【篇一：教师节作文】
提笔，却不知如何下笔。
线条粗，是细，是重，还是轻？
哎，别动！老师请您坐好，让我为您画张像。
该怎样描绘您的面孔，是严肃还是温和？是凝重还是轻松？或许，都可以。
学业生涯，时间漫漫，是您陪我们度过了这几年的时光，无论春夏秋冬，都不曾离开。上课时你是严肃的，因为学习不是儿戏，我们必须打起精神认真对待，来不得半点马虎。课余时间您就像朋友一样，陪我们谈心，陪我们游戏，连嘴角也绽开着一朵花。所以，我想，不管什么样的表情都蕴含着您对我们的爱。
您的眼，那双眼——汇聚了无数的知识和情感，如同夜空一样深邃，平静而迷人。似是有千言万语包含其中，每当我们犯错，您眼中的失望似是一句句责备的话语，总会让我们感到十分揪心。每当我们获得成功，您眼中的骄傲与自豪似是一句句鼓励的话语，又会让我们欢欣鼓舞。究竟是怎样的魔力，让我们的心情随您的眼神而变化？或许这韵味是我描绘不出来的，所以，请您原谅。
老师，您坐好，让我仔细看看您，让我为您画张像……
您的手，没有丝绸般的柔软，有些粗糙，中指上还有整天备课，批改作业所留下的厚厚的茧。可就是这样的一双手，却有这奇异般的的`温暖。我们伤心难过受委屈的时候，您总会轻轻地抚摸着我们的脑袋，无声的给我们安慰，似乎现在的头顶上还残留着你掌心的温度。
老师，您坐好，我为您画张像，把情感融进墨水，从笔端溢出一串串真挚与热情……
老师，您的身姿我该如何定下呢？噢，您肯定是挺拔的。一共班，几十个学生的担子压在您身上。同时，您还有家庭，也有孩子。学校和家庭这俩方面您得兼顾，但从您得脸上，我们从未看到过疲惫与埋怨。也许，只有在我们看不见的地方，您才会流露出辛苦的神情。为的就是不让我们和您的家人担心。您是这样的让人敬佩，这样挺拔站在生活之中。
无数的线、圈、点在纸上勾勾画画，终于完成了这幅作品。它并不完美，但至少画出了我的心声，如果允许，下次，老师再让我为您画幅画！
【篇二：开学典礼优秀教师发言稿】
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
早上好！非常荣幸，我能够代表新教师在开学典礼上发言。一起庆祝23小今秋的开学。
在这荡漾着秋韵的日子里，我们满怀着新的希望，来到了充满着温馨与爱的二十三小学，今天，我们聚在一起，举行20xx年秋季的开学典礼。对于学校，对于教师，是个激动人心的日子。新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。掀开我们人生崭新的一页。
俗话说：良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！力争在新的学期里取得更大的`成绩。学生的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章；让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古，流芳百世，但我们
会骄傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生！”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就能实现我们中国人高素质、高修养的宏伟目标。
因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。借此机会，我向同学们在学习上提出几点希望，具体说，就是要处理好四个“先”与五个“后”。
1、要先计划后学习。
2、要先预习后听讲。
3、要先复习后做作业。
4、要先独立思考后请教别人，学校为你们提供了健康而快乐的成长平台，希望你们能在这个平台上充分的展示自我，完善自我，发展自我。为我们学校洁白的墙壁、干净的校园、有序的课堂出一份力，尽一份责。我们每一位老师都热切的期盼着你们能健康快乐地成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定不会让我们失望，我想你们一定会用自己的实际行动，让老师们由衷地感到，你们确实长大一岁了。当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？要记住，你们的每一点进步，都是老师最大的快乐，我们会因此而为你们感到骄傲。
同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！谢谢大家！
【篇三：美丽的极光】
【篇一：美丽的极光】
田子俊
人们都有自己喜欢的景物，有的人喜欢美丽的日出，有的人喜欢午间的烈日，还有人喜欢傍晚的落日。可我与众不同，我喜欢那耀眼的极光。
极光出现于星球的高磁纬地区上空，是一种绚丽多彩的发光现象，而地球的极光来自地球磁层或太阳的高能带电粒子流(太阳风)而产生。极光的条件有三个：大气、磁场、太阳风。
极光它有时出现的时间极短，像节日的焰火闪现几下就消失得无影无踪了；有时极光可连续持续好几个小时，像一位神女在作画，即使再好看的笔都无法描绘出它的美丽；有时极光是红色的，像一团熊熊烈火，温暖了我的心；有时极光是蓝色的，像一片蔚蓝的海洋，使我感到心胸广阔；有时极光是绿色的，像一片碧绿草原，一望无际，使人忘记烦恼。
极光在我心中任何景物都比不上它，它好比是一张世界地图，把世界各地的景物都描绘了出来。
【篇二：神奇的极光】
吕曼琳
极光是一种自然现象，那年夏天我有幸看到了极光。
在漆黑的夜空中呈现着一条带状极光，颜色为淡绿色，但又不是淡绿色，因为它是由蓝色渐变成绿色的。
起初极光为螺旋形，但渐渐的，它由螺旋形变为了波浪形，并不停地扭动着，犹如一条扭动的蚯蚓，又像是大海里连绵不断的浪花。可是，极光还在变化着。它又从波浪变成了一条笔直的射线，这时的极光很亮很亮，亮的人睁不开眼睛。它旁边的星星也突然有了亮光，好像不甘心被极光比下去似的，这时的极光和星星就如同两个不服输的孩子。你追我赶，谁也不甘心被对方比下去。但很快，极光的光芒暗了下来，星星也没有那么亮了，它们两个好像累了似的。不久，极光就消失了，天空成了星星的地盘。
我爱极光，是它为地球增添了色彩。
【篇四：真想到处走走】
老师说过，要想开阔眼界，我们不仅要“读万卷书”，还要“行万里路”。我亦这么认为。
虽然“开卷有益”，但有时也有点枯燥，不能深刻体会文章中描绘的事物——都拘泥于纸上，不能身临其境。
而“行万里路”，能够跋高山涉溪水，遍览祖国大江南北，了解各地风土人情，做一个心灵充盈胸中有丘壑的人，就会更加了解书中所描绘的事物风情。
每当看见电视剧中那些看遍大江南北、跨过高山险谷的旅行者们，我都十分羡慕，因为他们的脸上显现着自信，飞扬着乐观，他们的谈吐充满了智慧……
是的，还记得上大学的姐姐曾对我说：“长大后，一定要到处走走，事情见多了，视野也就开阔了，为人处世的方法也就不一样了。”
对呀，我也是这么想的：先读万卷书，再行万里路，那些在纸上的方块字可都变成活的了！行万里路可以提高人的独立性，培养为人处世的方法，丰富自己的文化修养，锻炼自己的心志……好处多多。
有时，我会憧憬，什么时候让我攀珠峰、居靺鞨、游丽江、迈黄河……拿着单反，记录我在世界各地留下的足迹，足矣！
然而想到处走走，不是说说就能做到的。不必说了解各地的风土人情要有强大的经济后盾，也不必说跋山涉水要具有强大的胆魄，单是面对生活和学习中的各种压力，我也就只剩憧憬的份了。因此，要想实现我那可望不可即的梦想，我必须要突破重重难关，不知疲惫，“贪婪”地往前冲，有朝一日，我才有可能实现梦想。
现在，我一边憧憬着，一边为我的憧憬能变成现实而努力着。加油！加油！大自然，我有朝一日定会“行万里路”，与你来个亲密接触！
【篇五：倾听大自然的声音】
在我看来，大自然是最伟大的音乐家，经它描绘出的声音是最美妙动听的音乐，只需你细细品味。
春天的早晨，当你静静地躺在草地上时，如果你幸运的话，你会听到一阵细微、断续的声音，虽然短暂但妙不可言，那是花开的声音……当你沉醉在这动人的美景中时，你会听到“呯”的一声，像是一料沙子投进水中发出的回响，那是小草挣脱束缚，满怀喜悦的一声“怒吼”。
夏日的正午，当你走过一片茂密的树林时，你会听到一曲悦耳的交响乐，时而清脆欢悦，时而悠远悲怆，那是林中的鸟儿在欢迎你的到来，树中的知了在互相卖弄……当你自失在这惬意的环境中时你会听到一阵“哗啦哗啦”的声音，如果你认为那只是树叶被风吹动的声音，那你就错了，那是轻风在与好伙伴树叶玩耍、嬉戏。
秋季的傍晚，当你迎着晚霞徒步在田野时，不要怀念夏日池塘中的蛙声和树丛里的蝉鸣，你听，你仔细听，你会听到一阵轻快的奏鸣，那是蟋蟀在弹奏它的小提琴，你会听到一曲轻柔的音乐，那是潺潺的溪水在低声细语。
寒冬的夜晚，当你悠悠地依在窗前时，听着窗外那呼呼的风声，你是否听到了那一声声低沉的阐述，你是否听清了那一声声无奈的叹息？
总之，四季的声音是我的拙笔难以描绘的，但愿你能细细品味，认真谛听，相信你会陶醉在这大自然的天籁之音中。
【篇六：我心目中的好老师】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。他们把最美好的青春献给了事业，他们用生命诠释什么叫责任，他们默默无闻却暖人心房。他们是谁？他们便是老师——平凡而伟大！
她是一位美术老师，长着长长的头发，整齐的刘海下有一双炯炯有神的大眼睛，玲珑的鼻子下有一个樱桃般小嘴。她是那么温柔可亲，让人敬爱！
那次，我到美术兴趣班上课。上课前，她把我叫到了一个小房间：“你画画不错，今天给你一个新挑战，画工笔画，好吗？”我欣喜若狂，坚定地点点头：“好的！”“先从荷花开始吧！”随后便是一翻细致入微的教导。当一切准备就绪，我拿起了笔，认认真真地摹画起来。第一次描画完成后，举起来，端详端详，唔，缺乏美感，拿起橡皮便擦干净！第二次描绘完了，再端详，还不像！原本斗志昂扬的我，顿时没了信心，垂头丧气的我再也提不起半点重画的信心与勇气。老师见了，转速走过来对我说：“小桐，别放弃，要知道，滴水能把石穿透，万事功到自然而然成啊，凡事我们唯有坚持不懈，才能成功！”老师的话消除了我急躁与气馁，一股力量注入身体，让我振奋不已。我集中精神把全部的力量都集中在那小小的笔尖上面，再次细致认真地描绘起来。也不知过了多久，不知擦了多少次，一朵亭亭玉立的荷花终于呈现眼前。虽然画面还缺色彩，却清淡优雅，颇有神韵。你看，抚摸下，荷花正轻轻地摇动呢！这时老师走了过来，亲切地对我说：“画得不错，加油！”这是多么简单的赞美与鼓励之语，却让我产生无限的成就之感，万分甜蜜！
这，便是我心目中的好老师！他们朴实无华，但无愧是人类灵魂的工程师；他们是围棋高手，细微之处显神奇；他们总是给我们无限的赞美与鼓励，我们的人生处处是风景，在这流连与成长的过程中，我们凭空增添了多少不可多得的财富！当人类精兵站在地球之巅，我们是否想起并赞美他们，脚下垫脚的石头——老师！
【篇七：铅笔的自述】
一笔一笔，轻轻在洁白无暇的白纸上描绘，纸上轻轻浮现出一个个状物，条条交错的笔痕，勾勒出一幅幅的图画，图上有黑有白，也有我的身影……
我是一支铅笔，天天陪在主人身边，为主人的画作起到“画龙点睛”的作用，本以为我会好好的，天天在纸上留下身影响，可……
“妈妈说过多少遍了，你为什么不听？画画只是你的兴趣爱好，你现在最主要的，除了学习就是学习，不要再做无用的事情，更不要在这上面浪费时间了！”桌上的纸被揉成一团，随意地丢向某个角落。“咣”书房的门被打开，随即关上。小主人抿着唇，不语。良久，才打开那一本本练习，在上面奋笔疾书。
我，本是帮助小主人倾诉心情的工具，在一幅幅画中注入她的心情。
一个午后，小主人轻轻驱动着笔，在纸上描绘出一只流泪的眼睛，和一串泪珠，却被父母发现，“怎么又开始画画了，作业写完了没？你现在是在复习队段，应当重视复习，要不然班级第一就轮不到你坐了，快，把这破烂扔了，不要再画了！”
小主人轻咬唇，纸上跃然写着一行字，“原来，画，是不被容许的，画画注定与我擦肩而过……
我被丢在一边，黑笔代替了我的位，练习本，代替了白纸的位置，小主人的笔下不再是一幅幅美丽的画，而是一行行冷酷的字……
“或许，我是不被这世间容许的，我创造的画也是不被认可的……”我喃喃自语着。
【篇八：春夏秋冬的变化】
春姑娘是一位大画家，她挥动着五彩笔，把世界描绘的多姿多彩。她用绿色的笔画出了绿色的草原和羊群，就像在碧绿的大毛毯上绣出白色的大花，她用橘色的笔画出了天空的太阳和长在地上的小花，阳光普照大地，小花向路过的行人问好，春姑娘还用灰白色的蜡笔绘画出绵绵的春雨，她描绘出了一个崭新的世界，让世界变得生机勃勃，多姿多彩。
夏是一位顽皮而充满活力的少年，他把世界的颜色逐渐变成了深绿，他迈着矫健的步伐来到这个世界，他的两眼炯炯发亮，注视着整个大地，他像是会魔法一般爬上树，那棵树的叶子就变绿了，知了在树上叫着“好热、好热，我要被烤熟了！”树听见后连忙把手臂给知了遮阴，夏天骄阳似火，所以天空给大地撒下阵阵甘露。他把世界变成了生命的盛宴。
秋伯伯，他就像魔术师，让秋天硕果累累，树上接满了果实，地上的庄稼也成熟了，姑娘们跳起丰收的舞蹈，农民唱起了丰收的歌，我分给你一点小麦，你分给我一些大米，大伙儿团结的就像一家人，秋伯伯看了笑眯眯。秋天，把世界变成了丰收的海洋。
冬请来了冬爷爷当预言家，冬爷爷说“明天会下雪”，第二天果然下起了雪，纷纷扬扬的雪花飘飘洒洒，在空中跳着华尔兹。大家都欢天喜地，拿着雪橇来滑雪。小孩子戴上手套，在白茫茫的雪地上打雪仗。冬天虽然寒冷，但是同样能够带给大家无穷乐趣。冬天，把世界变成了快乐和童心的天堂。
春天使大地充满了希望，夏天使大地穿上绿装，秋天让大地喜获丰收，冬天正好让忙碌了的大地休息，将新的梦想酝酿。
看管了春花秋月，经历了秋收冬藏，在春雨的呢喃里，在夏雨的滂沱中，我们迎来了秋天的丰饶，然后又在冬季皑皑的白雪之下，开始做着春天的梦。
生命，也是这样周而复始，生生不息。
【篇九：夏天写景作文】
夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下耀眼的光明之中。一年中，数夏天的太阳最勤劳，一大早就起身了，清晨五、六点钟就已晨光熹微，六七点钟，眼看月亮就它排挤掉了，可勤劳的太阳还逗留着，迟迟班。
夏天是炎热的，夏天不同的炎热程度，可以分为初夏、盛夏和残夏。
初夏是令人的`。在度过令人畏惧的漫长冬天以后，对冬天厌倦了，春天繁花似锦，毕竟较为短暂。而初夏，终于可以脱下包裹在身上的杂七杂八的，女士们可以穿起飘逸的连衣裙，露出雪白的肌肤，苗条的身材；先生们西裤T恤，一身。初夏，吃冰琪琳、睡凉席、盖薄被，大开门窗，真是最舒服、痛快的；高兴时去游泳池龙腾虎跃一番，如鱼得水，不亦乐乎。长年冰天雪地的北方，初夏黄金季节，乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘着，广阔的大农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河水终于解冻了，活力，小鱼儿、小泥鳅、小青蛙都欢蹦活跳，河边的顽童，更是乐支，打破了原野的宁静：看呀！快来看呀！泥鳅，条小泥鳅！叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人不禁感夏天的欢乐。
盛夏，则是一年中最煎熬难捱的日子，令人一筹莫展。盛夏的阳光已是近于刻毒了，它有意要与人类作对，报复人类，气得诅咒它，于要学后羿射掉毒日了。
盛夏里，太阳天天恣意横行，挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。描绘盛夏，离不开描绘盛夏的太阳，离不开描绘太阳的炎热给大、人类的后果。
【篇十：《为谁》诗歌】
树为谁生，为谁长
为谁付出一切；
诗为谁写，为谁诵；
为谁表达美好心愿；
歌为谁编，为谁唱
为谁奏出动听旋律；
星为谁闪，为谁亮
为谁照亮前进之路；
叶为谁枯，为谁落
为谁描绘美丽景色；
草为谁生，为谁长
为谁带去淡淡绿色