感动“五一”作文1000字12-20

五一运动会圆满的拉上了帷幕，短短的一天，却带给了我太多的温暖，太多的感动。感动一：带病参赛运动会马上就要开始了，可偏偏我班的短跑健将齐家昂生病在家输液……临赛前，齐家昂赶到赛场，我努力说服他放弃这场比赛，可他还是执着的要走了号码簿，昂首挺胸的走向赛场。短跑比赛开始了，裁判员一声号令，运动员就像离弦之箭冲了出去。我的双眼紧紧的盯着齐家昂，一颗心悬到了嗓子眼——不是因为输赢，而是怕他栽倒在赛场上。只见...

老师，我想对您说作文550字12-15

当我第一次跨进东方红时，我就知道我要成为东方红的一员了，我踏着沉重的步伐，走在东方红学校的路上，心里忐忑不安：“我们的老师是什么样子的呢？”当我看到您微笑地向我走来时，我心里不禁害怕了，我这么腼腆地对您笑一笑，然后立刻转移视线。第一次看见您时，是在教室。望着您那即亲切又严肃的神态，我只想再次投进妈妈的怀抱。在一年级时，是您耐心教导我们写字，我的胆子越来越大，在班上结识了许多好朋友，我不再害怕，每次...

生活中的假文盲作文800字12-13

我在一次翻阅新学期的语文书时，无意间看到了《假文盲》这幅漫画，让我觉得十分愤怒。《假文盲》这幅漫画主要画了在一八九八年元月，一个寒风呼啸的早晨，车站旁排起了长龙，人声鼎沸。在路边，立着一块分外醒目的牌子，牌子上写着“母子上车处”，格外引人注目。可是，在这“母子上车处”却站着四个大男人，一个个身穿羽绒服，脚穿着名牌皮鞋，衣冠楚楚。然而，在“母子上车处”的另一侧，一对瘦小的母子被挤到了一边，那位母亲只...

我喜爱的书桌作文450字12-10

我有许多喜爱的东西。比如：书、娃娃、妈妈做的菜……其中，我最喜爱的就要数我那张书桌了。我爱我的书桌，我爱我书桌乱糟糟的样子。别人以为我书桌乱糟糟的，一点儿也不卫生。但，我认为，它乱里还有一点儿我喜爱的秩序。它身上压着大大小小的书，按照我喜欢的秩序，像士兵一样，整整齐齐地“站”着，好似在等待我的命令。我爱我的书桌，书桌上压着各种各样的课外书。有童话书、有文学书、还有一些故事书……这些书有些是一套一套...

心愿作文作文800字11-23

相信大家都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿是什么呢？往下看就知道了。“安静！”“把语文书拿出来！”……讲台下，同学们的讲话声已盖过了我和吴佳妮大声喊的声音，简直乱成了一锅粥。这种情况已经发生了N次，我作为一名领读员，却对此也无可奈何。俗话说“一日之计在于晨”，看着同学们闹成一团、哄哄闹闹地浪费时间，我实在是看不下去了。你瞧，张同学针对着边上的女生做着鬼脸，嘻嘻笑笑，仿佛他是一个“职业小丑”；收作...

这样的人让我感到可悲作文800字11-17

十字路口，车水马龙，高矗于街心的红绿灯似位指挥有序的将军，使现场有条不紊，体现着法制时代特有的风貌。可是为什么总有人要打破这秩序，打破这令人赞叹不已的美好景象呢？看吧，又是他们！这些人游走于大街小巷，什么也阻挡不了他们追赶时间的脚步。交通法规？红绿灯？人行横道？他们全都视而不见，置若罔闻。有人说他们像老鼠，有缝就钻，即使交警就在旁边也不掩那不可一世的嚣张气焰。闯红灯，翻栏杆是他们的拿手好戏；中途回...

论思考作文1000字11-15

思考之论，非言对错，必在合适二字。故计算机势必无法像人类一样思考，而人类亦要逆时代之流而上，主动拒绝像计算机一样思考。非言人类的思考即是完美，但人类的思考是最适合人类的，其中积累与传承至今的价值观与同情心，是无论古今、无论中外所互通而又不可或缺的。无论是上古时期所发展而成的早期民族意识，又或是到先秦时期诸子百家的争鸣。是仁义礼智信、道法自然的价值观，亦或是孔子创办私塾学费任意的仁人之心。至今千年，...

我们班的“活雷锋”作文200字11-13

在充满激情的运动会上，有这么两位默默无闻为班级奉献的“活雷锋”，不知同学们有没有发现呢？咦，在班级里，到处都是忙碌的身影，而“雷锋们”在干什么呢？钟发发弯下了腰，卷起袖子，盯着脏乱的地面，一副若有所思的样子，他一定是想要为班级做些事，贡献一份力量吧！马文武是另一位“雷锋”。他是我们班的后勤保障，维持班级秩序，为班级送稿件，给同学们分发号码布……他总是全心全意地为同学们服务，汗滴流了下来，他却一点不...

文明旅游倡议书作文600字11-09

近来网上报道“南京男孩在埃及神庙涂鸦‘到此一游’”事件，全网络“火起”。人们的观点大部分都是在谴责孩子：觉得丢了国人的脸，我们的文明古国竟是这样的素质。也有人认为：他只是个孩子，他的行为是“好玩和顽皮”。其实在我们国内的景区不也是到处刻画着“某某到此一游”，“某某爱某某一生一世”，等等。新闻里也在报道，游人在黄山、泰山上随手丢垃圾到山下，山上的环卫工人就得费很大的劲清理。如果垃圾被扔下了山崖，他们...

在规则中自由作文900字11-08

“人生而自由，却无往不在枷锁中”这响彻欧洲的声音来自卢梭。这句话有两层意思：第一，人在自然状态中是自由的；第二，自由人一旦进入了社会状态，自然的自由就被社会的枷锁所约束。简而言之，当今社会，我们都是自由人，但必须在道德、制度、法律等秩序规则下行使自由的权利。最初的规则是在自然界中产生的，自然界中的规则使万事万物都在自己的轨道上运行着。弱肉强食的丛林法则，帮助生物们优胜劣汰，使物种在规则中变得更适应...