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有关视频的作文
秩序是生命的保障作文350字
12-16
要问什么最宝贵?当然是生命。晚自习时间,语文老师给我们放了一段《消防第一课》的视频。视频不长,就15分钟,讲的是发生火灾等意外时怎样安全逃生的事情。某市某小学,正在进行消防演练,警铃一响,就乱作一团。有的争先恐后往外跑;有的手忙脚乱跑回来拿东西;有的往桌子底下钻……警官马上叫停,接下来做了一个实验。警官拿了个开口很小的瓶子,又拿了四个刚好塞进瓶口用细绳系住的小球,交给四个同学:“这个瓶子,就是一间...
我的理想作文650字
12-15
有人问,理想是什么?理想是黑夜中的一盏灯,是黑夜中最明亮的一颗星,是人生的引路牌……每个人都有理想,而我的理想是当一名最强bboy(嘻哈舞者)。为什么我想当最强bboy呢?那要从一节街舞课中说起。一天,我们和往常一样的上课,课间休息时,老师突然把我们全部人叫到了一起,他准备给我们观看一个舞蹈视频,我们一脸无奈地问老师:“现在不是课间休息吗?为什么还要看视频?”老师却不屑地说道:“你们爱看不看,待会...
凡世间的微感动作文900字
12-15
生命,亮如星辰,微如尘土。泛起轻柔的涟漪,带着感动的泪痕。——题记秋风,一个调皮的孩子,全不顾他身上逼人的寒气,横冲直撞。掠过我裹紧衣襟的手,撞上了满树金黄。初生的闪射着万丈光芒的阳光之下,一位身着泛白了单薄衣衫但却整洁的花甲之年的老人,脊背虽不再挺直,身体却也硬朗。手执一把旧扫帚,轻轻的扫着纷繁的落叶。他的动作很温和,尽管这落叶看起来无边无际,他却只顾扫着扫着……而那些在路上极速飞驰的车辆,经过...
老鼠玩电脑作文450字
12-11
一天晚上,老鼠皮得从老鼠洞里偷偷跑了出来,它东蹿蹿,西溜溜。找到了一些主人昨天吃剩下的爆米花和薯条。看地上落下这么多的爆米花和薯条,老鼠皮得找来了一个小袋子,把这些东西捡起来装在袋子里,准备回老鼠洞。正在这时皮得却发现主人的电脑没有关机,他实在忍不住啦,就把袋子系在自己的脖子上,顺着椅子往上爬,终于爬到了电脑前。他打开主机,看起了vIp电影,他看的很投入电影里面的人哭,他也哭。看人笑,他也笑;看完...
校园不良行为大曝光观后感作文550字
12-11
星期五早上,老师说从开学起,只要在校园有不良行为习惯的同学都会被拍下来,并且通报全校。今天就是校园行为大曝光的日子。下午,上第一堂课的时候,开始大曝光了,真希望没有我们班的同学被拍进去啊!播放开始了,我看到一个低年级的同学正在穿越绿化带,而且反复穿越,踩踏草坪,他还不亦乐乎。唉……接着又在视频上看到一个一年级的小朋友在课间休息的时候,跑到花坛上去,用有力的双手使劲摇晃小树。真担心他会不会从花坛上摔...
碎片社交作文1000字
12-11
暑假开始了好几天了,但苏还没有碰过手机QQ呢!现在她正处在心情五味杂陈的境地:一方面她害怕打开QQ后铺天盖地的消息,但另一方面,她也害怕这样的事越积越多。一定要克服这样的情绪!终于,她还是鼓起勇气打开了QQ。呵,不错,才五条。苏舒了一口气,看了起来。第一条是同学吟发来的问题:慕课是选一门自己学吗?这已经是三天前的消息了。苏心里一紧,这下麻烦了,怎么回呢?她定神想了一会,还是先道个歉吧。抱歉,之前没...
我们班的追星族作文550字
12-09
我们班有一个追星团,在他们的眼中,认为易炀千玺就是一个神,没有易炀千玺的世界是黑暗的。可我并不喜欢他,因为听姐姐说他们的称号是“掏粪男孩”。我喜欢看快手,有一次,我上了快手看到了一条关于TFBOYS的视频,我厌恶的给了一条差评,谁知道三分钟过后,我就受到了不断的指责和谩骂,我气愤极了,一气之下竟把快手给删了。风波过后,我又重新下载快手,又看上视频。上学的时间终于到了,我骑着我的“小二驴”,奔向了学...
做最好的自己作文800字
12-09
指尖飞跃在黑白键上,时而深沉,时而轻快。一个个美妙的小音符像一只只小精灵,每轻点一次琴键,就会跃出来一只。“呯——”糟了,本应该柔和又有力的D大调和弦,因为没有控制好力度,几近变为可怕的粗暴。我小心翼翼地用余光瞟了一眼身后侧的老师,果不其然,他面色凝重,深深地叹了一口气,问道:“你这周到底有没有好好练?”我慌了神,支支吾吾地回答道:“这……这周作业太多了……”他用平静的语调说道:“下周就要比赛了,...
我的航天梦之旅作文400字
12-06
每个人都有自己的航天梦,我也不例外。为此我今天就以宁波晚报小记者的身份参加了小记者航天活动。我的航天梦,我来了!我们来到了宁波航天科技中心,刚进门,映入眼帘的是两个宏伟的火箭模型,真酷!我们先去了演播室,看了航天发射的视频,看到了工作人员为了航天事业的辛苦。当我看见火箭升空时,我的心情激动得难以平复,看着它在空中完成对接,我仿佛身临其境,深深地对祖国感到骄傲。看完视频,我感触颇多。然后我们去参观了...
一次有意义的尝试作文作文500字
12-05
在那一次尝试中,我“品尝”到了给予的快乐,“品尝”到了分享的乐趣,那是一次有意义的尝试。在我上小学三年级时,妈妈在电视上看到了一个视频,视频里有许多贫困山区的孩子们,每天要走两三个小时去上学,回到家后又要干活,每一次写作业时都是晚上七八点钟。妈妈看完视频后,眼神坚定地说:“畅畅,我们也去参加一次吧,把你那些没什么用的东西捐给他们,对他们来说那些东西都是非常有用的!”我犹豫了一会:“嗯,好吧”我答应...
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