【篇一：好玩的逗笑比赛】

今天早上，当我在全神贯注地读书时，突然听到从妈妈房间里传来声音“哈哈哈——你笑了你输了，哈哈哈哈哈”。我闻声跑到妈妈房间，原来妈妈在玩逗笑比赛。

我跑进去加入他们的比赛。比赛规则是我和妈妈一队，爸爸和姐姐一队，陈伊璇当裁判，每队分别派出一个代表，看谁先笑谁就输。

逗笑比赛拉开了序幕。第一回合他们队伍使出了扮鬼脸，我们队派出了妈妈，而对方队派出了开心果—姐姐，我不由得为妈妈着急起来。陈伊璇一声令下比赛开始了。姐姐扮起了一副猪脸，鼻子翘得老高，耳朵拉得老长，“扑哧”一声妈妈大笑起来，我们队输了。

第二回合，我来逗笑爸爸，我使出绝招说笑话，我说：“有一天绿豆自杀从五楼跳下来，流了很多血，变成了红豆；一直流脓，变成了黄豆；伤口结了痂，最后变成了黑豆。”爸爸听完没有笑，一动不动的，于是我又讲了个笑话：“从前有一个人钓鱼，钓到了一只鱿鱼。鱿鱼就求他：你放了我吧，别把我烤了吃了。那个人说：好的那我来考你几个问题吧。鱿鱼很开心说：你考吧你考吧。然后那个人就把鱿鱼给烤了。”爸爸一听，笑的趴在桌子上了。我们打成了平局。

这个逗笑比赛真好玩！

【篇二：好玩的硬币】

【好玩的硬币】

江梓萱

今天刚一上课，张老师就拿出一个Hellokitty的盒子，它的头上戴着一个红色的蝴蝶结，上面还有闪闪发光的宝石。张老师告诉我们，这个盒子里面装的是硬币。

然后，她让我们看硬币。我发现它们的形状都是圆圆的，1元最大，5角中等，1角最小。我还观察出1元和1角都是银色的，而5角是金色的。其中，我最喜欢5角，它的中间有一个很大的数字“5”，旁边还标注着拼音，上面写着“中国人民银行”这六个字。它的背面是一朵荷花，上面写着“中国人民银行”的拼音，下面还有它的生产日期——2016年。

后来，张老师又让我们听硬币。首先，她让我们把眼睛闭起来，接着拿了一枚硬币往地上一扔，让我们猜抛出的是一元、五角还是一角的？我们脱口而出：“1元！”经过一番激烈的讨论，张老师揭晓了谜底。哈！硬币果然是一元的。

最后，张老师宣布说：“我们用硬币来玩个小游戏吧！”有的同学让硬币跳舞，有的把硬币放在地上滚，看看谁滚得最远……大家发明了许多新玩法，可神奇了呢！

我觉得硬币非常有趣，好玩极了！

【玩硬币】

彭亦可

今天一上课，张老师就拿出一个可爱的Hellokitty迷你盒，我看见它的头上还戴着一个漂亮的蝴蝶结呢！张老师摇了摇盒子，让我们猜猜里面是什么，大家听到了“哗啦哗啦”的声音，觉得盒子里是硬币。张老师打开盒子一看，果然是硬币！

接着，张老师让我们看硬币。我们观察了好一阵子，1元的正面写着1元和它的汉语拼音，最上面有“中国人民银行”，最下面是它的生产日期2016年。1元的反面是一朵菊花，这朵菊花栩栩如生，仿佛马上就要绽放似的，可好看了！

接下来，张老师又让我们听硬币。她让我们闭上眼睛，不一会儿，我们就发现：1元在地上的声音很响，5角的硬币摔在地上的声音跟1元的差不多，让我们分不清楚，而1角的硬币摔在地上的声音却很清脆。

最后，张老师教我们玩硬币。你知道吗？硬币其实有很多种玩法呢！有把硬币在桌子上滚来滚去的，有把硬币放在桌子上转的，还有把硬币立起来，看看谁的硬币坚持的最久的……大家发明了许许多多的玩法呢！

真没想到，小小的硬币，却这么有趣！看来，生活中，快乐无处不在。

【神奇的硬币】

王馨媛

今天，张老师一进教室就拿出一个Hellokitty状的红色盒子，盒子上有一个蝴蝶结，蝴蝶结上有闪闪发光的红宝石，漂亮极了！

张老师先让我们猜硬币，她把盒子摇了摇，发出“哗啦哗啦”的声音，有的猜是美味的糖果，有的猜是漂亮的贝壳，还有的猜是硬币……最后，张老师终于打开了盒子，原来是硬币呀！猜对的同学特别高兴，猜错的人有点沮丧，还小声地抱怨着：“怎么会猜错呢？”

接着，张老师让我们看硬币。她发给我们每人三枚硬币，三枚硬币都是圆圆的。1元是老大，5角是老二，1角是最小的。1元和1角都是银色的，而5角是金灿灿的黄色。我最喜欢5角，因为我喜欢后面的荷花，它栩栩如生，仿佛马上就要绽放一样。

然后，张老师让我们听硬币。我仔细听了听，发现1元落在地上的声音很重，5角落在地上的声音中等，1角落在地上的声音最轻，让人很容易就能分辨出来。

最后，张老师让我们玩硬币，有的同学画硬币，有的转硬币，有的滚硬币……其中，我最喜欢滚硬币，因为滚硬币可以让它像人一样立着走路，跑得又快又远呢！

我觉得这节课特别开心！小小的硬币，竟然这么有趣啊！

【玩硬币】

程晟文

今天，张老师拿出了一个hellokitty的盒子，让我们来猜盒子里面有什么东西？大家异口同声地说盒子里面装着硬币，张老师打开盒子，我们一看，果然是硬币！

然后，在观察硬币的时候，我发现1元、5角、1角都是圆形的，1元是老大，5角是老二，1角最小。1元和1角都是银色的，而5角都是金色的。我最喜欢5角，因为5角背面是一朵栩栩如生的荷花，荷花的花蕊仿佛还散发着淡淡的香味。

接着，老师让我们听硬币。1元的硬币掉在地上的声音最响，而5角和1角的声音太相似了，让人都分不清楚谁是谁了！

最后，终于到我们玩硬币的时候了！我最喜欢玩的是硬币玩蹦极：我先把尺子搭在橡皮上，然后把硬币放到尺子的一边，以橡皮为支点形成了一个“跷跷板”。接着，再猛地拍打尺子的另一端。只听“嗖”的一声，硬币飞了起来，在空中划了一道漂亮的抛物线，最后重重地落在了地上，转了几个圈才停下来。

真没想到，小小的硬币，竟然能给我们带来这么多的快乐呀！

【好玩的硬币】

李梓铭

今天一上课，张老师就拿出一个盒子，盒子是hellokitty状的，上面还有一个大蝴蝶结，大蝴蝶上还有一个小蝴蝶结呢！张老师摇了摇盒子，盒子发出“叮叮当当”的声音，老师神秘兮兮地问：“你们猜猜，盒子里有什么？”大家异口同声地说是硬币。老师打开盒子，果然是硬币！

然后，老师发给我们每人三枚硬币，有1元，有5角，还有1角。其中，我最喜欢5角，它像一轮金灿灿的太阳，可耀眼了！它们的后面都有图案，1元是菊花，5角是荷花，1角是兰花，漂亮极了！

接着，老师把硬币扔到地上，让我们根据声音猜抛出的硬币是1元、5角，还是1角的？慢慢的，我发现1元摔到地上的声音最大，5角和1角却很清脆。

最后，我们发明了一些关于硬币的玩法。有的让硬币在桌子上跳舞，有的让硬币赛跑，还有的让硬币立在桌子上“罚站”……我最喜欢画硬币，因为只用把硬币放到书下面，轻轻地斜着笔画，一枚栩栩如生的硬币就画出来，可神奇了！

没想到，小小的硬币这么有趣啊！

【篇三：滑板真好玩】

每当滑着我心爱的滑板，一种自豪感就会犹然而生，这自豪不源于速度，只源于一个深刻的道理。“不经历风雨，哪能见彩虹，没有人会随随便便成功”。这首歌、这句话正是我的感受。说到这儿，我情不自禁的想起了我学滑板的时候。

有一次，我们要去公园玩，小明可带了一个新奇的东西——滑板，他一边在滑板上做着各种高难度动作，一边得意洋洋介绍它，我们争先恐后拥了上去，玩起了它，我是第二个，时间马上就过去了，第一个同学摇摇晃晃地回来了，身子上伤痕累累叫人看着心里真没底。我上了滑板，在小明的搀扶下，我缓慢前进着，突然，不幸的事情发生了，在一级台阶上我摔了下来，腿上鲜血直流，我的眼睛模糊了一个念头冒了出来：什么滑板，不学了，走得慢，还会受伤！想着想着一双温暖的手搭在了我的肩膀上：“别灰心，我之前也是这样的。”我一抬头，小明站在我身旁，他的话仿佛小鸟飞进了我的心窗。我一咬牙，站了起来：“你能再给我演示一遍么？”他二话不说上了滑板，我发现，我们站的位置截然不同，小明前脚离滑板有一寸，而我离得太近才导致了翻板。

我重新登上了滑板，目视前方，脚微微抖动，“加油，加油”这声音在不断地给我的滑板加速，我完全陶醉在滑板的乐趣中，却不知小明已经松开了手，他们大喊大叫，我才知道自己走出了这么多。

的确，如果你意志坚定也会克服种种困难！

【篇四：好玩的游戏“老鹰捉小鸡”】

我喜欢的游戏很多，比如：捡落叶、一二三木头人、老鹰捉小鸡等等，其中，我最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”。

每天放学后，我们总会相约一起玩这个游戏。

这次，我做“老鹰”，小红做“母鸡”，其他人做“小鸡”。游戏规则是：老鹰要在十分钟内，捉到小鸡，否则便得淘汰出局。

游戏开始了，我左跑右跑捉“小鸡”，可是“母鸡”左挡右抵地保护“小鸡”。一转眼，四分钟过去了，“老鹰”我心急如焚：再这样下去，我没得玩了。怎么办？我灵机一动，想出了一个好办法。

我故意往左跑一圈，又往右跑一圈，“母鸡”拉着一群“小鸡”奔跑得有气无力的时候，我直接冲上前，一下子就捉了三只“小鸡”。母鸡气急败坏地说：“你使诈。”“不是说兵不厌诈吗？”我得意地哈哈大笑。

我喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏，它既锻炼了我们的体能还让我们增强了应变能力，多好呀！

【篇五：好玩的广告比赛】

今天上作文课，历老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们玩一个游戏‘广告比赛’，各小组要自编自演一个广告，3—4人一个小组，要设计内容，动作和广告词，角色分工，大家开始吧！”老师一说完，我们就马上组成两个小组。

我们组代言的广告是飘柔洗发水，由我来解说，徐子越当明星过来洗头，黄楚伊来为徐子越洗头，余璐就当吹头发的人，这样就分工完成了。

开始表演了，先是第一组“金字牌全能蚊香”组合。

当夜幕降临大家都睡了，蚊子又出来觅食了，忽然董蚊子闻到了一股人体的香味，董蚊子马上飞了过去用尖嘴狠狠叮了正在熟睡的曹舒畅，还边说：“啊！真香啊。”曹舒畅大叫一声：“啊。”便马上点起了“金字牌蚊香”金宏安，马上烟雾铺满了整个“房间”，徐烟雾马上朝董蚊子扑面而来，董蚊子腿一软，骨头一松，眼睛一闭，马上摔在了地上，这时曹舒畅用洪亮的声音说：“‘金字全能蚊香’，让你一觉睡到大天亮。”这时雷鸣般的掌声马上响了起来。

接下来就是我们组了，我们代言的是飘柔洗发水。

今天，世界著名女星徐子越来到我们店里洗头，黄楚伊马上迎接，让徐子越坐下，解开头发，开始洗头。黄楚伊给徐子越用的可是“飘柔”洗发水呀！她上搓下搓，搓完后又冲水，洗了好一会儿，才洗干净。璐吹发工马上拿“吹风机”上吹下吹，吹得很干后，我马上让女星转过身来，让大家看，又说：“你看，能越洗越长了，我们的广告词就是‘飘柔洗发水，天下第一棒’！”

这次的广告比赛就结束了，历老师开始评奖了，“金牌蚊香”是“创意奖”，我们是“表演奖”，今天我们真开心啊！

【篇六：好玩的石马公园】

阳光明媚的一天，我和爸爸商量好了要去石马公园。

我们刚下车就看见了很多游乐设施，我迫不及待冲向我经常玩的刺激游戏。刚开始我坐上座位时，老板开机了座位慢慢前进了，开始加快速度了，我很紧张就闭上眼睛，座位开始上升，又下降反反复复了几次。游戏结束了，我下了座位我紧张心情终于平静下来。

碰碰车听名字就很威武，我和爸爸来了一场碰碰车大战。碰碰车后面有一块射抢的地方只要一射重，头顶的锤子就会砸下来很疼。我紧跟爸爸车子后面不停用枪打爸爸的‘’屁股‘’快乐的时光总是很短暂，游戏结束了。

我们来到了划船的地方，爸爸买下了门票来到船上。胆小的妈妈来到船上很害怕说‘’：你们慢慢划船别太快了‘’。我给爸爸一个暗示爸爸一下懂了我们加快了划船的速度。妈妈来了一声尖叫，我心里想就是让你尖叫，划船太快了爸爸体力不行就让我来划船我。我们到岸下船了。

走了一会我来到了画画的地方，我吵妈妈要去画画，妈妈无耐只好要我去画画了。老板让我穿好围裙，开始画画我画得红一块黄一块，终于画好了。

快乐的时光总是短暂，石马公园下次我们再见面。

【篇七：好玩的地方】

健身场有三个好玩的地方。

楼下的小路上有一条坡，然后渐渐平坦，沿着这条小路直走，会看到一个牌子：社区公园。这就到了健身场。

绕过牌子直走十几米，住左，你会看见一块沙地，那上面有许多攀爬器材。晚上这会有很多人，有的爬小的，有的爬较小的，有的爬中等的，也有的人爬较大的，还有的人爬大的。总之，人非常多，也数不清。我只能爬较小的，有时挑战中等的。轮到我了，我用双手抓住栏杆，再把双脚勾在上面，把自己吊起来，就像是一条被插在竹竿上的烤鱼一般。

走出沙地，向西走十多米，会看见一个篮球场。两边是球篮，还有用白线分开的场地。这被白线分开的场地非常整齐，中间是大人们打排球的地方。最有趣的就是，在那里还能看见赵老师打排球。赵老师打排球时英姿飒爽，动作干脆利落，打的可真好很好，像一个久经沙场的战士一般。

在球场的旁边还有一块空地，只不过没有线条。中间跳广场舞，除此之外就没有什么不同了。有一次我和同学玩球，被初中生抢走了，我立马冲上去抱住他，把他抱住，因为我把他抱得死死的。他就开始试图把我甩出去，可我被他甩到了空中，朋友看见后，肚子都笑疼了。

我说：“你别笑了，把球还给我。”

那位哥哥什么也没说，把球还给了我。

出了球场向北走，会有许多小路。那小路连通着许多地方，有我走的那条小路，有篮球场，还有沙地等。你再向北直走，就到了跳舞的地方。那里人山人海，跳舞的都是成年人，妈妈有时也去跳。领舞的阿姨有时还喊口号，其他人像一群正在训练的士兵一样，整整齐齐。

这健身场难道不好玩吗？

【篇八：好玩的硬币】

上课了，张老师笑眯眯地走进了教室，她手里拿着一个红艳艳的小猫喜糖盒，上面有一个大大的红色蝴蝶结，蝴蝶结上还镶嵌着一颗颗小小的宝石，可诱人了！张老师神神秘秘地问我们：“你们猜这里面是什么？”接着，她摇了摇盒子，只听见“噼里啪啦”的声音。同学们有的说是钉子，有的说是弹珠，还有的说是金子……最后张老师把盒子打开一看，原来是好多好多枚硬币，有1元的，有5角的，有1角的……

1元的形状又圆又大，像一面镜子一样，都能看到我的眼睛了，它的大小是硬币中的老大，我称它为“币中之王”，银色的外表更是迷人，如果你把它放在太阳底下，它真的就像银子一样，闪闪发光。图案可能比你想象中还要多，最上面有“中国人民银行”这几个小字，中间有一个巨型的大字，那就是“1元”，它的旁边是它的拼音“YIYUAN”，最下面是它的出生日期，哇！我的硬币已经10岁了，看来我得叫它“硬币哥哥”了，侧面每隔一个“RMB”就是一个菱形，反面有一朵盛开的大菊花，菊花上面有一行像彩虹一样的汉字，“中国人民银行”。

听，张老师让我们猜她丢的是什么硬币，“咚咚咚”，一枚硬币掉在地上，同学们异口同声地大声喊到：“1元！”“啪啪啪”又一枚硬币掉在了地上，同学们有的说是1角，有的说是5角，张老师揭晓答案，是5角！答对了的同学开心得手舞足蹈起来！

今天这堂课真是太有趣了！我最喜欢硬币啦！

【篇九：好玩的游戏】

到了学校，操场上人山人海，我早早闻到美食的香气了。想起昨天老师说的要先去做游戏赢美食券，于是，我咽咽口水先去教室了。同学们脸上都乐开了花一样，程莫涵穿得和公主一样。

游戏开始了，我先选择自己班的游戏：反着说。一听游戏名，我就知道怎么玩了。我自信地走上前，从工作人员那里抽过来一张纸条，我一边急切地翻开一边好奇地想：会是什么话呢？“丑八怪”三个字出现在我眼前。这么难听的话，我赶紧反过来说：“怪八丑！”

出了教室，我和几个伙伴一起去看了其他班的很多好玩的游戏。六班的队伍排得最长，我们决定先不去。让我最难忘的游戏是盲人击鼓。轮到我的时候，我慢慢地走上前。工作人员把红领巾折了三折，蒙住了我的眼睛，她说：“先转三圈，再去击鼓。我像个盲人一样转了三圈，有点晕晕的。然后接过鼓棒去击鼓。我好像看到了一个黑黑的圈圈，我想：这一定就是鼓了。我拿起鼓棒敲了下去，“咚咚咚”，果然敲中了，我高兴极了。

我走出来和几个伙伴会合。

一个伙伴说：“我什么都看不见。”

另一个伙伴说：“我的红领巾被折了五折。”

我说：“我的只折了三折，好像看到了一个黑圈。”

他们异口同声地说：“不公平！”

这个游戏就这样“不公平”地结束了。

【篇十：好玩的游戏】

“嘴大吃八方”，人们习惯性以为嘴巴大，有口福，而这“嘴大吃八方”也是一游戏。

先说说游戏道具——一个口罩（罩眼睛上）、一根绳子（叫两人提着）、“手指葡萄”（挂长绳上）。

这游戏的规则很简单——罩着眼睛原地转三圈，双手不能摸，用嘴叼到葡萄的为胜利。

游戏开始了，首先是男生组的两大代表，一个在左边，而另一个自然在右边。“大象鼻子”先转三圈。而这三圈是让人失去方向的关键。

甲同学被这“大象鼻子”转得头晕，往哪里走都不知，就像一只“没头苍蝇”直往讲台上冲去，就只能靠着这感觉，靠着这运气。谁知他刚走一步就差点儿摔倒了，尴尬……

而乙同学就截然不同了，只见他一转身，一抬头，就找到了葡萄的位置。大概是方向感好，右边的位置好认，他正是面对着葡萄的。虽然乙同学背对着我们，但他这庞大的身躯，庞大的脸，足够遮住这大

串“手指葡萄”，自然是面对葡萄。此刻甲同学正在找方向呢！只见乙同学的脑袋一抬一抬地就吃着了葡萄。

后来才知，乙同学胜利是因为口罩下面有缝，抬头可见。

接着是女生组上两位同学，女生我也不知道名字，左边的就叫“佩奇”，右边的就叫“乔治”好了。

“大象鼻子”三圈之后，“佩奇”正在寻找方向，而“乔治”是有VIP的方向，只身子一歪一斜。“老师，我吃到了。”大概这VIP起了大作用。

所以说生活中也一样，跟对了团队，找对了位置，胜利者不是你还是谁呢？