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有关古人的作文
飞花令作文500字
04-29
飞花令是古人的一种传统游戏,极富文艺性,古人的飞花令中对令人所对出的诗句,要求格律一致,而且字的位置和音韵都有严格的要求,在今日的飞花令里,则没有了复杂的规则。今天我们在课堂上就开展了一次别开生面的飞花令赛。参赛选手是我和另外两组的两位女生,比赛刚开始时,我们都胸有成竹,“夜来风雨声,花落知多少”“乱花渐欲迷人,眼浅草才能没马蹄”都能脱口而出……一轮接一轮,很快,常见简单的诗词都被说光了,纸上准备...
秋之韵作文550字
04-29
春夏秋冬,这四个季节在一年之中可谓各有千秋。有人喜欢春天,因为春天是万物复苏的季节,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,呈现出一派生机勃勃的景象。有人喜欢夏天,可以戏水,可以捕蝉,更有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。有人喜欢冬天,因为“墙角一枝梅,凌寒独自开”,银装素裹的世界给人带来无限遐想……而我,却更喜欢秋天,因为“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,秋景醉人,秋意迷人。我喜欢秋日的清晨。漫...
我眼中的作文作文750字
04-29
随着不同朝代的兴亡盛衰,几经沉浮,西湖回到了当初的花红柳绿,画桥烟柳。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”,几千年后的今天,我立于断桥边,西子湖畔亦如诗句描绘的那般动人,令人沉沦。圆润的荷叶在朝阳下舒展开,浓重的墨绿色无声地在它们身上流淌。荷花的花瓣由粉红自然地过渡为米白色,绽放在青空下肆意呼吸和舒展,轮廓被镀上金红的光,在花瓣上晕染开,增添一份诗意。荷叶和荷花簇拥着蔓延向湖的远方,渐渐模糊。走上...
孝我的年度汉字作文800字
04-28
永言孝思,孝思维则。——题记孝,是在奶奶去世之后我才幡然省悟的。后来,有人跟我说,奶奶在世的时候,总是坐在大门前,盯着隐约藏在竹林中的小路,仿佛在等着谁回来。那里,我总以为时间还很多,等到有时间,再回她膝下尽孝。可是时光却抛弃了她,死神觊觎着她的生命。再后来,我见完她最后一面就与她隔了厚厚的墓碑,那黄土之下,沉睡着冰冷的她。那一跪,方才省悟,子欲养而亲不待。回忆是个顽皮的孩子,总是逗留在有奶奶的过...
遇上碎片化的生活作文600字
04-28
现代生活,节奏越来越快,尤其像魔都这样的城市,每一个人的脚步都不曾停下,在时光变幻中,走过了春夏秋冬。在古代时,古人有“日出而作,日落而息”的习惯,每天的生活一成不变,在做完一件事情后,才会做下件事,保持了连贯性。宋时,苏东坡夜读《阿房宫赋》,直至四更天,古人读书时,连贯,不会轻易停止。但在如今,在科技慢慢的进步时,移动设备出现了,突如其来的便利性,不禁让人深深沉迷。以前人想都不敢想的事情发生了,...
读书的议论文作文800字
04-24
“万般皆下品,惟有读书高”,可见古人对读书的重视。而在快时代的今天读书与我们的日常生活密切相关,我于阅读之中感悟人情世故,于书中窥探另一世界。淡淡书香,宛转琴音,读上一本好书,其乐无穷也。每每谈到读书,便要说一说它的好处。读书是人类一生中必不可少的一部分,也是人类进步的阶梯。伟大的文学家列夫·托尔斯泰曾说过:“理想的书籍是智慧的钥匙”,可见书籍是人类寻找智慧的源泉,而读书则是人类必不可少的一部分。...
天空牵动我的情思作文550字
04-23
总是认为,天是最美妙的事物。天的颜色,会变化,随着变化,看它的人,也会变化。有时的天,是偏深蓝的,好像一块蓝宝石,不是那种十分清晰的宝石,是有些许浑浊的,游着丝丝白斑的。让人觉得天厚了几层,且失去了它该有的色彩,让人着实为它悲哀。我最不喜欢那种天,那不是天,是一片低沉,低沉有什么好呢?只能让人感到悲伤罢了。我喜欢的天,或是说我心中的天,是那种淡淡的蓝天,若有若无的那种,还没有大片的云,只有一片无尽...
写毛笔的作文作文550字
04-20
大家现在都用钢笔、铅笔、圆珠笔写字吧,可你们知不知道,在古代,人们都是用毛笔写字、画画的。不过画画和写字都是有很多种类的哦。毛笔有大有小,有粗有细。这些毛笔的种类也是各不相同的,有兼毫、有狼毫、有羊毫、有兔毫……兼毫就是狼毫和羊毫都各占一半,不软不硬,正合适。狼毫就是用狼毛一根根粘上去,很硬,比较适合写较小的毛笔字。羊毫就是用长长的羊毛编织而成的,较软,适合画国画用。兔毫就是大多数是用来写很大很大...
这就是幸福作文800字
04-17
吃完晚饭后,独自漫步在校园内,四处静悄悄的。家住在学校里,放学后,这里就安静极了,只有鸟儿悦耳的叫声。我轻轻地走着,生怕打破了这一番宁静。欣赏着挂在墙壁上的字画,品味着诗中的真谛,回想着小学时快乐单纯的时光,好不幸福!风儿吹过,卷起漫天飞尘,盘旋回转,好不美丽!静悄悄地看着,那灰尘仿佛凝聚成了一个白衣飘飘、停杯投笔、拔剑回顾的男子。他就是李白,他将唐诗推向一个高峰。他是仙,超凡脱俗,飞扬跋扈,笑傲...
创新小议作文450字
04-16
前不久我看到一则小故事:清代有两个书法家——翁方纲和刘墉。翁方纲对书法精心鉴赏,谨守法度,讲究笔笔有来历。刘则在刻苦钻研古人书法的基础上大胆创新,别具风格,成就超过了翁。翁的侄子拜刘为师。一天,他问叔父对他的老师的技艺作何评价。翁一笑:“去问你的老师,他的哪一笔是古人的?”刘闻后也一笑:“我有自己的书体,何须古人之笔?去问问你的叔父,他哪一笔是自己的?”故事中的书法家翁讲究笔笔有来历,这是效仿古人...
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