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有关童声的作文
时间都去哪儿了作文450字
03-02
门前老树长新芽,院里枯木又开花,半身存了好多话,藏进了满头白发,记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴,这是一首时间都去哪儿了,是啊,时间都去哪儿了。还记得幼儿园的时候,每天上学时我们都用稚嫩的声音叫声老师早下午放学时我们用亲切甜美的声音叫声老师再见,转眼很久过去了,我们早已不再是幼儿园的小朋友,也不再是小学生了,而是中学生了,我们的声音有的还是童声,但大部分人的声音都变成大人的声音了,美好的童年时光令人...
写人作文作文600字
02-29
你的美丽笑容一直深深地刻在了我们的心里,不曾被遗忘。第一次见到钟教官,是在今年7月的夏令营中,当时的他一身蓝色的海军衣服,帽子遮挡了他的脸,隐约只能看到他紧抿的唇。“这个教官严不严厉?看他一副跟谁都有仇的样子,应该很少笑吧?”怀着小小的好奇,我正式踏进远离喧嚣的黄埔军校。军训第一天的夜里,小钟(我们暗地里都这么叫他)把我们都叫出了宿舍,让我们集合在外面的一片水泥地上。“你们谁会唱‘团结就是力量’?...
熟悉的地方也有风景作文650字
02-18
“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”每当我耳旁想起这首童谣时,脑海中就浮现出童年时在奶奶家度过的那段难忘的日子……在我小时候,爸爸妈妈就把我”扔”给了奶奶,直到上小学的时候才把我接回身边。记得上幼儿园的时候,最让我流连忘返的地方就是——新丰桥。每天幼儿园一放学,奶奶的那双大手就抱起我,一直在问着我说:”奕菲,今天在幼儿园怎么样呀!表现得好不好啊?有没有同学欺负你啊?”我用稚嫩的童声慢慢地答道:“...
年的作文作文400字
02-02
炎热的夏天,我冒着酷暑来到充满臭味与蚊虫的菜市场,准备买菜。突然,一个稚嫩的童声吸引了我的注意力,“卖西瓜!卖西瓜!……”一个皮肤黝黑的'小女孩睁着炯炯有神的眼睛在向行人左顾右盼。一对麻花辫搭在那瘦弱的双肩上,脚上趿拉着两只不同样的拖鞋,椅子旁放着一本三年级语文书。眼前的场景深深地打动了我,我过着无需为生计奔波的生活,却不仅在课堂中开小差,消磨时间,还常盼望下课的铃声早一点响起……她的西瓜卖相并不...
有你陪伴我远行作文700字
01-30
回首往事,因为有你相伴,我的生活充满色彩。门前的桐树下,有我们共同度过的童年。儿时的我,调皮可爱,经常到处惹麻烦,与小伙伴们嬉戏,但也因此误伤了自己。记忆中的那一年冬天,鹅毛大雪漫天飞舞,一夜之间,整个村庄便银装素裹。我和伙伴们一起打雪仗、滑冰,正当玩的高兴的时候,只听见“扑通”一声,我便跌倒在地,用稚嫩的童声嗷嗷大哭起来。你跑过来说:“怎么了?来,勇敢的站起来,让爸妈看看,我们的小妹妹多么勇敢!...
雨中曲作文650字
01-29
“因为有爱,世间的种种困难终会烟消云散。”这句话以前印在白色的书页上,而现在,它已经深深刻在我的心里。那是因为一次雨中的邂逅。乌云密布的天空阴沉沉的,洒着淅淅沥沥的小雨,与灰蒙蒙的海融为一体。偶尔一道闪电划过,惊动了正在雨中急速飞行的白色海鸟。我正在海上游轮的室内游泳池中欢快地嬉戏,全然不知天气已经转雨了。等我结束换好了衣服,和妈妈出去一看,“哎呀!不好!下大雨了!”妈妈赶紧拉我回到泳池。怎么办啊...
宽容作文450字
01-27
宽容多一点,人间的仇恨就会少一点,世间的美好就会多一些,只有你宽容的去对待别人,别人才会宽容的对待你,如果你恶语相向,那么别人回敬你的,也会是恶语相向……在一个阳光明媚的早晨,公园里人山人海,十分热闹,一个小女孩扎着羊角辫,手拿着冰激凌,背着粉红色的小书包,走在去公园的路上,一个温暖的手伸过来,牵住小女孩的手……‘妈妈……’一个稚嫩的童声响起,‘我……我想到公园里玩……’‘嗯,小心点,妈妈在这里等...
回忆,你好作文500字
01-14
记忆腐蚀了眉角,泪水成诗,无辞逝去终成殇。是谁心心念念那古老的故事,败了多少次才知花期已迟。希冀溢满了胸膛,笑声成曲,一首离歌曲倾城。纵然回忆悲伤,前路坎坷,我心亦存希望。纵然世人猜疑,失败难免,我心亦不放弃。带上耳机,“当昨天的我们走远了,在命运广场中央等待……”那充满悲伤的歌声久久回荡在我耳畔,久久不能忘怀。命运的交响曲响起,昨日的事情注定成为过去,明日的事情掌握在自己手里,今日正在发生。那一...
童年作文500字
01-12
池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上只有那蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在……每当听到这首歌,我都情不自禁地唱了起来。今天我翻到了小时候的照片,真的好可爱,直到现在我都很怀念童年。怀念童年时的无忧无虑,怀念童年时的天真可爱,怀念童年时那甜美的童声。记得小时候,爸爸或者妈妈每天晚上在睡觉前都会给我讲睡前故事,我听着故事开心的入睡,讲的些什么故事我至今都记忆清新,比如,丑小鸭最终变成了...
追文作文500字
01-06
有梦就追。初识“床前明月光,疑是地上霜。”金秋,凉风徐徐,和着稚嫩的童声飞向了远方。识字,组词,造句,看图说话……作文也进入了我的天地。也许当时我不懂作文,只是因为几个字词在笔尖拼凑便能变成一段话的奇妙深深地吸引着我的心。那时,还不会真正“作文”,而只是作“文”,那“文”也常常东拼西凑,张冠李戴。老师和家长却总能发现“优美”“诙谐”“埋下伏笔”“富有文采”……给予我莫大鼓励。彷徨“我家门前有两棵树...
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