【篇一：一屋不扫，何以扫天下】
我们小时候，常常将“我要维护社会平和！”挂在嘴边，可是，如今我们已经长成标致的小姑娘，小伙子了，我们开始要将这些话实践起来，从小事做起。
逛商场时，我曾常常看到购物车零落在各处，一个穿着布满皱褶的白衬衫的老爷爷，总是每天默默地在整理凌乱的购物车，他的皮肤黝黑黝黑的，摊开的双手老茧重重。在商场里，到处充满了冷气，凉凉的。可我依然分明的看到老爷爷额头上那几颗清晰的汗珠，我分明感受到所有的灯光像是聚集在了老爷爷的身上，我分明体味到一股暖流涌上心头。整理购物车并不是老爷爷的工作，整理购物车并不是什么大事，这只是一件很渺小的事情，但它也依然能感动人心，温暖社会。
同样，在我们的日常生活中，共享单车走进我们的生活，为我们带来了许多的便利，可是，我们却常常将它乱摆放，扰乱公共秩序，甚至是损坏它。我常常在街上看到共享单车被摊在地上或是挂在树上，有些共享单车不是鞍座不见了就是脚蹬不见了。我们又为何不伸出自己的手，在平常散步时将它扶起，而是任由它躺在地上呢？维护社会秩序，对我们来说，似近似远，从我们生活小事做起，做自己力所能及的事，也能给社会和他人带来一份便捷。
或许这个社会有时是冷漠的，斤斤计较的，但只要你敢爱，敢信任，从生活小事做起，它就会是热情的，柔软的。我们常常想着自己要做很大的事，可是，一屋不扫，何以扫天下呢？
【篇二：教师师德的议论文】
爱是教师最美丽的语言。古往今来，多少哲学家、诗人饱含深情地讴歌教师，他们把教师比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”、“人梯”和“太阳底下最光辉的职业”，这是人们对教师职业的赞誉，更意味着责任和奉献。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！
我们的教师能够用自己的心和学生交流，耐心的教育他们。我们办公室有几位班主任，课间休息时常常听到他们教育学生的事。四年级有一名新转来的学生十分调皮，我们也常常听到他的班主任教育他的故事。又是一节音乐课结束了，一下课，其他同学纷纷跑来告状，刘老师当时听了非常生气，可是却没有直接批评他。坐在旁边的我们感到十分奇怪，不知道这是为什么。原来，他改变了以往的做法，当下课的时候，她对全班说：“刚才在音乐课上谁扰乱了课堂秩序，请你留下来。”于是，其他同学纷纷离开了教室，唯独那个淘气的学生坐在那里不动，刘老师抑制住自己的愤怒，来到办公室和他谈到：“你在音乐课上干什么了？”他小声的嘟囔着：“老师，我错了。”听了这句话，老师的心里自然平静了许多。于是，让他试想一下其他同学因为他一个人耽误了课的'想法、心情。他知道了自己的做法非但影响了课堂秩序，更重要的是影响了自己在同学心目中的形象。接着，刘老师把自己此时的感受和心情告诉了他：“你刚来到这个班集体，不想给同学和老师留下好印象吗？我和你的爸爸妈妈一样，最不希望听到的就是别人批评你，说你处处不如人，事事做不好，听到那些话，我心里十分难受……”说这些话时李老师显然投入了自己的感情，没想到，一向顽皮的他竟然留下眼泪，哭着对老师说：“老师，我知道错了，其实我也不想总挨批评，但是我也不知为什么，就是改不了。”听了他这句发自内心的话，刘老师耐心的告诉他：“你首先要学会尊重别人，包括老师和同学。无论做什么事情，都应该站在他人的角度多想想，大家一定会喜欢你的。”
的确，师爱融入了一名教师的真心和真情，是值得每一位教师用一生的心血去追求的。师爱作为教育的纽带，架起了师生心灵沟通的桥梁，维系着教育的成功与否，决定着学生人格发展的方向，影响教师道德修养的差异。每一个孩子都需要关爱，每一名教师都应该将自己的爱无私的奉献给学生，这才是为师之道。
【篇三：插队】
什么是中国式插队？
中国式插队是指在排除队的过程中不遵守秩序，在队伍中加塞，以在办事过程中到达优先的目的。中国式插队，是一种国家陋习，不仅是中国人感到困扰的社会问题，也影响着中国人在国际上的道德形象！
插队不文明，文明不插队，其影响多矣！
近年来，我国频频出现插队现象，曾还有些报道揭露过事情的丑陋，例如：在东营市人民医院，记者见取药窗口前排了俩条长队。记者径直走到一个窗口前，准备插队，这时一个中年模样的人张口说：“大家都在排队，你还是到后面排队去吧”。记者退出人群后，站在一旁观看，却不料那位中年人做出这样出乎意料的行为——他豪不羞耻地开始插队。勇于劝诚他人是值得赞扬的，但首先必须自己以身作则。
插队，这一敏感话题，不反在新闻报道中出现过，在我们身边也接二连三地发生。在超市里，我正准备将手中物伸出去称重时，一位中年女子径直地放了她的东西。在食堂里，我做完晨练后，在食堂里排了很长的队，马上就要轮到我的时候，几个高中生一把将我推到后面。在等公交车时，公交车一减速，大量的人群就一拥而至，毫无规则秩序可言。
在公交车上，给老人让座是应该的。但如果老人倚老卖老进行插队时，我们又该如何应对呢？这时候，我们应该循循善诱，让其明白插队的不良影响。切记不能鲁莽地辱骂他人。当然，这种插队很不文明，我们不能认为情有可原就明知故犯。
当我们在议论别人插队的同时，更应该反省其原因。插队体现中国人的素质，素质又由教育决定，所以我们想要提高素质，避免插队就应该提高教育，教育问题应该由我们一同解决。
“金无足赤，人无完人”，虽然插队是个小行为，但这更是一个严重的陋习，我们应该保留中国“礼仪之邦”的美名。我们在教导他人时，更应思考一下：你插队了吗？
【篇四：当我年纪还小的时候】
【篇一：当我年纪还小的时候】
当我年纪还小的时候，我非常胆小爱哭。摔跤要哭，吃饭要哭，就连睡觉时也要哭。
以前，一到晚上，妈妈都得等我睡着了才能关灯，因为我很怕黑。有一次，我半夜醒来，发现面前站着一个“妖怪”！风还时不时地把它的衣角吹起来。我吓得又哭了起来，可没人理我。后来，我发现“妖怪”其实就是衣服架子，于是慢慢的，我就不哭了。
还有一次，我去游乐场，看见滑滑梯很好玩，我也想去试试。可滑滑梯太高了，我站在上面往下看了看，忍不住哭了起来，一边哭一边叫：“这里太高啦，太高啦！”后面的小朋友可能是太着急了，竟把我给推了下去！不过，滑着滑着，我觉得也没那么可怕，于是我就不哭了。
我小时候还很怕生，看到小朋友们在一起玩，我却躲在一边，迟迟不敢过去。可他们玩得真的好开心好开心，我想：“我一定要跟他们一起玩！”就这样，我鼓起勇气加入到他们之中，和他们一起唱，一起跳，我也变得好开心，好开心。
后来，我不怕黑了，不怕高了，不怕生了，最后什么都不怕了！
【篇二：当世界年纪还小的时候】
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须要学习怎么生活。
大树开始学着吸收水份，让它树枝上的叶子更绿更茂盛。它也试过做别的事情，但是都没成功。譬如说跳舞，它猛地晃动，把正在枝干上唱歌的小鸟都吓跑了。
大山不知道自已该学什么，学跑步吗？它前脚刚刚落下，整个大地像海啸似的，把整个城市都压扁了，给人们带来了巨大的灾难。
水开始学习流动，学习怎么往低处流，它也做过别的事，比如说唱歌，它那粗糙又拖长音的声音，把周围的小鱼、小虾……都吓走了！
后来世间万物经过日复一日的生活，都学会了怎么生活，比如大山孕育着大树，大树学会了随着风儿起舞，小鸟学会了飞翔，水学会了一直往低处流，太阳学会了发光，星星学会了眨眼……
那时候，生活就那么简单。每样东西只要弄明白自已做什么最容易就可以了。
只要万物做自己最容易的事，这世界就很有秩序了。
哦！不要再往下讲了，最好再从头开始。这一个故事没有结局，却有许多的开头，许多的开头……
我要学的东西就是知识。
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当世界年纪还小的时候
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，所有东西都必须学会怎么生活。
鱼开始学习游泳，学着怎么摆动尾巴。当然，它也做过别的事情，但却都没成功。譬如说唱歌，它一到水面上，就感到呼吸困难。
风不知道自己该学些什么。学跑步吗？白天，它觉得这主意不好，晚上，它觉得这主意更不好。它一直无法决定，只好反反复复，这吹吹，那吹吹。于是，它学会了不停吹气。
鸟开始学习飞翔，它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：不停扇动翅膀，扇动翅膀，扇动翅膀……
那时候，每样东西只要知道自己最擅长什么就行了。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。只要万物都做它最擅长的事，这个世界就非常有秩序了。
这世界还特别有秩序……
哎呀！不要往下讲了，这个故事没有结局，却有特别多的开头，特别特别多的开头。
当世界年纪还小的时候。
【篇三：当世界年纪还小的时候】
胡翌宸
当世界年纪还小的时候，每样东西都很无聊。
水原本一直呆在大海里，好寂寞好无聊啊！于是就让太阳公公把自己变成水蒸气。在空中它遇到了冷空气，被变成了六角形的雪花飘落在地上。像散上了一层白沙糖。它觉得很好玩。于是每年冬天都来玩。
小毛虫每天慢慢吞吞的在叶子上挪动。大家都笑话它。有一天，它努力学习吐丝，给自己盖了一间温暖的茧屋。终于有一天，它化茧成碟，飞上了天空。
种子睡在地里，盖着厚厚的“被子”。借着和煦的春风，它吐出了点点嫩芽。一天天长大，到了夏天开出了朵朵美丽的鲜花。
别往下了，故事没有结尾。却有很多开头，很多很多！
很早很早以前当世界年纪还小的时候！
【篇四：当世界年纪还小的时候】
邱诗景
当世界年纪还小的时候，必须要学习怎么生活。
兔子开始学跳蹦，学着怎么捕猎食物。它也试过做别的事情，但是都没有成功。譬如说游泳，可是它想：估计自己还没蹦到水面，就被跃起的鳄鱼给吃了。
星星不知道自己该学些什么本领。学发光吗？天亮时它觉得这主意很差，天黑时它觉得这主意很好。它一直没能决定，只能变来变去。一下子变亮，一下子变黑。于是它学会的是不断变化。
大树开始学生根发芽。它很快就学会了，因为只有一种方式。那就是一直吸收阳光和雨露，吸收阳光和雨露，吸收阳光和雨露。
那时候生活就是这么简单，每样东西只要学会怎么生活就行了。
只要万事万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
【篇五：当我年纪还小的时候】
当我年纪还小的时候，我就开始学习怎么生活。
我学习生活的第一件事是说话。我刚开始只会说“妈妈”，有时我还会把妈妈说成“wāwā”，不过，后来我会说的话越来越多。
第二件事是走路。我刚开始学走路时整个身子是冲过去的，所以总是摔跤。爸爸鼓励我，我多试了几次，真的成功了。慢慢的，我的小碎步越来越平稳。
第三件事是吃饭。我刚开始拿勺子时是左手拿的，把饭粒撒的到处都是。后来换成了右手，也一样。不过，自己多试几次，渐渐的，渐渐的，我越吃越好了。
每个人小时候也许跟我一样，反反复复地犯这种错误，不过，长大后会改掉……
哦！不要往下讲了，最好从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
在我年纪还小的时候，经常犯一些错误……
【篇五：疫情间的温情】
今年，所有人的安排被突如其来的新冠疫情打乱了节奏。大家都在家中度过了一个漫长的假期，本该到来的开学被推迟了，大多数人们的聚会和出访也因此取消了。疫情在无声无息的影响着每一个家庭。但是在疫情带来危险和可怕的同时，也给予了我们很多温暖与力量。
他们是疫情当中的最美的逆行者们，也是我们身边最可爱的人。在我们的生活中处处有着他们的身影，是他们为我们在危险面前筑成了一道防线，不断传递给我们温暖和力量。他们是每一位医生、护士、警察、志愿者等等，一直坚守岗位，为我们默默付出的人们。
医生和护士们一直冲锋在一线，解救着被病毒感染的人们，他们为我们治疗着，日日夜夜忙碌着，照顾着患者，在他们的精心治疗下，患者得救了，但是有些医生却倒在了手术台上，是他们给我们带来希望，并且给了患者生的可能，他们是最值得我们尊敬的人。
自从疫情爆发，科学家们就夜以继日的研究着治疗试剂和疫苗，在和时间在赛跑，他们做的事情，是全国甚至全世界的希望，可是他们也是和我们一样的人，各种压力和重担，是他们替我们扛了下来。
在灾难面前，我们响应国家的号召，在家自觉隔离，但是我们国家有这样一群人，他们需要维护社会的秩序和治安，就算是疫情最严重时期，他们仍然要和医护工作人员一样奋斗在第一线，他们是我们人民的子弟兵，为国家的安全和秩序，一直坚守着岗位，他们也是抗疫当中一道亮丽的风景线。
在每一次的灾难中，我们人类显得那样的渺小。但是正是有些人的付出，使我们拥有温暖和力量，才使得抗击灾难的路上充满了光明。
【篇六：给蜘蛛的一封信】
讨厌的蜘蛛们：
我好，你们不好！
首先，请你们不要再成群结队地出现在我爷爷的车库里啦。你们每次出现一点秩序都没有。身患强迫症的我，都要“狗带”了！你们难道认为你们这样很好吗？一点都不好！
别以为自己脚多了不起啊！告诉你们，脚多没什么了不起的，还不是被我一巴掌拍死吗？自己的脚又不可救自己（虽然有时候跑走了）。你们身上的毛是干什么的？我非常想知道，但是你们身上的毛太脏了，我连碰都不想碰一下，所以只能写信给你们。但是你又不能说话，写字也不能。
还有一个仇没报呢。你们上次咬了我的耳朵，害得我的耳朵每天晚上九点钟就要发红。之后让我抓到你们的其中一个我就会报仇，让你们知道什么叫做“君子报仇，十年不晚”吗？
你们不要嚣张啊，我已经想到了你们的1000种死法，之后我会一个一个试的，以表示我对你们的仇恨。
再说到我爷爷，我爷爷也被你们咬过一次，你们这群下流无耻的臭蜘蛛。今天不跟你们说了，以后再跟你们说，哼。
祝
早日投胎做好人
恨不得你们去死的人：李瑞涵
2019年03月10日
【篇七：请不要闯红灯】
不仅是最近，前几年也是的，人们和车辆因为赶时间，所以造成了很严重的车祸。
下面是一个真实的事例：一辆摩托车在绿灯时过了斑马线，按理说这应该很平常，而且遵守了规则。但紧接着，意想不到的事情发生了，一辆小轿车在红灯还有几秒钟的时候，忽然飞快的开了过去，把摩托车撞翻了，而那位骑摩托车的人也受了重伤。好在那位小轿车司机没有因为想逃避责任而溜掉，他下了车，跑到那个人的身边，关心他。虽说他好心安慰受害者，但是人家并没有不守规则，扰乱交通秩序呀！所以还是小轿车司机全责。不仅对自己没有益处，还对别人造成了伤害，而且又让自己背了个“大罪名”，甚至可能在不经意间夺走我们的生命。所以不要为了这几秒，而牺牲自己或别人几十年的生命！
为了防止这类事情再次发生，我建议所有单位都展开相应的专题教育，都了解一下闯红灯一次意味着什么，闯红灯多次又意味着什么。是的，你可以侥幸逃过一次，两次，但你不可能每次都逃过。生命只有一次，我们要珍惜。所以，请你遇到这种情况“宁等三分，不抢一秒”，把“不闯红灯”四个字时刻牢记在心里。
为了你自己的生命安全，为了他人的安全，为了家人不伤心，更为了维护良好的交通秩序，请不要闯红灯了！
【篇八：光照公平万物共享】
太阳本就应该是公平的，而光照本就应该万物共享。
我们所共处的社会，我们所共处的世界需要公平，因为有太阳的公平，萎败的矢车菊才会在接受太阳沐浴后重获新生，再次复苏。尽管矢车菊不似参天的橡树，雪松和香气馥郁的花朵那样高贵美丽，可这又有什么关系呢？公平本来就不分美丽与丑陋，高贵与卑微。
何为公平？
公平就是在一定的范围内，一切的人或事共同适用同一种规则，而这个规则不会因为任何人而改变。“天子犯法，与庶民同罪”，就是公平，中国古代的话语完美诠释了公平。
为何我们需要公平？
中国的唐朝始便开创了“科举制”，为的就是公平，科举制会使那些出生贫寒却满腹才华的人才不再被埋没，改变了原来只要出生贵族就可为官的落后思想，避免了一些纨绔子弟草菅人命，危害百姓。跟为重要的是，那些学富五车的能人的抱负得以施展开来，促进唐朝的经济，文化大繁荣，大发展，使社会稳定和谐，以至于有后来的“贞观之治”，那是的唐朝是世界上最强的国家。
但是，如果我们少了公平，那么社会便会混乱不堪。如果我们高考时缺乏公平，那么考场便会混乱不堪，有人翻书，有人传纸条，有人上网……如此一来，高考于我们有何意义？如果就业缺乏公平，只要父母有钱，在做着什么官，就可以进大企业，而那些贫却有才的人却成为无业游民，试问社会如何进步？
社会如何安定？这后果将无法想象。
由此可见，我们需要公平，正因为公平我们的国家才会繁荣富强，社会才会不断前进，人民才会安居乐业。
那么怎样才可以做到公平呢？
中国历史上共同创业的人都逃不过“四同”结局：同舟共济，同室操戈，同床异梦，同归于尽。——唯有公平的秩序才能让这些人各自安好。是的，我们要建立公平的秩序来维护各自权益。
如此说来，其实我们现在的社会还是很公平的，因为它有着一定的秩序去维持着，我们也共同享有着许多权利，所以不要说什么社会是一点也不公平的！
正因公平，我们的社会才会如此和谐。
【篇九：观察蚂蚁的作文】
星期六的上午，我上楼去浇花的时候，意外的发现了一窝蚂蚁。我便决定写完作业后上楼去观察蚂蚁。
好不容易写完作业，我便迫不及待的冲上楼。看了半天，我觉得光这样看没意思，便想做个实验，想起我的口袋里还有一个核桃，便决定看蚂蚁吃核桃还是吃大米。于是我去拿了一颗大米，顺便把核桃用钳子夹碎，拿了一些比较小的碎核桃，再把米和核桃放在蚂蚁的洞口，观察它们到底吃什么。过了好一会，出来了几个蚂蚁，它们先爬到核桃旁，不时用触角去碰碰核桃，又去碰碰大米，折腾了一小会，由两只蚂蚁将大米搬进了洞穴，其他的蚂蚁紧随其后，不再去碰核桃。由此，我知道它们是用触角辨别食物，吃的是农作物。所以，蚂蚁是害虫。
突然，我发现了一只死苍蝇，正好一只小蚂蚁也发现了这只苍蝇，只见它围着死苍蝇转了两圈，走开了，左窜右窜，急匆匆的进了一个洞穴。我觉得奇怪：不新鲜吗？正在我诧异的时候，那个洞穴里出来了一群蚂蚁，它们来到了苍蝇旁边，很快几个蚂蚁把苍蝇围起来，我一下子愣住了，只见那几只蚂蚁把苍蝇抬起来了，嗬！力气还真大。蚂蚁们把苍蝇向洞口抬去。到了洞口，它们开始左右为难了：苍蝇太大了，进不去！我兴奋极了，心想：这下子可大有看头了！我急忙下楼去拿来放大镜。天啊！放大镜里面的蚂蚁好大，仔细观察，它们竟然在用脚上的小刺给苍蝇做手术。一割一道痕，再一割肉就下来了。不一会，它们就将苍蝇拆的七零八落，大小却都和洞口差不多！真不知道它们是怎么做到的，这目测能力还是很挺强的嘛！“手术”结束后，蚂蚁们开始把“美食”往洞穴里搬了，只见它们有的一个搬一块，有的两个抬一块，非常有秩序。不一会，苍蝇就不见了。
观察到这来，我开始思索，蚂蚁虽然是害虫，但是从它们搬运食物的过程中发现，它们非常的团结，分工明确，而且很有秩序。不禁让我想起了几句话：众人划桨开大船，众人拾柴火焰高！团结就是力量！蚂蚁的这种团结精神十分值得我们去学习！
【篇十：小猴摘桃子】
星期天早上，阳光明媚。猴爸爸带着四只小猴子去森林里玩，他们发现河对岸有一片桃林。
树上有很多桃子，桃子又红又大，猴爸爸心里想：“猴山的桃子又小又酸，这次终于可以带孩子们吃到又大又甜的桃子了。”猴爸爸告诉孩子们要到对岸去摘桃子，小猴子们高兴得手舞足蹈。但是河水湍急，没有桥，他们过不去，急得满头大汗。猴爸爸看了一下四周，想到了一个办法，用一棵大树做独木桥连接河的两岸。不过独木桥很窄，猴子们只能一个接一个的过桥。小猴子们迫不及待地想吃对面的桃子，都争着要先过河，闹得不可开交。猴爸爸看见了，着急地把他们叫回来，狠狠地教育了他们，说：“这座桥很窄，你们要一个接一个的过，不能抢，大猴子要让小猴子先过，你们要学会谦让，讲秩序。”小猴子们听后低着头羞愧地说：“我们知道错了。”听了爸爸的话，小猴子们排好队，按秩序过了河，摘到了很多桃子，每个猴子都吃得饱饱的，并发出了欢乐的叫声。
通过这件事，我明白了一个道理：人要像小猴子学习懂礼貌，学会谦让。