有关漫画的作文
画缘作文750字06-21
不知从什么时候起,我已经爱上了画画。但这并不是与生俱来的,而是因为我的朋友。每次看到她画的人物,都是栩栩如生,流畅的线条,呆萌的表情,柔美的身姿,让我无不惊叹。于是我下定决心,一定要把人物画出来!一开始,我只是单纯地模仿别人的作品。人物的身体结构,眼神里透露出的感情,包括一些细节全都不在乎,就是不断地“增添数量”。后来,我发现,自己画的人物线条生硬,眼神黯淡无光,缺乏人物灵动的美。这时我才意识到,...
漫画老师作文750字06-20
“叮叮叮,”上课了。我们的英语王老师走了进来。她虽然有一点矮,但走进来的时候自带一阵风。王老师的眼睛特别的大,紫色短发,是那么与众不同。王老师刚走进教室就快速地打开了手机秒表,就像飞一样的速度,开始计时已用了多少时间,下课就还有多少时间,不过如果我们在课上能抢回时间,下课就能按时了。急如风火的王老师对待做课前两分钟的同学却是截然相反的耐心,有同学说着说着卡了壳,王老师总是轻轻地提醒同学,那份温柔会...
漫画老师作文五年级作文450字06-20
开学了,我们班来了一位新的数学老师,她是陈老师。我们还没见过陈老师前,就听杨老师说陈老师很严格,所以我有一些紧张。当陈老师走进教室时,我看到陈老师长得特别和蔼。陈老师上课的时候喜欢用口诀来说话。比如有些同学不举手就回答问题,陈老师会对我们说:“回答问题先举手,老师允许再开口。”还有抄记事的时候,陈老师会说:“我这么写,你这么抄,写字过程不许说话。”说话一套一套的陈老师气场特别大。因为开学的时候给我...
自然给我的启示作文800字06-20
今天,我怀着激动的心情,打开了语文书。顿时,一个醒目的标题映入我的眼帘——《大瀑布的葬礼》。只听说过人的葬礼,还从没听说过瀑布也有葬礼的。于是,我带着好奇而又沉重的心情看完了这篇文章。课文主要讲了1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,巴西总统为名叫塞特凯达斯瀑布主持了这个特殊的葬礼。它雄伟壮丽,曾经为巴西和阿根廷人民带来了财富和骄傲。但因为环境的污染和破坏,大瀑布干涸了,人们只好含泪为它送葬。当...
漫画老师五年级作文作文2000字06-19
篇一:漫画老师五年级作文李姝雅上课铃响,办公室与班级之间的走廊上总会出现一个长发飘飘的背影。高挑的个子,眼睛“安装”上了“视保屏”,一头长直发搭在身后,仿佛瀑布(我从来没有见过老师扎起头发的样子)。老师的优点很多:第一,她从来不体罚我们,老师生气顶多是说我们两句,提高声音罢了。第二,老师的课后作业很少,以至于我们在写完超巨多的语、英作业后,可以用最短的时间完成数学作业,有“放飞自我”的时间。第三…...
我的漫画老师作文650字06-17
有的人也许会觉得奥数是枯燥无味的,当初我也这么觉得。可是遇到我的第一任数学老师汪老师时,我对于奥数的偏见慢慢改变了。汪老师小脑袋、小眼睛,还戴着一副眼镜儿。当他摸着那大大的肚子,像个孕妇一般走进教室时,我心想,这老师看起来跟企鹅差不多,能有什么本事啊?上了他的几堂课之后,我不禁开始有些佩服他了。汪老师的金口一开,现场相声就开始了,我通常都会笑得肚子疼。那是一个周四的晚上,一位同学上课打瞌睡了。突然...
由一副漫画想到的作文350字06-16
这是一幅漫画,一个人叼着烟挥舞这大斧头,砍向树木一下、两下…一颗颗大树纷纷倒下。这时,一只啄木鸟飞来,他愤怒地用它那小巧的嘴啄向砍树人,想道:这段木头里一定有虫。这段漫画巧妙地讽刺了这些为了自己的利益而乱砍乱伐的人。如今,我们的地球妈妈早已负重不堪了,我们作为地球的孩子,本该爱护地球,让她更健康。可人类却不顾一切后果的乱砍乱伐,过度开发、乱扔垃圾、排放废水等。漫画里那个人,如果他将树木全部砍掉,那...
怀念作文300字06-16
生活像一碗汤,酸甜苦辣咸,他都有,可是令人最怀念的,还是童年的时光,经常不时的,让人回忆起那些陈年往事……怀念是美好的,前几天我去上作文班,无意间,看见报摊上挂着一本漫画派对,于是我买了一本,老板笑着说:“真巧,最后一本。”而我也开始翻开了童年。翻开第一页,再慢慢的打开回忆的第2页,我惊讶到,阿衰还在,我开始回忆起当时看漫画的情景,哈哈,我总是从嘴边发出一阵爆笑,不禁,我的嘴上也挂上了微笑,回忆让...
遇上碎片化的生活作文600字06-15
随着现代化科技不断发展,人们完整化的生活逐渐变得碎片化。他们的时间不再完整,反而像打碎的玻璃般,一块一块,分散着。它弥漫在我们的生活中,传播着两种东西,一个是利人的工具,另一个是害人的病毒。手机如今是每个上班族,甚至是未成年人都有的电子设备。经过一天的忙碌之后,可能人们回到家,第一反应就是看手机。我的许多同班同学,他们总是在学校里做完作业,因为他们下课上课中午都在做。对于表面上看来,都是抓紧时间,...
我的漫画作文550字06-15
我们班的数学老师很会逗我们笑。在课堂上经常给我们搞一个“突然袭击”,让我们笑的人仰马翻;但是有时会把我们训得安安静静的,让我们连气都不敢喘。记得有一次写课堂作业时,数学老师进到教室就说:“今天前10个写完课堂作业的人,家庭作业“免单”。”一瞬间同学们一个个都跃跃欲试、急不可耐,全都争先恐后“疯狂”地写课堂作业,就好像谁写不完,就要要了他们的命一样。果不其然,到了下课所有同学的作业都写完了。还有一次...
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