【篇一：愿生命从容读后感】
人生
“享受人生而不沉湎，看透人生而不消极。”是《愿生命从容》中我喜欢的句子。
第一眼看到这句话，感觉就似回到了思品复习时，发到卷子上的题目的答案，极为简短，却又饱含人生哲理。
记得思品卷子上的答案密密麻麻，一看到时想到要背，顿时觉得头都大了，然而就在老师将那么多无关紧要的句子排除掉，只让我们将重要的句子画出来，心情与之前相比，简直天差地别。
俗话说“浓缩就是精华。”不禁想到作者在编撰这本书时，是否开始之初会不会是一大段繁琐而复杂的句子，然后经过不断的思考和总结，将那一段句子浓缩成这两小句话，令人不禁遐想，想象出简短话语中流露出的其他景象。
仿佛是一位早已入僧门的智者打坐，手中一下又一下地敲着木鱼，有不解的小和尚问他其意，智者像是没听到一般，沉默不语。当智者早已失去，当年小和尚已参透禅意，成了闻名一时的僧人，才知晓那年那日智者所意，犹如当年一般，由小和尚问他他曾问过的问题，岁月流逝，一次又一次地回到了故事的开头，只是人非。
也许这句话远比此景来的深奥，可是谁人不知这句话是作者经历过人生大半年华后所领悟出的，然而个人经历不同，因此从中领悟出的意思各有不同，也许这句话只是作者想要提醒世人，而非领悟他那时的所见所闻所感。
这本书中的好词好句不止这一句，每一句都是作者的感悟，是他从平常生活中感悟出来的。
作者写出此书的意思，也许是想让我们随心。然而现代社会快速发展，带动了人类生活的节奏，就如几千年的古镇因为商业化，再也找不回从前的古韵，让人感叹物是人非；在路上也不会找到几个随心而行的人，到处是赶时间的人们，让人不禁想到现代社会的高速发展是好还是坏。
看完整本书，我只想到书名，“愿生命从容”。
【篇二：新时代少年】
新时代少年，生活在新时代社会，游走在成功与失败之间；潜行于知识的海洋之中；贯通于每次小小的历练。在这个崭新的时代，充满了光明的时代，新时代少年，是这片邃蓝天空大幕下的一颗耀眼的新星。
新时代少年，不畏于失败，敢于拼搏向前。望着眼前的失败，却也敢向失败挑战，成为自己的主人。
望着失败的试卷，回想自己的过失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，却不能有回报的蜜果，被冰霜袭心的少年真有些伤心。但风暴过后，他看到更多的仍是彩虹，那条指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一个地方召唤着自己。他立刻，就会有了拼搏向前的决心与希望。
新时代少年，热爱历史，珍爱生活，充实人生。在知识的海洋中畅游，领悟人生的真谛。
在那厮杀不停的古战场，我们看到诗人李白对于战争所带来的迫害，发出了最深的叹息；在那风雨摇曳的夜晚，我们看到诗人陆游发出了“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的国之感慨；在景色秀丽的清泉寺，游一程山水，使我们真切的体会到苏轼“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”的乐观人生情绪。
游遍了诗词的世界，翻开历史的书页，又有了不一样的真谛。在充满激情时，我们竟也会有“秦王扫六合”的豪迈之气；在怜悯孤苦时，竟也会把自己比作葬花的黛玉；在奋力学习时，竟也想与西汉的张良相比。
新时代少年，虽然人生的经历并不多，却也乐意学习古人，领悟做事的真谛；新时代少年，对万物都充满了好奇；新时代少年，充满了新的活力，在这个新的社会，一定会创造出一个又一个的奇迹！
【篇三：新的领悟】
古人云，书读百遍，其意自现。但每次读都会有新的收获和领悟。在我身上，也是如此。
初读——迷茫
“终于读完了！”我趴在桌上，手边是厚厚的一套？三体？。天哪，怎么会写的这么难懂？一个一个我闻所未闻的物理名词仿佛扑面而来，把我淹没在它们的汪洋大海中。我试图回想那些故事，可那些名词固执的冲上前来。我便放弃了，盖上被子就开始睡觉。正好什么都不想。
再读——惊叹
禁不住老师与同学的再三推荐，我又捧起了那本被我遗忘在角落里的书。
拍掉上面的一层薄薄的灰尘，露出的是一个身着军装的女子，站在落日的余晖下仰望着一个星球。翻开书，从叶文洁向守宙发射信号时我对他的痛恨；她害死丈夫时的绝情；她在审讯室里的绝望；三体上的荒凉。一切又是那么的真实。从《黑暗森林》里的末日之战，千余精英战舰竟像放鞭炮一样瞬间几乎全部爆炸，令人震撼的大场面决不亚于任何一部电影，罗辑的意气风发，他的颓废，一切又那么真实；他的无助、他的逃避，又那么虚无漂渺。到了《死神永生》，银河的二维化印在我的脑海里，像极了达利风格的画。
我惊叹与他的功底，他的书像黑洞一样，把我吸引，无法自拨。
又读——深思
我读了一遍读又一遍，总希望能从书中找出一些东西，还真被我发现了，不过……
叶文洁在文革中的变革令我痛心，从四位面壁者接任时的，万民赞讼，到最后的不管不问、恶语相向；在末日战争前的“自信”到末日战争之后的万民惊恐；从罗辑的救世战略提出到他再次被唾弃；从联合国大楼前万民对程心的请愿到她执剑失败后的万民鄙视。那些人的人性是可憎的，更是自大的。用科技麻痹自己与他人，以自己的喜恶评价他人……
这，是人性吗？我不得不去思考。
【篇四：与书同行作文】
【篇一：与书同行作文】
人生是一条蜿蜒曲折的路，而读书的心绪则在脚下延伸。读一部豪气干云的绝唱，读一首哀婉缠绵的情诗，读一段不可磨灭的历史，读一个个经典的人生感悟。总之，一切美好的事物尽在书中。
清晨，望着窗外朦胧的大地，此时，正是读书的最佳时期。翻开手中的书卷，一种怦然心动的感觉涌上心头，思绪也随之飘扬。
“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”哦，原来是他，辛弃疾那情思绵绵的词句令我无法忘怀。我看到了他的眼神，我被他的才情深深吸引。
踽踽独行，不知走到何处，只见枯黄的落叶在空中纷飞，引发动人的絮语。那是谁？一位沧桑的老者，望着眼前这荒草遍野的景象，他缓缓回头，用那深邃的眼神望着我，他告诉我，人生本应该“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。我明白了，泰戈尔老爷爷在告诉我，面对生死应从容，此刻我憧憬未来，追寻自己的价值。
在书海中，我与李白共赋诗篇，品味洒脱不羁的人生；我与李清照共唱相思之曲，领悟那撕心裂肺的痛苦。苏武异域牧羊十九载，终不改气节，他放弃富贵，终在大漠中奏一曲正气之歌。鲁迅，拿笔杆子作为抨击黑暗的武器。是书给了我无穷无尽的知识，也给了我人生的领悟。
已至午夜，我才轻轻合上书卷，脸上洋溢着幸福的笑容。转眼间，时间匆匆而过，我已相伴书籍十多个春秋。与书同行，我的思想将绽放绮丽的花朵，五彩缤纷；与书同行，我的灵魂将奏响华丽的乐章，激情四射；与书同行，我的人生将放射五彩的光芒，灿烂辉煌！
【篇二：与书同行作文】
伟大的俄国文学家普希金曾说：“人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远。”是啊，一本好书足以影响一个人的一生。书，是最忠实的朋友、最温顺的伴侣、最负责的老师。一个人若是拥有一大笔财富而不学无术，那他不如一位拥有知识财富的穷困学者。书中蕴含着的精神财富是巨大的，足以充斥人的一生。
我阅读过许许多多的书——牙牙学语时的绘本，每晚伴我进入梦乡。《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》使我开阔了眼界、丰富了知识。读书是一个由表及里、循序渐进的缓慢过程，一本好书甚至需要一生去领悟。而在这缓慢的探索过程中，抽丝剥茧、层层递进，我们就会学到更多、更有益的东西，丰富我们的成长，感化我们的心灵。
书如益友。每当你心情失落时，翻开一本书，让书中的字句充斥心灵，油墨清香间，谁的心灵将被洗涤？字里行间诉不尽对你的情意，像最忠实的朋友，不论你贫困、富贵，都可以走进书中黄金屋，探索无穷无尽的宝藏，不论世态炎凉，身世坎坷，终有一书，为你知己。
书如良师。或许是因为考试失意，静坐桌前，泡一杯茶，取一本悲伤的小说，细细品味，仿佛被书中主人公的命运所感动，放下书，饮下最后一口茶，思绪渐回。心情豁然开朗，眼前一片亮丽……像最善良的老师，它把字字句句做成一锅心灵鸡汤，融化到心田。
书如伴侣。当你困惑、迷茫时，忽见一位引路人，带你走进一片新天地。书如一位温良可心的伴侣，诉不尽缱绻的情话与爱意，当你迷茫时朱唇轻启给你开导，当你痛哭时敞开怀抱给你安慰。
书不仅仅是我生活中的一部分，也许，它早已嵌进了我的血液，甚至嵌进了我的生命。不论未来多遥远，现在请拿起手边的书，去探索一个未来吧。
与书同行，寻因探果，共同探索未来之路……
【篇三：与书同行作文】
在一个暖意融融的午后，坐在一个舒适的角落，品一杯茶，捧一本书，感受读书之乐，字里行间，一言一句，让人心醉。
自幼喜欢安静的我，总爱在闲暇时刻捧上一本书，聆听书中人物的细语。安妮有着阳光的性格，她在阅读和幻想中长成了一个漂亮的女孩。阅读《绿山墙的安妮》，我似乎进入了一个奇妙而又神奇的童话世界，感受到了前所未有的神奇与快乐。安妮天真和善良的童心让我明白，女孩可以不漂亮，但一定要善良，要有一颗纯洁的心。阅读《青鸟》，我读出了两个孩童本性的纯真和人性中善的一面。
与书同行，我感受到了童真童趣，我的思想将绽放出绮丽的花朵，绚丽缤纷。
不知何时，我爱上了唐诗宋词，我逐渐了解了那一个个令人振奋与惋惜的故事。阅读唐诗宋词，我读到的是“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的精忠报国，是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的忠贞不屈；悟到的是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的坚韧不拔，是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献；看到的是“明月松间照，清泉石上流”的美景，是“潮平两岸阔，风正一帆悬”的壮美。
与书同行，我体会到了古韵悠然，我的灵魂将奏响华丽的乐章，激情四射。
经典，就像是经过历史长河淘洗的金沙，细细品读，受益无穷。阅读鲁迅的《朝花夕拾》，倾听他对往事的追忆，对封建社会的批判；阅读斯威夫特的《格列夫游记》，漫步于他奇妙的想象，感受作者对英国社会无情辛辣的讽刺；阅读罗贯中的《三国演义》，随古人进入战火纷飞的乱世，驰骋疆场，手舞宝剑，与英雄们出生入死；阅读施耐庵的《水浒传》，领悟绿林好汉的快意恩仇、满怀豪情。
与书同行，我的人生将绽放五彩的光芒，灿烂辉煌。
与书同行，是一种坚持，也是一种回味无穷的享受。朋友们，让我们热爱读书吧！
【篇四：与书同行作文】
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。是的，书使我们增长知识，提高修养，丰富情感。我爱读书，书让我进入了一个神奇的世界。
我小学三年级的时候爱上了读书。那时候，我写作能力不好。有一次考试，我的作文没有写好而失了分，成绩惨不忍睹，为此我大哭了一场。当时的语文老师很有责任心，为了帮助我提高写作文的水平，下课赠于我两本书：《苦儿流浪记》、《绿山墙的安妮》。那是我第一次接触到课外书，可以说是它们为我开启了文学之门，让我喜欢上了读书，也让我的作文写得有声有色。至今我都很感激那位语文老师。
自从我爱上读书，便走进了一个神奇的世界。在这里我和哈利·波特一起体验飞天扫帚的刺激；和格列佛一起来到小人国作客；我还认识了双耳失鸣但仍不屈不挠，在音乐中奉献自我的贝多芬；献身于雕刻事业，自己贫苦潦倒但仍把钱给予穷人，永远不朽的米开朗琪罗。从他们的奋斗史中，我体会到了生命的可贵。但这里也有悲欢离合、喜怒哀乐，当我看到青铜和葵花最终分离，兄妹之间的深情厚谊被拆散，我会忧伤感叹；善良无私的哑牛被老婆子欺辱，由于不能说话，为她背上黑锅，我会不禁愤愤不平。
书中有的远远不止这些，正是因为有这些扣人心弦、引人入胜的故事情节，才使我读书的愿望愈加强烈。看一本好书，往往会入了神，深深陶醉其中，无法自拔，所以现在会有挑灯夜读的习惯。书的魅力真是无穷无尽啊！
书山有路勤为径，我们要多读书，丰富知识，增添智慧。让我们与书同行，奔向美好灿烂的未来！
【篇五：与书同行作文】
书，把我们带进知识的海洋，让我们在无限的知识海洋里尽情遨游。读书，可以陶冶情操；可以放松身心；可以提高修养。
以前我们学过一个故事，一位学者问一个人，如果让你选择一样东西跟你一起去环游世界，你会选择什么，那个人说：我会选择一本书，因为读书可以使我心情愉悦。
小时候，对于书，我可以说是全然不知。妈妈有时候会从外面给我买一些玩具和几本关于名人故事的书。小时候的我不识字，所以妈妈总是念给我听，虽然谈不上阅读，但也会在我脑子里有很深的印象。第一次接触阅读，感觉很神秘。阅读能使我安静下来，能让我从中获得许多知识。阅读，令人心旷神怡。
稍大一些，我对阅读不仅限于妈妈给我买的一些书。我经常会自己去买一些小说或是著名作家写的书。每次在读书的时候，都感觉身临其境，仿佛书中的画面一一浮现在眼前。每天起床前，我都会读一会儿书，因为觉得只有读书才能使自己一天的生活过得精彩。从那以后，阅读成为我每天必不可少的一部分。阅读，使生活更精彩。上初中了，读的书自然更多了，有时候，我会去读一些名著。名著给我的感觉就更加丰富了，里面一些生动形象的片段、美轮美奂的文章，都让我陶醉。阅读能让我们明白一些道理，教会我们如何做人，让我们明事理。阅读，可以开阔我们的视野。
未来，我想我会一直保持阅读这个好习惯，或许我会比现在更热爱读书。阅读，将会陪伴我一生，它将会是我生命中不可分割的一部分。阅读，使我们身心健康。
小时候的我们，对读书毫无了解；稍大一点的我们，对读书有所留恋；上了初中的我们，对读书无尽痴迷；未来的我们，读书会成为我们生活中必不可少的一部分。
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。我们只有学会阅读，享受阅读，生命才会更加精彩。
阅读，就像春日里的一朵小花，点缀着我们荒芜的天地；阅读，就像夏日里的一阵细雨，滋润着我们干涸的心田；阅读，就像秋日里的一阵微风，吹走了我们心中的浮躁；阅读，就像冬日里的一缕阳光，温暖着我们冰冷的内心。阅读陪我走过了许多时光，十几年的岁月，我与书同行。
【篇五：成长的收获】
书，对我，就像是花儿对蜜蜂一样，有着莫大的吸引力。
从小开始，我经常会看一些简简单单的，很容易理解的儿童书籍。有时候能领悟出一些简单的，幼稚的道理：像是房子不能盖稻草的，会被大灰狼吹走的；丑的小鸭子会变成天鹅的。虽然我并不能真正读懂什么，但是每一次从那一个个方块字中领悟出小小的道理都令我欣喜若狂。
到小学时，我抛弃了自己珍藏的童话书，转而去看一些简简单单的儿童作品。
《笑猫日记》是我小学时看的最多的一套书了吧。每次都会记下一些优美的句子。有时会把句子放到作文中去，看着老师给这些句子划上波浪线，打上五角星。我的心情也会渐渐地明朗起来，有兴致时，还会在便签条上写下短短的感想贴在书上。老师也会布置我们两个星期写一篇周记，有一次尝试着把周记当做读后感来写，没想到却被老师当做优秀文章贴在了后面的优秀作文榜上，这使我阅读的兴趣更浓了。
时光飞逝，转眼我就进入了中学。老师会要求我们写读后感。随着我年龄的增大，我阅读的范围也逐渐扩大了许多。每当我看到喜欢的书，即使是软磨硬泡我也会要求父母把它买下。读《灿烂千阳》，听着战争人民的呼吁，听着落后地区对进步的渴望，听着女性对男女平等的渴求。我不禁动容了，用手中的笔一点点写下了他们的悲哀。读《女生日记》，我知道了成长需要经历酸甜苦辣，我知道了母亲的伟大，我知道了友谊的可贵。渐渐地，读书笔记的优多了起来。一次考试，我的作文成了优秀作文，看着卷子上那个鲜红的优，我不禁淡淡的笑了。
阅读，为我带来了知识；阅读为我带来了自信；阅读，为我带来了荣誉。每个人如果都阅读一本书，那么每个人便会升华一点。既然阅读那么友谊，我们何乐而不为呢？
【篇六：情有独钟】
世间万物多少事，又是哪一件让你情有独钟，难以忘怀？
是森林的天然气息，还是夏日沙滩一晒的休闲？是大海畅游的自由，还是林间的静谧？不是，这些都是疲惫时的小憩罢了，无论是林间的静谧，还是海洋畅游，最终都必须回归于这喧嚣的尘世。
21世纪早已不是李白，王维，陶渊明时期的乡村，到处到耸立起高楼大厦，哪里还能寻得一席静谧之地。于丹有一本书曰《趣品人生》其中解释道：真正的静，并非你走进大自然中感受，大自然的静是一种假静，是外界赋予你，不是内心真正体会领悟到的。当走进喧嚣的世界，内心独有的平静，这才是真正意义上的‘静’……没错，我们是人，特别是当今时代，人没有办法回归自然，隐退于山林寻求静谧。唯有让自己的内心学会‘静’才不会因环境的改变，而影响到自身的追求与发展。
林语堂说过这样的一句话：多与内心交流，让自己品味情有独钟的内心世界。当夜深人静之时，悄悄问一句：心，今日你有什么想法？心，回答的第一句就是你内心最想要的答案。也许，会有人认为这是很傻的行为，但这样的行为却是与内心最好的沟通，是自己对人生最好的反省与思考。
照镜子只看到一张人皮，却没办法看到皮内的心是善良美丽的，还是黑暗的。人们都说‘眼睛是心灵的窗户’，可又有谁仔细看过你的双眼，思考过昨日的一切。
我爱静谧的世界，喜欢与内心独白的交流，甚至钟情于他们。
独处静谧的世界，让内心的独白流露。外界的喧嚷与吵杂，就让风吹散吧！
情有独钟，享受其中，领悟于内。
【篇七：生命的意义】
不知从什么时候起，我从水变成了云。太阳公公和月亮奶奶每天天跟我说：要去寻找生命的意义！而我呢，自然是左耳进，右耳出了。哼，我才懒得理呢！
直到有一天，风伯伯来到我的家中。对我说：“你该动身了！”“动身什么？”“当然是去寻找生命的意义！”“我才不会去呢！”“什么？”风伯伯勃然大怒，风力提升到龙卷风。“你整天无所事事的，我们可不收留你！”风伯伯把我一推，便被刮到了一个不知名的地方。
“该去哪找这该死的生命的意义呀！”我在天上漫无目的的飘来飘去，希望可以找到一些关于“生命的意义”的意外的收获。一直从阳光明媚的晨曦走到日薄西山的黄昏仍一无所获。
突然，我听见了一声带着哭腔的声音。俯身一看，是一个小女孩坐在一户人家的家门口的台阶上流着泪。看上去像是离家出走了。她的面容上还留有大发脾气后的迹象。她一边哭，一边伤心欲绝地说：“呜呜……妈妈说的对！我就像是一只无头的苍蝇，像一朵没有目标的云，没有灵魂的肉体，我根本不懂生命的意义。我好不容易领悟了他说的话，生命的意义就是不能像一朵没有目标的云！我……我好像就是那朵云，我羞愧的低下了头，脸红的像火一样，并且变得非常的炽热，我就是那个云。
我继续往前走，不断汲取来自于人间的种种水分子，我的身躯不断变得庞大，心情也变得越来越沉重起来。我努力继续往下走，继续积极的寻找生命的意义，可是结果却令人失望。
一天，我在路上遇到一位老人，老人在吟诵，吟着吟着，抬起头看着我，说：“生活不能像过眼的云一样飘忽不定，要脚踏实地……。我羞愧极了！不错，这句话说的没错，不懂得生命的意义，我只是浮云。
我继续风尘仆仆地向前，一步一个脚印的走着。我又吸收了许多水汽，也吸收了许多来自地下的思想，身体沉重万分，走一步都十分艰难，面色也灰不溜秋，十分难看。
我拖着沉重的身体走着走着，累得再也走不动了。我一屁股坐下来，这一块地方正闹旱灾！人们翘首带着渴望的眼神望着天，地上秧苗们脸色枯黄，耷拉着脑袋……人们手上举着锅碗瓢盆，大家都祈望着救命的生命之水呀！看到这些，我心中产生了一种奇妙的感觉，身体感到一阵轻松……我开始回归本质，往下落了。叮叮当当……，我变成了无数的雨滴，落进了大人们举起的锅碗瓢盆里；“嗒嗒，嗒嗒”我掉在了不在龟裂的土地上。小孩子们欢呼雀跃，大喊：“有水啦！有水啦！四周一片绿油油的--秧苗们喝饱了。他们又打起精神来了，为人类生产粮食，到处都是那么欣欣向荣。
太阳公公探出头了，对躺在水洼里的我亲切的说：“你应该找到了生命的意义了吧！”那一刹那，我终于领悟到了生命的意义。阳光照在我的身上，我感到一阵刺痛。生命，不就是应该像这样脚踏实地拯救他人，不惜失去自己宝贵的生命！那美丽，闪耀的自己就是生命的象征！
【篇八：开在心中的花】
每个人心中都掩埋着一粒花的种子，花是否盛开，全靠自己。
——题记
自始至终，我都深信，花是有脚的，她的足迹遍布世界，包括心中的那方天地。
小时候，喜欢那种万众瞩目的生活，喜欢轰轰烈烈，直到知晓苏轼的生活。在那些淡淡的日子里，他才在岸边写下“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。在那些辉煌的日子里，他的书法漂亮、工整、华丽。但他在那些淡淡的日子里写的书法，歪歪倒倒却成了中国书法中的极品。过去，他是才子，人们都想要认识他，因此他常不给人好脸色。可在那些淡淡的日子里，他的生命开始有了另一种包容、另一种力量。
平静是真，褪去俗世的烦恼纷扰，只有自在呼吸，温柔阳光，清风拂面，可是感觉如此美好。心中那一粒花的种子，萌了芽。
小时候，我的性子很倔，明明别人有更好的解决方法，却偏不采纳，倔强地坚持自己繁琐的方法。读过史实，我才知道刘邦善于用人，虚心纳谏，这才打下大汉江山，使周边国家皆朝于汉；赵太后听触龙说言，以长安君为质，终得援助，逃亡国之灾；曹操闻许攸前来投靠，赤脚相迎，遂得良计，赢官渡之战……他们虚心接受，结合自身，创造伟业。
骄傲使人退步，谦虚使人进步。谦虚接纳他人之妙计，才是成功之秘诀。心中那一株花的萌芽，抽出了根，花蕾初绽。
小时候，不知道选择，只知道随波逐流，知道李白的选择。他狂放不羁，一心想为朝廷效力，却始终得不到重用。贵妃捧砚，力士脱靴，黑暗的官场怎容得下他这样一个张扬之人。于是他毅然离去，选择漂泊天涯，找寻自己的价值。一句“安能摧眉折腰事权贵，叫我不得开心颜”让他领悟人生价值。
世上没有两片相同的叶子，更没有两个相同的人生，谁都无法将自己的人生轨迹与他人重叠。想拥有独特的人生就必须选择适合自己的路。心中那朵初绽的花蕾，迎风怒放。
伴随着心中花的成长，我懂得了平静是真，明白了谦虚才能进步，领悟了选择的重要。
心中花开，我已成长。
【篇九：从松树中领悟道理作文500字】
生活中，总有许多事物让我们心有感触。但是，最让我心生震撼的是一棵松树。
那是国庆节假期的一天，我和爸爸去爬蒙山。凌晨的轻霜还未散去，氤氲的雾气还在山间飘荡，太阳才微微露出她害羞的脸庞。
爬到半山腰时，我累得快走不动了，不禁向爸爸抱怨：“你说咱们这么早爬山干什么？脸上冷、身上热、腿还累，太难受了，咱们还是回去吧！”
听到这里，爸爸突然用手一指，说：“昊泽，你看那边是什么？”
我不耐烦地说：“什么呀？不就是一棵树吗？”
爸爸说：“你再仔细、认真地观察一下那棵松树。”
顺着爸爸手指的方向，我远远看到一棵松树。它生长在没有水、没有土壤的两块山石之间，脚下是百米悬崖，旁边寸草不生，上面是翻滚的云海。深秋的山上，周围满是枯枝败叶，可它却依然郁郁葱葱，顽强生长。它突兀而又倔强地站在山巅，在晨光的映照下，像一个精神抖擞的卫兵，守护着这万里河山。
爸爸说：“你看到了吗？那就是著名的蒙山鹰窝峰。那棵松树就长在鹰窝峰上。多少年来，它在山巅上默默承受着雨雪风霜，承受着孤独煎熬，可它不抱怨、不气馁，心中只有一个信念：冲破脚下坚硬的山石，向着天空生长，饱览壮丽河山，接受人们目光的礼拜。这不正是值得我们学习的优秀品质吗？”
听着爸爸的话，看着那棵松树顽强的身影，我默默地低下了头。
是啊，这棵松树不就是我们每个人都要学习的榜样吗？《论语》里说：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”在生活和学习中，我们总会遇到这样那样的困难，但是只有不畏惧艰难、不轻言放弃的人，才能到达胜利的彼岸。无论面对什么样的困境，我们都要像松树一样，勇敢突破“坚硬山石”的束缚，勇敢面对“风霜雨雪”的考验，勇敢面对阳光、顽强成长，百折不挠，勇往直前！
【篇十：人与人工智能】
在科技高速发展的今天，人工智能已经渐渐出现在了大众的眼前。从会说话的“siri”，到最终打败柯洁的“阿尔法狗”……不难看出，AI的“智商”正在以人类无法想象的速度提升着，也不难预见顶级的人工智能将会超越人类目前大脑的极值。所以，人类所创造出来的人工智能，在今时今日的发展速度与应用广度已大大超越了原本的预期。
那么，在AI拥有超高“智商”又“敌友未辨”的情况下，我们——普通人，应当如何自处呢？
也许李开复的想法能给予我们提示：AI能将人类从繁杂的劳动中解放出来，所以，这个社会今后会更加需要人文类，社会类，情感类的工作，能提高人类幸福感的工作。我们应该大大地开发自己的创造力与与艺术细胞，释放自己的天性。
没错，人工智能可以满足我们的消费需求从而提高我们的生活质量而幸福感是它们给不了的。有情感，有价值观，有是与非的观念，是我们的长处。在看似千篇一律的人皮下，每一颗跳动着的心脏又是多么的与众不同啊。这也是人类能过控制AI的原因啊……
因此，人工智能能储存大量知识，但它们有别于我们的是，它们不会感受。
如果，与人工智能玩诗词接龙，我相信连文豪，记忆大师也都会败下阵来。但若是说到这一句“所谓伊人，在水一方。”其中的爱而不得，思而不见，恋念不忘之感，人工智能也许只能沉默。若是说起“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮与豪迈，它又能领悟多少？还有“世事漫随流水，算来梦里浮生”的肝肠寸断，无限惆怅，它又能懂几何？而这些，都是我们凭着一颗心从字里行间的领悟，这是我们身体里那感性的因子在摩擦，在发热。而人工智能没有。
或许终有一天，人工智能也能如人类这般思考，难道如今的我们就要活得如同人工智能一般吗？
答案是坚决的否定。
生而为人，何为人？只会权衡利弊，风险评估算不上人。人，应有七情六欲，三观，有全方位立体的美感，而不拘泥于程序，片面。我们中总有人被日复一日的生活压得不堪重负，也许我们在迷茫直径为徘徊。我们失望，沮丧，落魄，绝望，死亡。我们又燃起希望，充满向往，信心，如同树木再次生长……心脏迸出的血液又变得滚烫，我们还能对明天有所期望。
我们该如何热爱这样跌宕起伏的生活？无法改变就安于现状，但只要有丝毫的光亮就要冲破黑暗。
不要多问，只管去感受，放手去爱，爱，就对了！