【篇一：抗日英雄作文】
还记得小时候，每个夏天的夜晚，我和爷爷在桂花树底下，爷爷就经常给我讲抗日战争的故事。
那时候，我记忆最深的是抗日小英雄王二小，爷爷对我说：“1942年10月的一天，王二小还在田野里放牛，忽然看见几个日本兵走过来。”爷爷喝了口茶继续说道：“王二小看见了他们并没有害怕，也没有四处躲藏，而是继续放他的牛。那些日本兵看到了他，其中一个便走上前来问路，王二小对他们说：‘你们跟我来吧，我带着你们找路。’但是，王二小并没有真的给他们带路，而是把他们引进了埋伏圈。接着，当地人发现上当时，恼羞成怒，把他给杀了。但是，他却救了一整个村子的`人。他当时才13岁。”
之后我就一直在想，一直在拿自己的童年和王二小的童年作比较，王二小13岁就为自己的村民牺牲了，我们依然生活在这个世上，可见我们是多么幸运啊。我们每天坐在窗明几净的教室里，却依然不知足，我们是多么不懂事啊。我们以后一定要好好学习，虽然不能像王二小那样为国捐躯，但我们至少也为国家做了贡献······
【篇二：抗日英雄作文】
童年是什么？有人说，童年是一首诗，童年是一支歌，那我的童年呢？
我的童年是悠闲的。记得小时候，我不要上学，不用干活，不要做作业……闲得很，一天到晚就那么几件事，玩耍，吃饭，看电视，睡觉。偶尔，老妈会让我离开电视，扫会儿地或者运动一下。
我的童年又是欢快的。每当妈妈和奶奶有时间，就会陪我玩，——我当老师，她们给我当学生。在这个过程中，他们常常会逗得我捧腹大笑。晚上爷爷下班回来时，总会给我带回许多好吃的`东西，还会给我带些好玩的玩具……
说起来，我的童年更是随心所欲的。不管想要什么妈妈都会满足我的要求，遇上农忙时节，更是我想干嘛就干嘛的日子，他们都忙的没有时间管我。
而我们的抗日小英雄王二小的童年却是充满了憎恨，痛苦，悲伤……
一天，鬼子进村扫荡，残忍的杀害了王二小的父母，抓走了王二小的哥哥，王二小从此立志要为父母报仇雪恨。这一天，鬼子又进村来了，到山口时迷了路，便抓住了正在山坡上放牛的王二小来给他们带路，王二小正愁没有报仇的机会呢，就把他们带到了八路军的埋伏圈里，枪声四起，敌人发现上当了，恼羞成怒的鬼子用刺刀狠狠的刺死了王二小并残忍的把他摔在了一块大石头上。
鬼子全部被歼灭了，正是王二小用他的生命，他的付出，换来了我们现在衣食无忧，快乐悠闲的美好生活。我一定要好好学习，为祖国的明天尽一份力！
【篇三：抗日英雄作文】
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了？不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小……”这首歌唱的是抗日战争时期，一个为了抗日而牺牲的小英雄王二小的故事。二小牺牲的时候年仅13岁，而我现在也12岁了，年龄差不多的我和他，却有着完全不一样的童年生活！
12岁的我，还沉浸在爸爸、妈妈的爱当中！我的生活从来都是衣来伸手、饭来张口，在家是爸爸、妈妈的小宝贝，想要什么就有什么，每天上学都有人接送，这是多么幸福的啊！
而王二小很小就成了孤儿，他为了不连累乡亲们到地主家当上了放牛娃，一年到头过着猪狗不如的生活，每天不停地干活，干不好还吃不上饭。那天，二小正在放牛，突然发现日本鬼子从山前偷偷入村，全村几百人的生命危在旦夕。13岁的王二小临危不惧，他带着鬼子在山里转来转去，把他们带入了八路军的埋伏圈，当敌人知道上了当后，用刺刀残忍地刺死了小英雄王二小。王二小用自己的生命给乡亲们争取了转移的'时间。年仅13岁的小英雄王二小却永远的离开了我们。
秋风吹遍了每个村庄，它把这动人的故事传扬，每一个老乡都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。为了纪念小英雄王二小，中国青少年基金会在王二小的家乡涞源县上庄村建设了“王二小希望小学”。
今年的我和王二小年龄差不多，12岁，今后的学习生活中，我要以小英雄为榜样，做一个热爱祖国、热爱人民的少先队员。在校，听老师的话，好好学习天天向上;在家里，听爸爸妈妈的话，爱劳动爱生活。与同学好好相处，团结合作，争取早日和我的小英雄一样！
【篇四：抗战小英雄】
童年的时光是欢乐的、无忧无虑的、幸福的！我们的童年给我们带来无数快乐的回忆，但并不是所有人的童年都充满欢乐，比如我们的抗战小英雄—王二小，他的童年
那天的天空湛蓝湛蓝的，不时的还会飘来几朵乳白色的云，鸟儿在枝头悠闲的哼着歌，可此时我们的教室里的气氛却很沉重！看着屏幕上我们的小英雄倒下的那一刻，眼中泪不禁流了下来……
王二小生活在抗战时期，他的家乡西柏坡遭敌人大扫荡，他的奶奶也在扫荡中被敌人杀死了，伤心的王二小参加了八路军。当敌人再次来此扫荡时，被王二小发现了，他为了掩护乡亲们躲进山里，带着敌人在山里打转，最后把敌人带进了我们的埋伏圈，鬼子发现上当，把我们的小英雄挑在枪尖，摔死在了大石头上面！
在最后那一幕，我们都流下了伤心的眼泪，虽然我们打退了鬼子，却失去了我们的小英雄—王二小。13岁的王二小就这样牺牲了，他还没享受完自己的童年时光就离开了我们，这也让我想到了我们自己，我们生活在一个和平年代，无忧无虑的活着，我们还有什么不满足的呢？身为新时代的我们，也要像王二小学习，做一个勇敢的人，长大后报效我们的祖国！
“牛儿还在上坡吃草，放牛的却不知道哪去了……”在这么炎热的天气，我的心却还冰冷着！
【篇五：读抗日英雄王二小有感】
今天我读了王二小在抗日时为国牺牲的故事，这个故事深深地感动了我。
《抗日英雄王二小》讲的是王二小小小年纪就帮助八路军抗日。一次，他在放牛时，看见了日军来围剿，王二小把他们带到了八路军的埋伏圈，自己却丧命在日军的刺刀下。
我最感动的是“王二小为了保护转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈”这一幕，它让我深深地体会到了王二小不怕危险，更不怕敌人威胁，勇敢与敌人斗智斗勇的精神。他明知道自己会死在日军的刺刀下，可为了保卫乡亲，为了消灭敌人，为了战争早日结束，为了我们现在的幸福生活，他把自己的生命献给了祖国，献给了人民，他是多么的英勇高大呀！他是多么令我们敬佩呀！
以前在日本鬼子地烧杀强掠下，中国人民吃不饱，穿不暖，交通工具、武器等各方面都十分落后，而现在的祖国呢？家家户户都丰衣足食，神舟五号、六号飞上了宇宙，蛟龙号潜入了海底，卫星有了精准的定位，高铁速度跑在了世界前列，军队变得越来越强大。远看祖国清山绿水、鸟语花香，近看家乡高楼林立，车水马龙，而我们呢？都无忧无虑地幸福地在密罐里成长着，这一切，都是抗日战士们用他们的鲜血换来的呀！
同学们，让我们珍惜现在的幸福生活，刻苦学习，认真读书，长大后多为祖国做贡献，回报祖国，回报王二小及其他的抗日英雄吧！
【篇六：游戏时光】
放学后，我回到家，拿起笔，手脚麻利地完成了作业。顿时感觉无事可做，我沉思了一会，脑海里浮现出了一种选择——找同学玩。
我来到了隔壁小区，但见小区里只有几个大人，没有一个小孩的身影。我来到了小区广场，发现一个小孩正躲在草丛后面，原来，他们在玩躲猫猫的游戏。我征求到了他们的同意，加入了他们的队伍。
游戏规则是：一人来抓，其余人躲藏，被抓到的人出局，直到所有人被抓，才游戏结束。
游戏开始了，我立马躲在一个大花坛后面，我努力调整自己的身形，尽量隐藏自己，生怕被别人从缝隙里面看到。突然，从右前方传来一阵轻微的脚步声，我屏住呼吸，心跳加快，紧张地注意着周围的动静，突然从地板上映出一个身影，很快身影越来越近，我紧张得手心冒汗，猛一抬头，原来是一位叔叔在小区散步，还好还好！真是虚惊一场啊！我又紧张地等了许久，仍然没有人来，我探出头去张望，突然我被人从背后一把抓住，对方兴奋地大叫：“我抓住你了！我抓住你了！”原来，他们一直埋伏在树后，等着我进他们的“埋伏圈”呢。
正当我们玩的兴高采烈的时候，天空上传来几声闷雷，不一会儿，就下起了倾盆大雨，我们被迫提前结束了游戏，兴致盎然地回家了。
【篇七：会走路的树续写】
驯鹿带着小鸟飞快地穿过茂密的树林，来到小溪边，看见风儿吹着碧绿的小草，蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在花丛中采蜜。
不一会儿，驯鹿带着小鸟蹦蹦跳跳地来到了小驯鹿家。“叮铃铃，叮铃铃”，驯鹿爸爸听见门铃响了，急忙跑过去。驯鹿爸爸一开门，小驯鹿就笑眯眯地说：“爸爸，爸爸你看我把谁带来了。”驯鹿爸爸说：“原来是鸟兄弟，好久不见，你还认得我吗？”小鸟高兴地说：“认得，认得。”
忽然，小鸟觉得驯鹿爸爸的角跟原来不一样，就问驯鹿爸爸：“驯鹿爸爸，你的角怎么跟原来不一样。”驯鹿爸爸生气地说：“有一次，我去给孩子们打食物，走进了人们的埋伏圈，人们用手枪打了我的一只角，幸好我跑得快，要不然我早被人们打死了。”小驯鹿高兴得说：“爸爸这次有救了。”
小鸟带着驯鹿爸爸来到了驯鹿医生的家，让鹿医生给驯鹿爸爸治好了打断的那只角。
它们高兴极了。
【篇八：生命生命读后感】
今天，我学了《生命生命》这篇散文，作者通过“飞蛾求生”“瓜苗砖缝中求生”“倾听自己心跳”这三件事，对生命有了强烈的感悟：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
生命的价值有轻于鸿毛，也有重于泰山。有些人整天吃喝玩乐，碌碌无为，他们的生活看似过得很轻松安逸，实际上他们的人生毫无意义。王二小为了帮助解放军叔叔打败敌人，把敌人带到了埋伏圈，最后敌人发现上了当，把王二小打死了；海伦·凯勒出生时健康美丽，一岁七个月的时候因为疾病成了失明又聋哑的人，可她人残志不残，在老师和亲人的陪同下，学会了阅读和写作，认识和体会了许多不同的事物，凭着坚强的意志，最终考入了大学，走进社会。他们的生命或是短暂，或是残缺不全，但是他们能善待自己的生命，在恶劣的环境下取得成功，为人们做出巨大的贡献，这样的生命价值不是无价的吗？
读了这篇课文，我也深刻体会到生命的可贵，我们要好好地珍惜生命。我们青少年是祖国未来的接班人，要珍惜每一分每一秒，努力学习，学好知识，学好本领，肩负起属于自己的责任，做一个有用的人。
【篇九：英雄王二小】
片子主要讲十三岁的抗日小英雄王二小，为了后方机关和几千老乡的安全，他假装给鬼子带路，最后英勇牺牲的故事。
有一次，鬼子进山扫荡，走到村口，昏头昏脑地迷了路，发现了正在放牛的王二小，便气势汹汹地要他带路。王二小知道鬼子无恶不作，一杀人连妇女、儿童、老人都不放过，后方机关和几千老乡就藏在村里，要是被鬼子发现了，那多危险啊！于是，他果断决定把敌人引开，便假装顺从地在前面带路。王二小表现多么勇敢机智，真令人敬佩啊！
王二小在前，狡猾的鬼子紧紧地跟在身后。不久鬼子走进了八路军的埋伏圈。这时，四面八方响起了
乒乒乓乓的枪炮响，雹子似的子弹、手榴弹在敌群中开了花，鬼子们乱作一团，血肉横飞。鬼子这才知道上了当，便将王二小挑在枪尖，王二小“砰”的一声摔死在一块大石头上。二小就这样被鬼子残忍地杀害了。“冲啊，为王二小报仇！”八路军从四面八方冲下来，全歼了鬼子。王二小的死换了几百鬼子的命，保护了后方机关和几千老乡，他的死是有价值的，真是“生的伟大，死的光荣”！
王二小为了人民，为了国家，镇定自若，无所畏惧，勇于牺牲的精神，直到今天，仍然感动着每一个中国人，我也要像王二小那样，为人民勇敢坚强，无私奉献！
【篇十：《开学第一课》读后感】
今天上午，我们观看了《开学第一课》，让我们更加深刻的了解了中国抗战时期的事件。也是我们学会了四种品格：爱国、勇敢、团结、自强。老师讲了很多英雄，其中我记得最清楚的是王二小。
王二小膀大腰粗很健壮，小伙伴们都推举他到儿童团团长。一天，王二小和他的小伙伴发现了敌人，王二小让自己的小伙伴去通知电报组让他们发电报，小伙伴们去的时候，王二小说：“通知他们以后也跟着一起撤吧。”小伙伴们一起问：“那你呢？”“我你们就不用管了。”王二小用命令的口气说。小伙伴们走了，王二小把生的希望留给了小伙伴们，把死的命运留给了自己。王二小就带着牛去山坡放牛去了。就在这个时候，日本鬼子来到了这里，他们抓住了王二小让他带路，王小二既镇定又聪明地把敌人带进了我们的埋伏圈，突然四周乒乒乓乓的枪声和手榴弹的声音响起，把敌人打的措手不及，等鬼子缓过神才知道中计了，用刺刀把王二小挑到了大石头的旁边就壮烈牺牲了。老师讲王二小的时候，我哭了。那么小的孩子就怎么顽强，再想想我，我要喝有喝，要吃有吃，还不珍惜。
我以后一定要向王二小一样的小英雄。