【篇一:游象山】
受到好友陈菁蕾的盛情邀请,国庆节我去了她的家乡--象山石浦一饱眼福。
经过漫长的两个小时客车车程,我终于来到了陈菁蕾从小生长的地方,扑面而来的风似乎还带着咸味。
“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷……”戴望舒的《雨巷》带着淡淡的忧愁,意境之美恍若化作细雨密密地落在我的心头。与其不同的是我没有油纸伞,天上也没有下雨。漫步在石浦古镇的小路上,走过大门,听着台上的人弹奏着优柔、婉转的古筝曲,迎着渺茫的水雾,看遍座座古老的建筑,想象着古人站在高楼上把酒临风、举杯作赋的恣意,惆怅的心绪转瞬消散。望着红墙绿瓦上屹立不倒的旗子以及那沉闷的鼓声,霎那间思绪追溯到那千军万马、浴血的战场。
走出古镇,看到的是车水马龙的街道。
我们去了皇城沙滩。细软的沙滩在脚下慢慢下陷,刚踩入沙滩还有几株硬硬的劲草弄疼了我的脚丫,但步入海水冲过的沙滩便又是另一番情景。阳光抚摸过了的沙滩软软的,又不至于让人迅速陷进去。海浪一个又一个地拍向沙滩,海浪漫过了我的脚踝,凉爽的感觉让我的心情愉悦起来。我们在沙滩上奔跑,活泼快乐的影子,仿佛越过时间,来到一个仙境般的地方。欣喜地望着一望无际的大海,脸上被咸咸的海风轻轻地抚摸,自由自在,无忧无虑。但是天空不作美,飞起了毛毛细雨,但并不能影响我们玩耍的心情。我们坐上了海盗船,船上人很少,偌大的空间只有我们快乐的叫喊声。
时间已近下午,带着满心的愉悦回家了。
石浦人情,我的心情!
【篇二:学古筝】
刚放暑假,妈妈就带我去李老师那里学古筝。
开始学古筝的时,我连弹都弹不清楚一个音,经过老师的指点,练习了一会儿,终于能弹出几个音了。我每天在家都要练习古筝。
这天,我在练习弹“哆、来、咪、发、嗦、啦……”了,老师就开始打节拍教我弹奏乐曲了。“哆来,米索……”老师教我弹的是《渔舟唱晚》和《劳动最光荣》这两首乐曲。但是,这两首曲子都不简单。我花了两个星期,才学会这两首曲子。
经过一段时间的练习,我学会了这两首曲子。但老师还要教我学一首《高山流水》。这首曲子特别美妙,而且我弹出来的声音又清脆又好听。
虽然我学了不久,但学会弹奏了三首乐曲。听着自己弹奏的古筝曲,我就想:说不定以后我可以登上舞台,为大家演奏古筝哩!
【篇三:什么里有个世界】
古筝里有个世界
在上五年级那年,我迷上了古筝。
几乎每天放学回家的路上,都能听到琴房里传来一阵阵古筝曲。每到这时候,我就会不由自主地放慢脚步,聆听着那些美妙的音乐,陷入自己的幻想之中,要是我也有一架自己的古筝多好!
后来,这个秘密被细心的妈妈发现了,而我却浑然不知。
那天是我的生日,我早早的回到了家。像以往一样拿出钥匙打开了门,最先映入眼帘的是一架刻着梅花花纹的古筝!妈妈走过来,微笑地问:“喜欢吗?”“当然了,谢谢妈妈!”我抱着妈妈激动地说。那一天,我练了一个晚上。
在以后的每一天,我都会坚持去练古筝,在放学的路上,我终于不用再去幻想了。
每当我弹奏那一架心爱的古筝时,就好似有一股暖流涌入心中。那些古筝所发出的音韵,便不单单只是声音那么简单了,还包含着妈妈对我伟大而又无私的爱与关怀,它们共同构成了一曲温馨的乐章,不停地回荡在我的脑海中。每一根琴弦,都那么得铿锵有力。
一架刻着梅花纹的古筝,也许并不重,但在我的心中,它是无价之宝。在古筝中有一个充满着爱的世界,平凡、美好、温暖……
【篇四:假期中的一道彩虹】
大家一定会觉得假期是快乐的、幸福的,可以出门旅游,尽情享受大自然的恩赐,尝遍天下美食……而今年的暑假,对我来说却是平淡而乏味的,每天都被各种兴趣班排满了。但我相信上帝是公平的,它给你关上一扇门之前,一定会开启一扇窗。
八月的这几天,我都在为公益慈善小天使明星代言人的选拔比赛作准备,精心策划团队的表演,我们要在电视台800平方米的舞台上进行选拨,这是场团队合作赛,胜出的团队里每个人都将是明星代言人哦!
在主持人热情洋溢的开场白后,比赛正式拉开帷幕。第一环节是“为爱闪亮”。要在5分钟之内展示每个人的特长,随着虫儿飞的背景音乐,灯光逐渐暗了下来,周璟轩边跑边转圈的说:“冉冉姐姐来信啦!”我缓缓走下舞台,一束追光洒在我的身上,虽然我已经是身经百战的老手了,但看到台上灯光刺眼,台下黑压压的人群,还是不免会紧张。我自己尽力控制情绪,微笑着对璟轩妹妹说:“璟轩妹妹,你收到我的信开心吗?我有很多话想对你说……希望这段古筝曲你会喜欢!”当说完这句话,我吁了一口气,平静的坐下,左右手一抬一落。刮、滑、扫、摇都配合得相当默契,雪山春晓那舒缓轻柔的乐曲回荡在演播厅内,在观众们热烈的掌声中,我顺利完成第一环节的展示,心里终于踏实多了。
接着,经过了精彩激烈的“为爱开讲”环节,最终,我们海陵队以绝对的优势获得了第一名。此时,还有最后一个环节——为爱行动。现场101位大众评审,将采取投票的方式来决定最后的0。5分哪个队。我们齐心协力队撕心裂肺的拉票,终于得到了加分权,成为了此次公益慈善小天使的明星代言人。
拿着水晶奖杯和红彤彤的奖状,我的脸上绽放出久违的灿烂笑容。在假期里,会出现一道彩虹,为这暗淡无比的假期带来几分惊喜!希望这道彩虹永远跟随着我,一路前行!
【篇五:我最喜欢的一首歌】
我最喜欢的一首歌就是《春到拉萨》,倒不是因为这首歌乐曲多么好听,或者是词多么富有感情,而是这首歌伴随我走过漫长的岁月,这首歌和我的学古筝之路紧密地练习到了一起。
我第一次被古筝的音乐所打动,就是在琴行听到了这首《春到拉萨》,当时是一位老师给她的学生做示范,因此乐曲的流畅情感都被发挥到了极致,加上古筝特有的悠扬音色,这首曲子仿佛融合进了空气,弥漫到了琴房的每一个角落,让我的每一个细胞都被这首音乐所打动了。我特意问了琴行的老板,老板说这是古筝曲《春到拉萨》。我牢牢地记住了这个名字,正是这首歌给了我力量,让我走上了学习古筝的道路。
每当我想要放弃学习乐器的时候,我就会放一曲《春到拉萨》,这首古筝曲描绘了拉萨春天的优美景象,我仿佛看到了布达拉宫的四周生机盎然,不知名的小花在成片的绿色草地上绽放,热情的西藏人民在温暖的阳光下载歌载舞。这首歌的力量就是让人听完之后感觉到生活充满了生机,所有的一切都是那么的美好。这首歌让我相信只要努力,就会遇见更加迷人的春天,从此我练习古筝更加用工了。
我也是在爱上这首乐曲后爱上西藏的,我一直渴望自己长大后可以背起行囊,去西藏的山下走一走,望一眼真正的春到拉萨,看看那片神圣的土地上无处不在的生机,和灵魂来一次深刻的对话。一颗想要进藏的心,深深地藏在我的身体里了,让我在前行的路上多了一份动力。
好的音乐真的有净化心灵的作用呀,我再次播放起《春到拉萨》,深深地陶醉在其中,听一曲琴声悠扬。
【篇六:我爱古筝】
我爱古筝,因为它可以弹出优美的音乐,可以使人跳出优美的舞蹈!是她,让我懂得了什么是优雅,是她,让我听到了祖国美丽的风景。我爱古筝,我的梦想是能成为一个出色的古筝演奏家。
古筝是一件古老的民族乐器,战国时期盛行于“秦”"地。古筝有24根琴弦,其中有4根是绿色的,唐宋时有弦十三根,后增至十六根,十八弦,二十一弦,二十五弦等,目前最常用的规格为21弦,自秦、汉以来从我国西北地区逐渐流传到全国各地,逐渐形成了各具浓郁地方特色的流派。
在我很小的时候,听到电视里传出空灵的古筝曲时,就会被深深地吸引,一个个音符就像一个个小精灵似的飞入我的耳朵里。于是我缠着妈妈带我去学古筝。
开始的一段时间,我挺有兴趣,每天都想弹一弹,可是时间一长,感觉每次都是反复弹那些单调枯燥的练习曲,便失去了学习的积极性。妈妈发现后,便耐心地告诉我:不管学什么,最重要的是打下坚实的基础。于是我咬咬牙继续坚持练下去,慢慢地,我喜欢上了古筝,每当夜幕降临,我就坐在窗前弹那些美妙的歌曲,一曲曲优美动听的乐曲在小屋中回荡。弹一首《渔舟唱晚》,我仿佛看到晚霞照在碧绿的湖面上,渔夫驾着小船,在清澈见底、彩霞满天的暮色中,离开水边;弹一首《高山流水》,又犹如踏入山中,寻幽探秘,山中秀美的景色,让人心旷神怡,偶尔出现的低音,似仰望山之高,登山之辛苦,而后轻快的旋律,更似登高之后,发现景物别有洞天,愈加秀丽……
我爱古筝,更爱弹古筝,它不仅丰富了我的课余生活,也陶冶了我的情操,让我从中感受到了艺术魅力。我要勤奋练习,用古筝那典雅优美的旋律给人们的幸福生活锦上添花。
【篇七:雨韵】
今天,我听到了一首古筝曲,让我的思绪飘到了九霄云外。
听着舒缓的音乐,我的眼前浮现出了一个情景:艳阳高照,一个清澈见底的小池中,有好几条花色斑斓的小鱼,聚在好几片荷叶下,一动不动,好像在休息。青翠的荷叶上,躺着几朵荷花,蜻蜓被吸引而来,立在还未开花的荷叶尖上,还不时用尾巴点一下水,好像在解暑。
音乐慢慢变得欢快了起来。“嗒嗒嗒……”雨点打到了树叶、石头、荷叶上……雨一开始是小小的,蜻蜓被雨点打到,连忙躲到了树叶底下,而雨却偏要和它玩,有一些雨斜着,就碰到了它,弄得它飞来飞去。“嗒嗒”,雨点打到了树叶。鱼儿也开始察觉,在水底下奔走相告。有一条鱼儿不小心吵醒了另一条在睡觉的鱼儿,还闹了起来,你追我,我追你,追不到就善不罢休,把整一个池塘闹得翻了天。
音乐到了高潮。雨下得更大了,“沙啦啦”“沙啦啦”,像一个小孩子在高声歌唱。小池旁的石头、落叶,也跟着唱起了歌,像一个大合唱团,唱出了一首又一首优美的小曲。虫子们都怕水,于是急匆匆地爬上树,希望能没有“湿身之灾”。音乐从高潮又慢慢变回了舒缓的音乐。雨也慢慢停了。小鱼儿不再闹,虫子们也安心的从躲藏处出了来。忽然,天空上出现了彩虹,所有生物都静止不动,仿佛在欣赏和吃惊于彩虹的美丽。音乐在舒缓中停下了。
【篇八:行走在古筝路上】
抚摸着棕色的古筝弦,翻看着记录得密密麻麻的古筝书。时光老人总是停不住他匆忙的脚步,时间在优美的古筝旋律中悄然逝去。转眼间,我学习古筝已经长达两年了,回想这两年中练习古筝的种种事情,难免会充满艰辛。
刚接触古筝,是在我小学三年级的时候。一次我去交作业,途经古筝教室,听见里面传出来优美的古筝声。那动人的旋律,时而低沉,时而清脆;时而让人觉得饱含悲伤,时而又欢快跳跃。我沉浸在这古筝声中,久久不能自拔。从此,我迷恋上了古筝。
四年级时,妈妈给我报了个古筝班,决心将我培养成一个淑女。那时,古筝班里只有我一个初学者,而其他人都练得非常好了,所以,每次练习时,我只能看着别人行云流水地弹奏,而自己却只能练习指法和弹音符。这样时间一长,难免会枯燥、乏味。我变得越来越没耐心了,老师教我时我总是囫囵吞枣、似懂非懂的。回到家里更是懒惰得动都不动古筝一下,任凭新买来的古筝上沾满了灰尘,我刚学古筝时的那份激动和热情也已不见了踪影。就这样迷迷糊糊地过了一段时间后,妈妈好像发现了我的变化,于是,妈妈便养成了一种习惯——每次吃好晚饭后,就拿着一把尺子,坐在我的旁边,一丝不苟地监督我练习古筝两个小时,一分钟也不能少。每当我弹错了或者累了停下动作时,妈妈便拿起尺子,精准地照着我的手“啪”地一打。一次练习下来,我的手总是会被打得通红通红的。
在家里有妈妈管着,在古筝班里也必须有人监督。在古筝班教我们的,是一位非常严厉的女老师。记得有一次,老师发现我在弹奏时手背不平,总会习惯性地突出来。于是,老师将一块硬币放在我的手背上,并嘱咐我在弹奏时要注意不让硬币掉落,否则要重新弹过。我集中所有注意力,全神贯注地盯着硬币,不让它掉落。可到了最后,我的手背习惯性地一动,硬币便滑落了,我只得重来。就这样一次次滑落、捡起,我的手臂已经因为过度紧张而又疼又酸,我却还是不敢放松。渐渐地,我的手背平了,硬币不再掉落,那首古筝曲也被我练得滚瓜烂熟。
我知道,猛烈的暴雨过后便是灿烂的彩虹,虽然我每天被老师和妈妈的“魔鬼训练”折磨得苦不堪言,但是我最终还是得到了努力过后的回报:妈妈的生日会上,我的一首优美的古筝曲搏得了在场所有人的掌声和赞美;古筝课上,我熟练地弹奏了一首复杂的曲子,平常不苟言笑的老师也朝我露出了会心的笑容……我很开心,但我不骄傲,因为我知道这一切都是我努力的结果!
我的手上至今还留着弹古筝时长出的老茧的痕迹,它很疼,却疼得甜蜜,因为它是我努力的证据!
【篇九:我的“灵丹妙药”】
世界上没有什么“灵丹妙药”,但是,我的书架上却放着一本本“灵丹妙药”,它们就是我的朋友们--书。刘向曾说:“书犹药也,善读之可以医愚。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基对书的赞美。
对我来说,书籍就像“灵丹妙药”那样,滋润着我的心田,浇灌着我的心灵,培育着我的灵感,随时为我“补充营养”,让我不会“饥饿”。
每一本书都像一位老师一样,把它的“知识”毫无保留的“传授”给每一个学生---懵懂无知的我们,我们有时会“接受”老师的一切知识,有时会“接受”老师的大部分知识,更多的时候,我们可能只“接受”老师的一半知识。
我在大部分的书籍中会接受所有的知识。当一本书担当起我的“老师”,把所有的知识毫无保留的传授给我,而变得只剩一个空虚的外壳时,我甚至能联想出它的兴奋。因为,它终于起到了作用。
我看过了许多书,比如:《西游记》,《三国演义》,《水浒传》等名著都被我翻了个遍,让我看得如痴如醉。
我最喜欢的书是《水浒传》。因为从他身上可以看到被冤枉的人的委屈,还有那昏庸无能的皇帝,贪污的文武百官,和那被逼迫上梁山的好汉们。比如:及时雨宋江,行者武松,花和尚鲁智深,菜园子张青等。
书中,最令我触目惊心的是林冲夜奔梁山。贪官高俅为了他的儿子可以跟林娘子在一起,不惜一切代价地陷害了八十万禁军的教头--林冲。幸好有“花和尚”鲁智深和“小旋风”柴进的帮助,幸免于难。之后,林冲被押到了“山神庙”,发配到草料场。陆谦还是不肯罢休,又与富安、差拨去火烧草料场,要烧死林冲。林冲将三人杀死之后,逃往梁山,终于被梁山上的王伦收留,成为了“梁山好汉”。
看完这个故事,让我想起了我学过的一首古筝曲:《林冲夜奔》。当时学习曲子的时候,对林冲的故事还不了解,所以弹起来毫无感情,也找不到感觉,对老师的指导更是不理解,现在知道了这个故事后,再弹起这首曲子,随着古筝曲由慢到快,由缓到急,我想到林冲开始受到冤屈,被发配到沧州,路遇暴风雪,后来到了山神庙看管庙门,又因为“火烧草料场”的事,连夜逃往梁山,从这里我更加深刻的体会到林冲的可怜和悲哀。弹曲子的时候,也更能融入感情,曲调也更加感人了。
不过读书,也曾对我产生了一定的影响。自从迷上《水浒传》后,凌晨五点半,我就迫不急待地打开灯,坐在床上看书,结果,早上考数学的时候,让我的精力严重不足;中午,本该是午休的时候,我却把时间“奉献”给了《水浒传》,下午上课的时候,也影响了学习效率。所以,我也深深地体会到,读书也要有节制,要合理地安排好时间,才到达到最好的效果。
书带给我无穷无尽的智慧,每天沉浸在书的世界、书的海洋,让我有了一个明确的目标:长大以后,要当一名作家,能写出精彩的故事,能拥有很多很多的读者。因为有书,就会有理想,有了这个理想:《虫子的一家》、《小乌龟历险记》等也相继“问世”,受到了同学们的欢迎。读书让我的作文水平也有了较大的提高,在学校,我的作文也第一次画上了圆满的“100分”。书籍真是可以堪称我的“灵丹妙药”呀!
感谢我的“灵丹妙药”,带给我无穷无尽的想象力,懂得了许许多多的历史,拥有一颗喜欢“灵丹妙药”的心。
“灵丹妙药”是我生活中的必需品,你们也来“尝尝”吧,我相信,“灵丹妙药”一定会让你们变得更加有智慧,有想象力,我觉得喜欢“灵丹妙药”的人一定也有一颗爱“灵丹妙药”的心,我愿意带你们走进我的乐园,去看那一书架的“灵丹妙药”--书。
天才是靠百分之一的灵感和百分之九十九的汗水造就的,聪明在于勤奋,天才在于积累,抓住我们生活的点点滴滴,一点点的积累下来,日积月累,再加上“灵丹妙药”的辅助,我相信,我一定会变得越来越棒!
【篇十:我身边的小能人】
要问我们班的小能人是谁?自然是我们班的古筝小能人——许朝。
她个子不高,留着一头乌黑的头发,不大不小的眼睛,浓密的眉毛,皮肤黑黑的,别看她长的其貌不扬,但她的性格很开朗,学习也很认真。她的才艺屡次受到大家的认可,那现在,让我们一起来认识她吧!
她做任何事都很认真,弹古筝也是同样。她本来音乐天赋极高,再加上后天的努力,才学了两年的古筝就弹到了炉火纯青的地步,弹出的曲子让我们啧啧赞叹。
在元旦晚会时,她带来自己的古筝曲子,为大家演奏,向大家展示她学习古筝的成果。只听晚会主持人报幕道:“下面有请许朝带来古筝曲一首。”她就从容不迫的登上舞台,在同学的帮助下,熟练地摆好古筝架子,又将古筝放在架子上面,一种古香古色的气息扑面而来。她自信的坐下,将一只手拂在琴弦上,另一只手在弦上不停地划动着,她微闭眼睛,似乎被悠扬的古筝声陶醉了。她将自己对这古筝的喜爱和对这首曲子理解以及对这曲子所付出的心血,全部融入到这美妙的古筝声中。那美妙的乐声让前一刻还在吵闹的我们,瞬间安静下来,谁都不想打扰这乐声,只想静静地享受。随着乐曲声,我们好像来到了古筝的世界,我们跟随着琴声了解它的历史,跟古人们一起去过那平平淡淡、却又美妙无比的田园生活。它的旋律连绵起伏,那琴声似乎能进入我们的心里,净化我们的心灵,让我们顿时感觉豁然开朗。
最后,乐曲的旋律越来越缓,最后归于平静。我们渐渐睁开眼睛,恍如隔世,停顿一会,才响起一阵经久不息的掌声。大家都被这乐声所震撼,让人回味无穷。
这就是我们班的古筝小能人---许朝,你喜欢她吗?