【篇一：新学期新起点】
新的学期已经开始了，在新的起跑线上，我看到了同学们的信心和决心！好的开始是成功的`一半，在此我为同学们加油鼓劲！在新的学期中，对以下内容要求如下：
字——认读字：课前预习，准确拼读，会组词。
四会字：正确规范书写，知道偏旁、音序、音节；会扩词（3-4个）
作业：生字本---每个生字写半行。
词——生词：每个生字组4个词语，要求会正确规范背着默写。会运用。
作业：每个词语写一遍。
积累同音字、形近字、多音字，并会组词。
积累好词好句。
课文——要求背诵的要正确、流利、有感情地背诵。没有要求背诵的选择好词好句积累背诵。
写话——每周要有一次小练笔，一个单元学习完毕后根据口语交际的内容要写小作文或看图写话练习。
常规作业——生字、生词、大本练习册、笔记本（将重点掌握的内容积累在笔记本上）、全练、周周练。
希望家长督促配合——默写当天学习的词语，检查课文是否会背诵（读流利），检查作业本上的错误是否回批，检查记事本（E校通）的内容是否完成。
“今天你努力了吗？”这是在开学典礼上董校长让同学们经常问自己的一句话。是啊，只要你努力，你就是在进步，还是那句话：相信自己是最棒的！加油！
【篇二：关于主见的作文】
我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。
前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。
主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！
【篇三：神奇的钢笔】
有一只神奇的钢笔，它的功能比普通钢笔都要好得多。
这只钢笔有各种各样的颜色，只要按下钢笔左上面的红色按钮，说出自己需要的颜色，写出的颜色就会改变。
这只钢笔不仅颜色多，而且节约能源。
普通的钢笔都是要吸墨的，可这支钢笔不需要。之所以不需要，是因为它是太阳能的，只要有太阳就能不吸墨，也可以写出字，如果没有太阳，或是晚上，也不用担心用不了，之一奥光就行了。
这支钢笔还有保护眼睛的功能：只要眼睛靠太低，或是姿势不对，还是握笔太低，就会自动断墨，一直到改正为止。它的笔盖上有一个小屏幕，只要说出不会写的字，屏幕上就会出现这个字，并跑出一些组词，部首等相关资料。
这支钢笔是不是真的很神奇啊！
【篇四：一次难忘的作文课】
今天，我上了一次非常难忘的作文课。
老师先让我们玩了一次组词成句的游戏。我看到老师拿了四组卡片，分别让我们写上了时间、人物、地点、干什么。我们写好之后，老师把卡片收了上去，按顺序放好，然后让我从每组卡片中各抽一张，结果，我组成了一句话，话的内涵是：“中午，雷锋在老鼠洞里吃草！”我想：雷锋怎么跑到老鼠洞里去吃草呢？人这么大，老鼠洞这么小，人怎么进那么小的老鼠洞里呢？想到这，我笑得都直不起腰了。再看看旁边的小明，她笑得都睁不开眼睛了。
接着老师又让四个同学上来抽，组成的句子是：“早上，雷锋在鸟巢里跳舞。”一看到句子，小明就马上叫起来：“雷锋怎么会在鸟巢里跳舞呢？鸟巢那么高，他爬得上去吗？”我想：雷锋怎么会跳舞呢？我又一次哈哈大笑。我看了看前面的丁丁，他笑得前仰后合。
我觉得这次作文课告诉我，写作文要仔细，错一个词语都会闹笑话。
【篇五：汉字中华魂】
汉语是中华的母语，她是音、形、义的结合体。中国的文化博大精深，不论是物质上的四大发明，还是古代思想的百家争鸣，都通通的凸显了她的优秀。而中华文化的重要部分，也是汉文化最有魅力的一方面，那便是汉字。
自古代从半坡聚落出土陶器的图纹到殷商时的甲骨文，到秦始皇统一的文字小篆，至现在的铭文。汉字在不断的简化，不断的改进，甚至普及全球。它伴随着中华文化发展与中华文化的历程。有了汉字，中华文明才会源远流长；有了汉字，我们才能了解祖先的生活；有了汉字，我们的思想才不会空虚。
汉字有着很神奇的组词能力。当我们把汉字组合到一起的时候，所产生的能力更是动人心弦。我很少看武侠小说，但是我偶尔被一本小说题目而打动了。虽然只是几个汉字组在一起，但是却是一种情感的表达；那若是几百个、几千个汉字组合在一起，那又是一幅怎样的情景。是让人产生共鸣；还是让人费解的文章？在这字与字之间，还是词与词之间，演绎出无数动人心弦的诗篇、乐章、画卷。是诗人激昂澎湃的胸怀；是充满柔情、深思的幻想；还是隐居避世的思想？正因为这样，中华历史上便有了这些美妙的诗篇、乐章：《史记》、《汉书》、《三国志》……一句一句，一行一行，读起来朗朗上口，意味深长。
汉字是最优秀的艺术文字，是中华唯一能发展成为一门“书法艺术”，在各位书法家的笔下，更是发挥的淋漓尽致，更是魅力四射。
在当今全球迅速发展的背景下，作为热爱祖国的中华儿女，我们更应该热爱自己的文字，传承自己的文化传统。正如那先生教的方块字，横平竖直，堂堂正正，做人也像它。
【篇六：追文】
有梦就追。
初识
“床前明月光，疑是地上霜。”金秋，凉风徐徐，和着稚嫩的童声飞向了远方。识字，组词，造句，看图说话……作文也进入了我的天地。也许当时我不懂作文，只是因为几个字词在笔尖拼凑便能变成一段话的奇妙深深地吸引着我的心。那时，还不会真正“作文”，而只是作“文”，那“文”也常常东拼西凑，张冠李戴。老师和家长却总能发现“优美”“诙谐”“埋下伏笔”“富有文采”……给予我莫大鼓励。
彷徨
“我家门前有两棵树，一棵是枣树……”暮冬，寒风刺骨，墨香却让我不想关窗。我小笔挥着，忙着摘录妙词佳句。学作文实在不容易，每一个字，每一个词慢慢成就着每一句话，每一篇文。作文似乎打中国结，错一步就错百步，变得乱糟糟了；作文又宛若解结，那关键的一步解开了，就成了一条直线，溜溜顺顺。可，找那一步有时并不容易。
收获
“呀！这是我的名字，这是我的作文。”仲春，我又一次翻开校刊，我的名字赫然在目。春风拂面，风儿啊，请你把我的喜悦散播。写作文的时候，我专注，我认真。改作文的时候，我彳亍于旷静的小楼，时而高声朗诵，时而低头沉思。一次次投稿，唯有校刊给我机会。这是平凡的一小步，却是我写作之路的一大步。说来也怪，自从登上校刊，我的投稿之路就一帆风顺。
有梦必追！
【篇七：快乐的“吉祥三宝”】
当家喻户晓的《吉祥三宝》唱红大江南北时，我家的吉祥三宝也是每天演绎着生活的精彩。我们的生活时而阳光灿烂，时而狂风暴雨，时而硝烟弥漫，真让我感到温馨而刺激。不信，请听我细细道来。
早晨，刺耳的闹钟声叮铃铃地响个不停，可我还想在舒适的被窝里赖上一会儿。没多久，妈妈的女高音响起：“摩（磨）托（拖）罗拉，起床啦！”我慢吞吞地睁开眼，瞟了一下闹钟，“7点都不到，还早呢。”说着又缩回了被窝。“只有半个小时了，你再磨再拖，看我怎么收拾你！”妈妈生气地大声吼道。“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”爸爸哼着歌向我传送了暗语。情况不妙！我吓得连忙穿好衣服，跑去刷牙，我哭丧着脸，自言自语地对着镜子说：“河东狮一吼，男儿抖三抖。我的命好苦啊。”
哎呀呀，人要是倒霉，喝凉水也塞牙。今天语文第二单元的试卷发下来了，才93分，没有考到妈妈心目中95以上的优秀分。最糟糕的是，我连最基础的注音和组词都丢分了，怎么办？回家挨批是肯定的了，我等待着暴风雨的来临。妈妈下班后像往常一样把我从外婆家接回来，接着就去试穿淘宝上淘的新裙子了，“哇！妈妈，你穿这裙子实在太美了，明天赶紧穿，肯定迷倒一大片，爸爸，你说是吧？”“无事献殷勤，非奸既盗。你小子肯定没好事。赶快从实招来。”爸爸一边炒菜一边坏笑着。我胆战心惊地说：“我考了93分。”“啥？”妈妈的脸马上晴转阴，河东狮吼又爆发了：“又磨又拖又粗心，罚你把第二单元所有生字和组词抄一遍。”我的神啊，我真怀疑我是不是捡来的。夜深了，我抄着抄着，就趴在书桌上睡着了，爸爸妈妈帮我脱去衣裤，抱到了床上，迷迷糊糊中，我还感觉到他们在亲我，好肉麻哦！其实他们还是很爱我的。
周末，是我们一家三口最开心的时候，武侠片是我们的最爱，我学着电视里的“降龙十八掌”去轰妈妈，可惜“功力”不够，妈妈坐在沙发上纹丝不动。爸爸见状，立即使出绝招“大力金刚指”，妈妈哎呦一声，就趴在了沙发上，接着就不理人了。“妈妈生气了，后果很严重！”我望着爸爸说道。“猪八戒的媳妇都这样。”“咋样？”“最—爱—生—气。”“哈哈哈……”妈妈也忍不住笑了。
这就是我家的吉祥三宝，幽默风趣的大宝，河东狮吼的二宝，还有我小宝磨拖罗拉，我们三个就是吉祥如意的一家。
【篇八：一本字典】
记忆中，我的十岁生日是那样度过的……
那天，阳光灿烂，满树的红叶是那么美丽，阳光洒在叶子上，闪闪发光。
上午，我收到了许多礼物，有铅笔盒、书包、音乐盒、存钱罐……这些礼物都很漂亮。忽然一个包装精美的盒子吸引了我的注意力。我立刻满心期待地打开了盒子，却发现只是一本新华字典！
我心里顿时闷闷不乐：“谁送这样的礼物啊？”我不情愿地打开字典，只见第一页上写着：宝贝，生日快乐！落款是：妈妈！后面还画着一个笑脸。我很不开心，心中充满了对妈妈的不满：爸爸还知道送我一袋粘土玩，你却送我一本字典。
我忍不住跑去问妈妈：“妈，这本字典是你送我的？”
“对啊，你喜欢吗？”妈妈说着，还调皮地冲着我眨眼睛。
我心中虽不满，但也不好发作，随口应了一声：“嗯！”随后，就把字典悄悄地扔在一个角落里，不再理会它。
下午，我在写作业的时候，不会写笔芯的“芯”字，我就去请教妈妈。谁知妈妈来了一句：“你去查一下字典吧，不是刚送了你一本吗？去吧，自己查查看。”我不情愿地拖着双腿，把角落里的那本字典翻了出来。
我打开字典，上面有关于“芯”字的笔顺、解释、组词、造句……应有尽有，我不由的一阵惊喜：这本字典好神奇啊！
我突然明白了，这一定是妈妈精心给我挑选的。想到这里，我内心一阵惭愧，对之前自己的态度和行为感到很后悔。我赶紧把那本字典包上了封皮，像宝贝一样收起来。以后再遇到不会的生字，我都会第一时间想到它。每一次翻看字典的时候，心里都会暖暖的。
【篇九：妈妈的话】
从一年级至三年级，我每次考试都在九十分以上，并且是轻轻松松的。所以我从不担心自己考试会考不好。到了四年级我仍然轻轻松松地学，轻轻松松地参加考试，可是，在上半学期期中考试时，我的语文却只得了89分。拿到卷子的那一刻，我都傻了，我不敢相信自己会考出这么差的成绩。
我很难过，难过自己没有好好学习，考试时粗心大意。怎么办，自己不是个好学生了！我沮丧地回了家，一进门，我就哭了出来。妈妈看到了，问我：“是不是没有考好？”我说是，然后静静等待着妈妈劈头盖脸的一顿臭骂。可这时妈妈却平静地说：“昊洋，分数只能代表过去。”我听了，一愣，心里嘀咕：“妈妈没生气？”接着妈妈说：“只要你知道努力，知道要认真对待每一天的学习和每一次的考试，妈妈相信你以后会取得好成绩的。”我听了，感觉心情好多了，同时我也暗下决心，下半学期一定要努力学习。
我在下半学期里，认真听讲积极发言，考试前，我提前两周开始有计划地复习，每天两个单元，所有组词、造句都重做了一遍，该背的背了，老师布置的复习作业也都认真做了。在期末考试时，我语文拿到了97。5分。
我拿着卷子蹦蹦跳跳地回了家，迫不及待地给妈妈看，心想：这下妈妈会表扬我、奖励我吧。谁知妈妈看了卷子仍旧平静地说：“孩子，分数只能代表过去。”我又是一愣，心想：难道妈妈没看到我的努力吗？妈妈接着说：“你这次考好了，如果因此你骄傲了，放松了，你还会落后的。”
我突然明白了，在学习的路上不能有半点马虎，只有胜不骄，败不馁，坚持不懈，才能取得好成绩。妈妈，你放心，我以后一定会继续努力的。
【篇十：有趣的游戏】
【有趣的游戏】
冯子涵
今天，我们在教室里玩了一个有趣的游戏叫“词语接龙"。
首先，老师讲了游戏规则：用词语最后一个字来组词。游戏开始了，老师讲了一个词语：“光明。"有一个同学站起来说：“明天。”一个两个……快到我了，我很紧张，怕自己说不出来，轮到我前面的同学说：“天上。”终于轮到我了，我说：“上面。”接着，老师说：“游戏结束了。”同学们失望地说：“我们还想玩呢！”老师说：“我们下次再玩吧！”我们都说：“好！”
【有趣的游戏】
关竣浩
今天，我和同学们在教室上作文课的时候，老师说：“我们来玩一下词语接龙这个游戏吧？”我们说：“好呀！”
游戏开始了，老师讲了游戏规则：用词语最后一个字来组词。接下来，智铭讲了一个词语，这个词语就是阳光。第一个同学勇敢地站了起来，他说：“光明。”一个，两个……就快轮到我了，我心想：我答不出来怎么办？最后，我组了一个词：明天。
后来，老师说：“游戏结束了。”我们还想玩呢！但要等到下一次再玩啦。
【有趣的游戏】
何欣杰
今天，老师让我们玩了一个游戏，叫“词语接龙”。
首先，由我来说出一个词语：“身影”。有一位同学站起来说：“影子”。接下来是“子”来组词，大家都想不出来。过了一会儿，有一位同学说：“子弹。”又有一位同学接着说：“弹珠”。我接着说：“珠海。”游戏一直激烈地进行着……
后来，游戏结束了，大家失望地说：“我们还想再玩一次呢！”