【篇一：一次特别的体验】
今天，是个忙碌又值得纪念的一天，而我不免有些激动和紧张。因为这是我第一次到成都广播电台录节目。
这里建筑现代感十足，却带有一丝神秘。一进演播间让我大吃一惊，不到四十平米的房间里，摆了一张巨大的桌子，占了房间的五分之三。桌上有五套耳麦和话筒，旁边还有几台小型摄像仪。两个主持人面前竟有六台电脑，还有许许多多数不清的操作键。我脑海里不禁浮现出一副直播时的画面：主持人嘴里说着台词，眼睛盯着几台电脑搜索着想要的资料，同时手还不停地操作着键盘，控制着音量的大小，音乐、广告、主持人声音的切换……我想只有章鱼的八只手加上二郎神的三只眼才能完成这复杂的任务吧！这时，我的紧张被对直播的好奇和对主持人的崇拜所代替。
节目倒计时，主持人一再叮嘱不用紧张，就像和朋友聊天一样轻松。话虽这么说，可我怎能不紧张呢？又不知道主持人会提什么问题，万一说错了，那可就尴尬了。这时节目就在主持人幽默的开场白里开始了。第一个环节自我介绍，主持人说女生优先，让我先说。我紧张得照着稿子念，所以只能给自己打七分。接着是介绍自己的旅行计划。一说到旅游，大家的话匣子就打开了。一会儿说敦煌的沙漠，一会儿说新西兰的异国风情，有点刹不住车。这时大家总算放轻松了。
接下来是才艺展示，有的是古诗朗诵，声情并茂、抑扬顿挫；有的是朗诵英语剧里一段台词，纯正的英语，有趣的情节给大家留下来深刻的印象。我朗诵了一首清新的小诗，它仿佛带着我们一同去踏青，温暖惬意。大家都给了我掌声，这一环节，我给自己打满分。
这短短一个小时的节目让我对主持人有了更多的了解，主持人不仅要口才好、知识面广，还要应变能力强……这更加坚定了我成为一名优秀主持人的决心，我会为了实现这个目标，更加努力！
【篇二：爸爸的背影】
“爸爸，爸爸！”蹒跚学步的婴儿扑通摔倒在地上，呼唤着那坚实的安慰与依靠。“哟！小宝贝儿，小心点儿！”爸爸从背后一把抱起小孩儿，让他骑在自己肩上，握着那肥嘟嘟的小肉手在铺满金色银杏叶的林荫道上渐行渐远……
周末下午，有点儿无聊，我央求爸爸陪我出门骑一圈车。虽然我暑假就学会了骑车，但是妈妈从来不准我这个新手上街，这次爸爸居然爽快地答应了，让我有点小兴奋！我和爸爸在小区门口找了两辆小黄车，正准备出发，老爸却一脸严肃地对我说：“小伙子，我们得先约法三章：一是要遵守交通规则，二是要紧跟我，三是要听指挥！”我连忙点头。
一上街，我如同一条刚从小溪游入大海的小鱼，既紧张又新奇。大街上行人车辆来来往往、川流不息。一个别着耳麦的快递小哥对着电话那头频频点头：“好！好！我马上就到！”前面骑电瓶车的中年胖阿姨，反穿着旧风衣、戴着厚厚的口罩和手套，把自己遮得严严实实，生怕吹着一点风。一个头发染成金黄的“杀马特”骑着摩拜，像一条泥鳅似的在车流里穿梭。我小心翼翼地紧跟着老爸，一路“看风景”。
突然，一辆出租窜到自行车道与我擦肩而过，惊魂未定时一个骑三轮车逆行的老头又迎面闯来，他还不断理直气壮地按着铃铛，要我们让开，仿佛这是他自家的路。发现我有些慌乱后，爸爸示意我靠边停下，“儿子啊，不是每个人都讲道理的，遇到这些情况，你靠边让一让，他们也就过去了。”
我们继续前行，转弯时，爸爸伸出左脚，示意左转，还做着鬼脸回头望我一眼。做出滑稽动作的让他有点难以保持平衡，身体扭来扭去，活像马戏团骑独轮车的笨重狗熊，让我忍俊不禁。骑到杜甫草堂，爸爸说有些累了，我们靠着街边停了下来。一个戴着红袖套的保安大叔扯着大嗓门，不耐烦地向我们挥手，“快走！快走！这里不准停车！”爸爸皱起眉头，张开嘴，想和他争辩些什么，但似乎又想起刚才对我说的那番话，就什么也不说了。
爸爸又带着我上路了，也许是疲惫让他蹬车的速度渐次慢了下来，但他仍然不时回过头来望我一眼。虽然，他此刻默默无语，但我依然能感受到从他眼角余光中溢出的浓浓的父爱。我望着他那宽厚的背影，双眼竟有些模糊了：他已不再是当年那个健壮魁梧的青年，我也不再是那个曾经哭喊着寻求爸爸庇佑的小屁孩了，但他注定是我今生今世最温暖的依靠！
夕阳下，一大一小两个背影渐渐融入了远方的天际线，就看不见了……
【篇三：爱唱歌的外婆】
我的外婆一直没有什么爱好，可是最近不知怎么的，他老人家迷上了唱歌。
听吧！听吧！她有由客厅哼到卧室，在卧室哼到客厅，高音唱不上去就用假声。有时还抛出一句觉得自己唱的很好的美声。真是讨厌！
你再听，刚起床外婆就在唱什么高原红了。唱的一堆外婆版普通话。怪声怪调的。家里人对他意见可大了，他却总是置之不理。妈妈说她就是个老顽童。我总是捂着耳朵，嘟着嘴，用行动表示不满。只有爸爸总爱在旁边乐呵呵的欣赏。是外婆唯一的粉丝。
我和妈妈为什么意见这么大呢？那就是因为她总是半夜起来唱歌，早晨一睁开眼就开始唱歌。我和妈妈要足够的休息时间。可是被外婆这一闹腾的黑眼圈又加重了。外婆她可不需要那么早起，晚上想什么时候睡就什么时候睡。有的时候心情好精神也跟着好起来，就唱个一两点才罢。外婆这嗓门又大又不好听，在晚上静静的躺在床上，听着外婆的死枪版歌，血都快要吐出来了！
最近，外婆还因为唱歌，把自己变成了一个时尚达人。也不知道在外面让哪位高人指点了一下。她乐颠颠地从市场上买回玩具电子琴一台扩音器。就这样踏上了她的时尚之路。
现在，只要进家门就迫不及待的带上耳麦扩音器上的玩具电子琴。周杰伦一样，一边唱一边跳。那声音那架势恨不得让全世界都知道她那点水平。聋子都会被它吵得受不了。
不过他脾气倒是越来越好，无论我们怎么打击，说她唱歌不好听总是微笑着一言不发她是我的好外婆！
【篇四：猫先生的奇幻之旅】
今年是2034年，元旦假期如期而至。我一个人在家里，无聊得漫无目的。突然，一声猫叫，一声温和的就像天籁之音，我按捺不住好奇的心，小心翼翼地打开门，“哇！多么美丽的英短蓝猫呀！”
我把他轻轻抱起来，带到房子里。一进门，猫便不停地走动，东看西瞅，看起来像是在找什么东西。突然，他奔向了语言机，一台闲置已久的2·5版本的人和动物语言互译机。他把语言机拖到我的面前，用小脚放在上面比划，原来是让我帮他打开并戴上耳麦，还示意我也戴上。当耳麦打开的一瞬间，我听到了动听的“嗨”。
我不敢相信这台语言机此时此刻居然如此神奇。
猫说：“你好，我叫‘二饼’，你也可以叫我猫先生。我是一位旅行家，今天我想找一位有缘的孩子，聊一聊我的奇幻之旅。”
“那么，我就是你说的孩子？”我有点怀疑自己的耳朵。
“对，SO，让我们一起去客厅。”猫先生微笑着说，“让我带你一起感受我的奇幻之旅吧。”
“我们从大战沙尘暴讲起吧！”
“我那时要去斑布镇，但必须经过最危险的沙漠——撒哈拉大沙漠。当我快到沙漠边缘的时候，遇到了兔子和猪。我走近一看，他们居然在吃小鸟。我便对他们说：‘俩位兄台，你们在干嘛呀？’
‘哦，我们在等一位和我们一起过沙漠的伙伴。你来得正好，我们一起吧！’
这么热情，不会有什么企图吧？不会是沙尘暴变的动物吧？早听说沙尘暴会变成动物伤害其他小动物，还是多个心眼好。
我假装相信他们，‘一起吧！’
‘好的呀！有你这么一个好同伴，一路上应该不会挨饿了。’
一路上相安无事，当走到最危险的地段时，我感觉到后背一阵凉气。我猜到兔子和猪要对我下手了，沙尘暴要露出真面目了。
怎么办？怎么办？我灵光一闪，想到了沙尘暴最怕水，那我就用水来对付他们。想到就做，我用随身携带的水喷向他们。果然，他俩瞬间打回原形，变成了沙子。但是他们死不甘心
‘你走着瞧，我们会让你生不如死。’
‘三十六计走为上。我一边加快脚步，一边在身后喷水，不给他们任何喘息的机会。当最后一滴水喷完，我也离开了沙漠。最后，我终于安全达到了斑布镇。’”
“好险啊！”我吁了一口气，如释负重。
猫先生看着意犹未尽的我，眼中满是不舍：“每一个有缘的人，我都会和他分享一段奇幻之旅。现在，我要去寻找下一个有缘之人了。”
【篇五：我是小小讲解员】
今天对我来讲是一个意义非凡的日子，因为我拿到了张謇纪念馆举办的第九届“小橘灯”志愿讲解员活动的聘书。
小橘灯志愿讲解培训虽然只有短暂的六天，课程却丰富多彩。在开班典礼上，我们先来到古老的银杏树下，各自写下心愿，然后又跟随老师参观了张謇纪念馆，让我们初步了解了这位清末状元、中国近代著名的实业家、教育家、慈善家、社会活动家张謇先生。在馆内，我们上礼仪课，学做揖礼；我们上语言形体课，学发音，练站姿；我们上实地讲解课，学习如何讲解……
在讲解课上，老师对我们的要求非常严格，每一句话，每一个动作，都不能有一点点的差错。讲解时的语言、手势、眼神和站姿都有严格的要求。我印象最深刻的是形体训练，老师要求我们两人一组背靠背，在背的中间和小腿的中间分别夹了一张纸，纸不允许掉下来。我们站着动都不敢动，像一尊尊雕像一样。由于我的突出表现，最终还荣获了“礼仪风姿奖”。
经过辛苦的备战，终于迎来了实战。面对前来的游客和考核的老师，我既兴奋又紧张。当老师帮我带上耳麦时，我的心都快提到嗓子眼了。终于轮到我了，我立马调整了一下情绪，做了个深呼吸，慢慢地放松自己，接着便开始滔滔不绝地讲解。渐渐地，我忘记了紧张，越讲越轻松，越讲越自信了。最终，我取得了第三名的好成绩。
活动结束了，我又想起了张謇先生的至理名言：“天之生人也，与草木无异，若遗留一二有用事业，与草木同生，即不与草木同腐。”此时此刻，这句话已经深深地刻在了我的心里了。
【篇六：我相信我能飞翔】
刚转来了的新同学在老师的陪同下走进教室时，同学们一下子惊呆了，这么瘦弱的一个女孩儿，却住了两个很大的拐杖！她的双腿严重变形，老师介绍说他叫林馨儿，是大家的新同学。
大家发现林心儿是个极沉默的女生，能看出她有些自卑，但是很强也很努力。在这样的普通学校里，像她们这样的年龄，很少有人能整日埋头学习，一到下课，大家便疯跑到操场上只有林馨儿留在教室里看书。她从不主动和别人说话，有时别人偶尔和她说上几句，她也是淡淡的，时间久了大家都不在意他的存在了。
即使是和她的同桌，交流也极少，大多数时候它不是在演乱习题就是在背英语单词。偶尔他也会放下书本休息一下，这时它变拿出一个速写本，用铅笔在上面飞快地勾勒着。同桌偷偷看看了几次，她都是在画鸟，各种姿态飞行的鸟。寥寥几笔，知鸟便在她的笔下飞出来了。
有一次在语音教室里上英语听力课，每个人都做在一个单独的隔间里，彼此谁也看不见谁。课上到一半，老师突然要求大家唱英文歌，谁都可以唱，唱什么歌都可以，而且不用事先打招呼。可是谁也没有开口，大家都在等着别人唱。这样沉默了一会儿，忽然一个优美的女声响起，通过耳麦清晰的传到每个人的耳中。
【篇七：我家的电水壶】
我家新买来一把电水壶。电水壶有一个圆圆的大肚子，就像一个弥勒佛。上面是壶盖儿，壶盖儿正中有个小黑钮，就像年画娃娃头上扎着的小辫儿。电水壶上面有一条横梁，像一副耳麦。侧面长着一个壶嘴，就像张着嘴巴的小蛇，另一面是一个插座，把电线插上之后，就更像一条蛇了。这样一来，远远看上去，电水壶就像一个梳着娃娃头的弥勒佛，左手抓着蛇头，右手抓着蛇尾，戴着耳麦在摇头晃脑地听音乐。
萌萌哒的电水壶，工作起来是什么样子呢？我让弥勒佛喝足了水，接上电源，电水壶的插座上亮起了一个小红灯，弥勒佛开始工作了。我搬了把小椅子，坐在旁边不错眼珠地盯着它。不一会儿，水在弥勒佛的肚子里“咕嘟咕嘟”地热闹起来，我故意不去管它。弥勒佛一看我没理它就使劲地吹起哨子提醒我，我假装没听见，哼！看你怎么办？吹了几声见我还没有理它，弥勒佛急了，小红灯一下子灭了，它竟然自己切断了电源，肚子也不响了，哨子也不吹了，好像在跟我示威：你不理我，我也不理你！
怎么样，我家的“弥勒佛”电水壶是不是棒棒哒，你也想有一把这样的电水壶吗？
【篇八：以花为念】
六月毕业季，满树橘黄色的相思花，随着一阵微风拂过，漫天的“花雨”纷纷而下。我接住一朵开得正艳的花，顺手夹进我毕业录的最后一页。坐在相思树下，我提笔在毕业录中记下我的念念不忘……
“铃铃铃……”上课铃声响了，语文老师像往常一样微笑着走进教室。咦，奇怪，老师平时用来讲课的耳麦怎么没带来？我们望了又望，就是没从老师身上找出熟悉的耳麦。同学们在私底下小声地交头接耳起来，老师依旧微笑着，拿着粉笔在讲台上轻轻地敲了敲，教室里立刻安静了下来。只见老师在黑板上写着：老师病了，嗓子哑了，说不了话，但这并不影响大家复习，请同学们打开名著复习资料，继续昨天没有复习完的内容。
我们看后面面相觑着，大家没有说什么，都纷纷拿出资料开始复习。老师看着我们，满意地笑了。
那节语文课，没有老师的刻意提醒，我们读书却读得比平常更认真，生怕让老师觉得我们趁着老师生病而有所懈怠。
那节语文课，漫长而又短暂，临近下课，老师拍了拍手示意我们停下来。她拿着粉笔在黑板上写着：老师的病其实是一块试金石，试出了同学们对老师的爱，你们都在用行动爱着老师，谢谢你们！其实，老师，您又何尝不是在爱着我们呢？
“铃铃铃……”下课了，老师整理好课本正要离开，班长突然说了声：“起立！”全班同学都站了起来，弯腰异口同声道：“谢谢老师！”老师笑着给我们回了深深的一鞠躬。
六月离别季哟，有太多太多的不舍……
离别时，我用指尖细细地描摹出一朵相思花的形状，心里默念着：老师，以此为念，我将带着您的爱，继续一路前行……
【篇九：传承中华文化】
今天又是社会综合实践活动了，我们来到了世界文化遗产之一的大足石刻。下车后，我们穿上了老师为我们准备的四种颜色不一的古代服装。总体分为白色、蓝色、黑色、红色四种颜色，我们班的女生穿了白色的服装，男生穿了蓝色的衣服。接着，我们就向大足石刻前进。
走进大足石刻，首先映入眼帘的是一片浓雾朦胧的景色，接着迎面扑来的是一阵凉爽的风，最后再吸一口气，这感觉就如同吃了一块薄荷味很重，去不至于呛鼻的糖。雾蒙蒙的景色、凉爽的风以及清凉的空气，简直令人心旷神怡、沁人心脾。
接着，我们在老师的指导下，戴上了耳麦。在我们正好奇这个耳麦时，耳麦里想起了老师的声音，老师指引我们来到了一张张桌子前，这不是我们平常用的桌子，桌子上平摆着一张水写字帖，用中性笔写着两个大大的镪铮有力的“人”字，字帖的两旁各放着两卷书。这时，一位老师站在桌子上，拿着话筒，告诉我们第一个环节是：拜孔子。老师教我们扶手，也就是右手在左手前面，放置胸前，手臂打直，向孔子行了三礼后，就是拜老师、老师回敬。然后老师让我们照着字帖上写下“人”字，写完后，便让我们拿起书卷，轻轻翻开，第一眼看见就是“弟子规”三个醒目的大字。老师让大家一起朗读弟子规。这整个过程显得那么庄重、严肃。最后一个项目，也就是最激动人心的环节——点朱砂。吴老师用食指轻轻蘸了一下朱砂盒里的朱砂，随之，食指头上便沾着红色的朱砂，再轻轻点了一下我们的眉心，就这样，每个人的眉心上都冒出了一个红色的小圆点。我们互相望了一下对方，大家都捂着嘴笑了。
接着我们又去体验和听导游讲了一些项目和故事，最令我印象深刻的便是千手观音。当我看见了闻名已久的千手观音，我大吃一惊。古代很多人刻千手观音都没有刻到一千只手，而大足石刻的千手观音，是的的确确刻了一千只手。我虽然没有一只手一只手的挨着数，但是这密密麻麻的手，让没有密集恐惧症的人，也会一身鸡皮疙瘩。这大足石刻的千手观音，一千只手中都有一个眼睛，而一千只手都拿着不同的法宝。虽然经过多年的风蚀，但是大致模样还是看得清，然而经过专业人员的修复后，千手观音殿变得金碧辉煌，看起来十分宏伟。令人不得不赞叹人类巧夺天工的手艺。
这次社会实践活动，虽然时间短暂，但是大足石刻却给我留下了深刻的印象。它让我看见了人类的聪明才智，也让我懂得了更多知识、使我受益匪浅，它还让我学会了许多道理，使我受益一生。
【篇十：哥哥的声音】
自哥哥出国以后，我已经两年半未见到他了，但他仍令我记忆犹新，尤其是他的声音。
他是我的表哥。从小我与哥哥一起长大，可算得上是青梅竹马。妈妈曾说，小时候我与哥哥总是一到下午就不见了人影，老是白衣服出黑衣服回，玩得不亦乐乎。那些年月在我的记忆中已然模糊，我却唯独记得他对我的好。
哥哥从小就开始学习小提琴，这本是他自己的兴趣爱好，后来却变成了生活中不可缺少的一部分。哥哥的琴声悠扬、宁静，让听者沉醉其中。我总是着迷地站在门口，眼睛一眨也不眨地注视着正在拉小提琴的哥哥——他的眼睛微闭，不去看放在琴架上的曲谱，左手在小提琴的弦上灵活跃动，淡定自如。
哥哥优雅、惬意的身影，在窗外阳光的斜照下，恍若神人。
哥哥总是喜欢戏弄我，当我呆坐在沙发上，目光迷离之际，他总会将头凑到我耳边，轻轻地笑几声，然后静静地笑看我恍然回神，手肆无忌惮地在我的头上作乱，直到我爆跳起来，哥哥却笑得很欢——那如同提琴般美妙的笑声，不难让人发现，他在歌唱上的天赋。
而每次与哥哥一同约好出去游玩，哥哥总会戴着耳麦，连上手机蓝牙，一边走一边随着音乐哼唱。虽然难免跑调，有时甚至扰民，但很少有人会去斥责，可能是不忍轻易破坏这愉快的氛围吧。
空暇之余，哥哥也会挑一首最新的流行歌曲，一字一句地教我唱。听着伴奏，耳边传来哥哥教导的声音，温文尔雅，也不失为一种享受。
哥哥的声音总是温柔的、优雅的、宁静的，就如同哥哥自身一样，是美好的。
现在，每当我一个人静下心来，耳畔总会传来各种声音：小提琴音，优美动人；笑声，简单快乐；歌唱声，悦耳动听；教导声，温柔优雅……这些声音，时时陪伴着我，也将一直温暖着我的成长。
我想，哥哥是将他的爱、他的期望，都裹藏在他的声音之中了。