我学会了弹古筝作文500字04-16

我还在幼儿园中班的时候，就喜欢上了古筝，所以跟妈妈爸爸商量之后，我开始了学习古筝的道路。古筝是一种中国古典民族乐器，音调悠扬，弹起来很美妙，弹了几年古筝，我的手变得很柔软和灵活，妈妈说，认真弹琴的样子非常古典有气质。但是，学习古筝的过程非常艰辛，每周一次的课不说，学习还要从最简单的指法开始，一点一点进步，特别是比较难的指法，经常是练了一遍又一遍。每天下学后，我必须要弹30分钟的琴，双休日还要加长。...

我的暑假生活优秀作文作文750字04-16

暑假是五彩缤纷的，我也不例外。早在暑假生活到来之前，我便将暑假的每天安排的满满的，一天都不浪费。时光过得真快，转眼间便迎来了足足两个月的暑假，我开心地将我的打算说给妈妈听，妈妈说：“你只知玩，你今年古筝考试准备得怎么样啦？”我这才想起今年8月4号我要古筝10级考级，但我连背都没背熟，这可急坏我了。妈妈看到我慌里慌张的样子，就猜到我心里没底了。于是，赶紧催促我去练琴，甚至还制定了一份“魔鬼训练”——...

感谢对手作文500字04-15

我这次古筝连考了四级，我还得了优秀呢！不过这一切都要感谢一个人——章璐！章璐是我的好朋友，但有一段时间里我一直把她当成我的对手。那是在她刚刚转来我们组的时候。那个时候我们组只有我弹得比较好。我原以为章璐弹得不怎么样——真是“不弹不知道，一弹吓一跳呀！”她弹得超好，甚至好过于我！我是一个自尊心很强的女生，我一定要超越她，要是她真的无法超越的话，那我也输得心服口服！但是我现在还没有试过，所以我就不能认...

我爱你，古筝作文600字04-09

我六岁那年，认识了古筝，从此我们便成为了好朋友。她婉如料峭陡壁上的一剪寒梅，端庄而靓丽。一件棕红色的外衣上，几朵绽放的牡丹正与小鸟嬉戏。器身中间有二十一个码子支撑着琴弦，由远到近排列着像一支待发的舰队。她的音色高洁、典雅、委婉。轻抚宛如行云流水，重扫势若山崩海啸。我常常一个人静静地坐在古筝前，沉醉在那美妙的乐曲中，感受她的美，畅想弦外之音。我与古筝相识之初，似曾相识，她倍受我的青睐。我曾一个音一个...

第一次单独乘车作文400字04-08

妈妈觉得我应该早点学会自立，就对我说：“依依，从今天开始，你能不能自已独立坐公交车回来？我把手机给你，坐28路车，上车后你打我电话。”我说：“好的，没问题。”放学后，古筝陈老师从学校接我去学古筝。古筝学习结束后，我自己一个人往公交车站走。虽然就在学古筝的边上，但心里还是感觉有点点紧张，又有点期待，期待自己能成为一个自立的小学生。公交车站到了，没多少人。等啊等，28路车来了，我赶紧上车，准备把五角硬...

我的暑假生活作文2000字04-08

【我的暑假生活】徐郡潞今年，我过了一个与众不同的暑假，因为我参加了一些兴趣班，其中我最喜欢古筝。古筝是一种民族乐器，弹起来非常优美动听，我真庆幸当时没有选择钢琴，钢琴旋律太单调，没有古筝优美。古筝有21根琴弦，分别是低音区·中音区·高音区。弹古筝需要戴上玳瑁指甲，每次都得缠在手指上。我们的老师是原老师，每次上课我都爱去很大一部分是因为我很喜欢原老师，她很温柔，从来不对我们大声说话。妈妈也很支持我好...

元旦作文作文750字04-05

今天是元旦节前夕，为了迎接元旦节，学校组织了元旦联欢会的活动。到了下午，校园里、外到处充满了欢声笑语。超市里挤满了人，因为我去的有些晚了，当我急匆匆的赶到超市时，迎接我的只有一排又一排空空的货架。几乎所有的商品都被同学们“抢劫一空”。我只好胡乱的“抓”了几件“不如人意”的食品，拿着寥寥无几的食品筐排在了“龙尾”(因为购买商品的人排成了一条长龙)。大约过了五六分钟，我从“龙尾”升级到了“龙身”(后面...

真了不起作文650字04-05

她――面若中秋之月，色如春晓之花。一双丹凤眼，两弯柳叶掉眉梢。她――我的古筝老师。这貌美如花，沉鱼落雁的女子真的是我的古筝老师吗？她径直走向古筝，嘴角微微上扬，眼珠紧紧盯着琴，射出一道自信而又忐忑的光芒，她的身后似乎亮起了无比刺眼的闪光。她轻轻地用右手“抹”出了一个可爱的音符，我的视线不忍离开她的手指，再以迅雷不及掩耳之势摇出了摇指“6……”。那一阵清脆的音符缓缓地从她的衣袖滑落到地面，又“溜”到...

琴声悠扬作文900字04-03

周末，我一个人去月河古镇玩。古镇很大，漫无目的地逛了半天，已然是黄昏时刻了。小巷的游人渐少，我倚着石栏，看夕阳正好，看廊桥古亭映在流水中央；花瓣一瓣一瓣滑落，落入水中打破倒影泛起淡淡涟漪；又闻古琴，仅几声不成调的音符，就让人心弦微动。我不禁安静倾听……黑瓦白墙下，纤长的手指缓缓地拨弄琴弦，琴声缠绕着思绪，交织在耳边，一声声敲击着苦闷与心烦。缥缈的琴声声声入耳，像是在诉说古镇的过往，那百年前的繁华早...

这真让我着迷作文800字03-27

“旧山松竹老，阻归程，欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。”第一次触碰琴弦的我，那时才六岁。母亲问我想学什么乐器，我摇头，表示不知。母亲也是一筹莫展，学钢琴的人太多，小提琴也不适合我，二胡、长笛更不用说。我看着乐室里的各种乐器，东看西看，终是把手放在了那架古筝上。“妈妈，这是什么？”我稚嫩地发问，“那是古筝，孩子，想学吗？”母亲微笑着看我，我拨了拨琴弦，那琴声便从音盒中扩散开来了，那清澈空灵的弦音...