几次带着小雀下楼玩，小伙伴们看见都很惊奇，投来羡慕的眼光，哇哦！你肩上为什么有一只鸟？我当然很自豪地说：“它是我的朋友，小雀。”小雀似乎也听懂了，翅膀微微煽动，点动小脑袋瓜儿。
这天，写完作业下楼玩，走到西门口，看见路旁还有散落的谷子，并且有好多的麻雀在啄。小雀不见了......呀！脚上有小红绳的不就是小雀？我赶紧上前去，麻雀们肯定被我吓到，群起飞向天空，小雀慢慢地飞在最后，似乎在向我告别。小主人，我要去找我的'伙伴和自由的天空，你要好好学习，将来也要在属于你自己广阔的天地中翱翔！
小雀，我也祝福你！也希望你能永远自由快乐！
我忽然明白，它们是天空的使者，自由才是它的生命，也是它存在的意义。
它，是我唯一喜欢的动物朋友。
【篇六：生命的奇迹】
有人问：“何为生命？”我答：“生命似水，时涨时退；生命似山，或高或低；生命似花，盛开凋谢。”生命中，无处不充满着奇迹。
骄阳似火的夏日，偶尔也会来个“翻脸”，哗啦啦的下起大雨。我坐在书桌旁，任凭窗外雨滴打在窗户上，发出滴滴答答的声音。望着眼前的数学题，转念一想：一道题而已，现在想不出来，玩一会儿后说不定就会了。抬起头，看着窗外飘扬的雨滴，心想：干脆就到外面看看吧。
外面的温度与室内不同，相反，还比较清爽。我找来一张椅子，在门口坐下来。时而有雨滴落在我的鞋上，这一滴落下，干了，那一滴又来了……在我观察雨滴落下的时候，突然传来一阵鸟鸣，愕然一怔：鸟儿不是在下雨前就躲起来了吗？下意识抬头一看，似乎是一只小麻雀。这只与我以前见过的其他麻雀不一样，体格似乎小了很多，浑身的羽毛早已被淋湿、打乱，不认真看根本看不出来是一只鸟，更像一团在空中飘着的杂毛！它的四肢都在颤抖，不知是被雨打湿还是飞行劳累的缘故，它的身体时上时下，看上去摇摇欲坠，但它并没有放弃，仍然挣扎着向干燥的地方飞着。
我看见了，不禁在心里呐喊：加油！加油！此时的我恨不得可以飞起来助它一臂之力，我的双拳早已紧握，身体也站了起来，目不转睛地盯着它。似乎是感觉到了有人给它加油，它飞得更卖力了，然而身体也抖动的愈来愈厉害。
五米、四米……它离我越来越近，快了！快了！我上前几步，不顾雨水拍打着我的衣服，只想着它可以快点成功。“啪！”它落在了我的身边，我急忙托起它，用纸巾将它身上的水擦干净。一段时间过后，它颤抖着站了起来，虽然身子还是不住的发抖，但是我还是看到了它眼中的那一份自豪与骄傲，它战胜了几乎不可能战胜的困难，为什么不应该骄傲呢？这一次的困难将成为它生命途中的一次磨难，成为它成功路上的奠基石。
我回到书桌旁，惊奇的发现原本十分困难的数学题变得简单了许多。拿起笔，让笔杆跳了一次美丽的舞蹈。生命中的奇迹有许多，但并不是一开始就注定的。奇迹是付出努力后收获的，永远别把奇迹想得多远。或许，它就将发生在你的手里……
【篇七：操场的雪】
早晨，拉开窗帘，我看到天空中飘下许多白色的小精灵，地上覆盖了一层洁白的地毯，雪花在灯光的照射下闪着银辉，如同漫天的碎钻石，期盼已久的雪来了！
校车回来后，我和桑子润就蹦跳着直奔了操场。操场上的雪有一小指深，平整极了，看久了有点令人晕眩，犹如一张空白的画纸。偌大的操场空无一人，和平日相比有种冷清的感觉。只有树上的小鸟在树上飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停，抖下几簇积雪，好像在玩捉迷藏，述说着对这场雪的欢迎。走在雪地上，伴着咯吱咯吱地响声，留下了一串脚印。我们在地上写字、画画，在雪地里追逐、打闹、打滚……雪纷纷扬扬地飘落下来，落到了我的睫毛上，有点朦胧的感觉。迎风走时，雪迎面打过来，我忽然想起《昭君出塞》这幅画，似乎看到了王昭君迎着暴雪，抱着琵琶在雪中行走，步履艰难的情景，心想：古代的交通不发达，到塞外路又这么远，步行实在太辛苦了。现在我们出行很方便，真是幸福！
我们走进了竹林，抱住一棵竹子轻轻地晃动，雪落了下来，几只麻雀鸣叫着惊慌失措地飞走了，似乎是在抱怨我们打扰了它们的茶会。
渐渐地，一些小娃娃也来到了操场，顿时操场热闹起来。一场瑞雪，带给我们来无尽的快乐，我心里美滋滋的，不由得又蹦跳起来。
【篇八：我爱美丽的花坛】
我的校园里有一个美丽的花坛。
春天，花坛里小草探出了头来，东张西望的像在说：“世界怎么那么美呀！”。小花们五颜六色的有红的、黄的、蓝的…………还有许多说也说不出来，见也没见过的花朵。中间大树上的鸟可真可爱，它们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在比赛看谁飞得高。天空的小鸟自由自在的飞着，多快活呀！
夏天，小草更翠绿了，小树也非常的茂盛。花儿无比的艳丽像在比美一样。小鸟在树上叽叽喳喳的叫着。像再说：“真热呀！”，还有许多同学都坐在花坛边的树荫下玩耍。
秋天，小草枯萎了，花儿凋谢了。大树的叶子也变黄了，在树枝上摇摇欲坠。麻雀在树下跳来跳去像在找食物准备过冬呢！
冬天，花坛里就只剩下光秃秃的树枝了，一切都十分安静，下过大雪后花坛就像几何图案的围巾十分美丽。
看这就是我学校的花坛，一个美丽的花坛！
【篇九：多面老妈】
以前我不知道妈妈是水瓶座的，只觉得她和自己比，都有很多大不相同的方面。
她生气时眼睛又大又圆，不生气时眼睛小一半。吃东西时嘴巴很大，因为她胃口特别好，吃什么都说好吃好吃。和我说起话来，一张一合的嘴，半小时不停，如果我说她啰嗦，她又要辩解好半天。
她一心只想把家里收拾打扮漂亮。一下班就急急忙忙赶回家，生怕走慢了家就飞了。偶尔她在路上步子会慢下来，那是经过花店而且花店打折的时候。她买回许多盆栽、鲜花束、花木苗，因为我家有个大院子，都是妈妈显身手的地盘。在我出生那年她栽下的银杏树，早就长到二楼顶了，细细的，直直的，一到秋天，黄叶铺满地，她舍不得扫掉那些叶子。平时，树上落满了不知名的小鸟，麻雀居多，她总是把剩饭留给小鸟们吃。邻居们喜欢来我家，坐在银杏树下，妈妈总是端出点心招待他们，叫我帮着倒茶。
妈妈一般不发火，只有我作业老做不完，拖拉到九点以后，她才瞪圆两眼，凶我一顿。凶的次数多了，我发现她就是为我着急，并不是不爱我。
哎，妈妈的爱，隐藏在她心里，真不容易察觉呀。
【篇十：秋游】
星期四，老师们说：明天秋游！同学们欢呼着，互相拥抱、击掌。我也不例外，晚上竟失眠了两次呢！
第二天早自习之后，全校师生前往秋游地点：航空小镇。一路上，只听得见我们这群“小麻雀”叽叽喳喳地说个不停。
到了目的地，在草坪上我们席地而坐，拿出各自带的食物，真是琳琅满目，我们这些小馋猫早就口水直流三千尺了，你吃我，我抢你，一个个迫不及待地大快朵颐，草地上到处洋溢着快乐的气氛。
正当我们吃得不亦乐乎之时，有趣的纸飞机比赛闪亮登场了。同学们分别拿出自己精心制作的纸飞机，先在班级比赛，再去全校比赛。吴老师经过一番仔细的选择，选出了我们班的代表：马雅、汪艺妍、徐俊轶。
“四年级比赛开始了！”不知是谁喊了一句，我们的眼球不约而同地聚焦在一起。先是女子，随着仇校长的一声令下，选手们都奋力地抛出了纸飞机，四周似乎一下子变得沉寂了，大家的目光都紧紧地盯着自己班选手的纸飞机，我也不例外，目光随着我班选手的纸飞机忽上忽下，我的心也跟随着纸飞机的忽高忽低而忽喜忽忧！
随着纸飞机的飘落，结果出来了！汪艺妍得了第一名，我们班的！我们一下子都兴奋地欢蹦乱跳起来，并炫耀式地对其他班同学做着鬼脸，似乎在说：“我们第一，你们呢？”
这开心的秋游，似乎在那一眨眼的瞬间就结束了！想来真是恋恋不舍、回味无穷啊！