有关着迷的作文
有一种神奇让我着迷作文1500字11-30
2016年8月5日,我在妈妈的带领下开启了西北之旅,目睹了大西北辽阔疆域的神奇风貌习俗与文化。我们渡长江、黄河,穿华东平原、华北平原、黄土高原、柴达木盆地、青藏高原,翻祁连山、橡皮山,横跨浙、苏、皖、豫、陕、甘、宁、青八省。历时13天,我们用汽车的轮子丈量了中国地图的经纬线,领略了祖国山河的神奇秀丽。无限风光在路上!车窗外的风景逐渐交换,明显地展示各省不同的自然景观:浙多山峦高楼,苏多稻田矮房,皖...
有一种神奇让我着迷作文600字11-27
音乐是很神奇的。她,让我的生活变得充足,而不是乏味;让我的生活变得旺盛,而不是枯竭;让我的生活变得丰富,而不是单调。她让我着迷,更让我陶醉。儒雅的声音有一定的灵性,静静聆听时仿佛置身于泉水叮咚之响的大自然中,心情浮躁时则仿佛置身于热闹喧嚣的闹市里。寻一处清幽小径,音乐宛转悠扬使紧绷的心也放松下来,如落在水中的花瓣,慢慢地漾开,豁然开朗的心在深思中悠悠恬淡。一曲终了,感觉山如粉黛,水如碧玉,心亦沉浸...
这真是让我着迷作文650字11-25
清晨的西湖上,刮过一阵微弱的清风,而我那早已激动万分的心,也随之而去了。一片孤舟,就像飘落在湖中的一片秋叶,静静地描绘着一幅苍茫的景象。远处的山上透露出几分秋独有的色彩,是金煌,是殷红,是令人感到深沉的墨绿。湖上升起了一层薄雾,把远处的山笼罩的若隐若现,似有似无。湖水清澈,没有微波,像一个冰冷的女王高傲的巡视着这一切。雾渐渐散去,西湖将她的美毫无保留的展现给了我,我赞不绝口,却找不到一个合适的词来...
书真让我着迷作文450字11-23
书是我的良师益友,它教会我人生哲理;书是我的航标灯,它指引我走向正确的道路;书是我的跟斗云,它带领我来到知识的海洋……我离不开书,书离不开我。我爱读书。每当得到一本好书我就会爱不释手,虽然我的书很少,但我读的书可不少。杨红樱的《笑猫日记》我已读透:急性子的马小跳,聪明可爱的杜真子,优雅高贵的虎皮猫,乐观积极的老老鼠,无所不知的万年龟……无一不给我留下深刻的印象。读书破万卷,下笔如有神。我爱读书。书...
读书真让我着迷作文750字11-20
“书是人类进步的阶梯”。没错,像冰心《忆读书》中写的一样“一谈到读书,我的话就多了。”书是我从小到大伴随着我成长的好朋友,它一直默默地陪在我身旁。春飘花香嫩嫩的绿色打破了冬季的雪白,春像小女孩蹦蹦跳跳地跑来了,亲亲柳树的嫩芽,吻吻含苞待放的小花。此时,我双手捧着朱自清的《春》,来到青草地上。我席地而生,轻声朗读着,“风轻悄悄的,草软绵绵的”。我置身于这样的环境中,同时欣赏着美妙的散文。一切都像精心...
书法真让我着迷作文600字11-15
一次家庭大扫除,让我意外地找到一本字帖,那残破的封面上铺满了灰尘,模糊地看到“百家字帖”四个大字。翻开第一页,许多古时著名书法家的名字跃然纸上。粗略地翻了一下,里面那刚健雄浑、清秀飘逸的字体迅速吸引我的眼球。我贪婪地看着,爱不释手。从此,我便对那宁静的艺术难以释怀。后来,学校设书法兴趣班,这个姗姗来迟的消息使我欢呼雀跃,夜不成眠。课堂上,我潜心专注地听讲,丝毫不敢放松。第一节课时,指导老师挥动笔杆...
自然让我着迷作文450字11-03
世界奇妙无比,大自然丰富多彩,我为之着迷。山山水水聚集在一起商谈着该如何让自然变得更美更好。林木千百成峰,万千成海,互相轩邈,亭亭玉立于山间沟谷峰顶。虫鸟把他们当成自己的家园,不时弹奏出一首优美的交响乐。听!他们在傍晚时刻开始粉墨登场,高歌、伴奏、欢笑、鼓掌、加油了!自然界千姿百态,美景天成,绝不是哪个丹青妙手的大手笔,那线条,仿佛在流动,在微笑……树林间不时出现小山丘,经过长期“进化”,风吹雨打...
这真的让我着迷作文650字10-11
晨曦惊扰了陌上新桑,浓墨追逐着情绪流淌。中华上下五千年,这一字一话都让我着迷。这一笔一划,每一次的轻舞都积淀着千年的智慧,这一字一句,每一声的轻吟都传唱了千年的韵味,这一诗一词,每个人的叹咏都化成千年等山水。我爱那一串串文字“人之初,性本善,性相近,习相远。”正是这一字字的,童稚的声音,敲开了我心灵的大门,我早已习惯于文字为伴。我不孤单,相反,我很满足,因为有李白与我对饮,远处还有辛弃疾在舞剑,这...
钢琴真让我着迷作文900字10-02
我迈着轻盈的脚步,缓缓推开卧室门。一种强烈的引力将我的目光吸向钢琴,钢琴上还放着几本钢琴书。好奇心引领着我翻开了书。一大堆外星语似的符号与妈妈儿时的笔记映入眼帘。看来,妈妈小时候也“玩”钢琴啊!一个个符号由小圆圈与小尾巴构成,好似无数颗小蝌蚪畅游在书中。有的形单影只,独占江山;勾肩搭背的也不胜枚举,用团队的力量闯出一番名堂。它们散布在纸上,虽然数量繁多,但又井然有序;虽然形态各异,但又美妙和谐。在...
读书真让我着迷作文550字09-28
今天的我,已度过了十三个春秋。十三个春秋中,书所给予我的不仅仅是知识,还有乐趣、泪水、心酸与新的一番见解。数学书中的养料将脑空间扩充,书里的内容是内容是衔接在一起的,不能遗失任何的“花”,都必须用养料来养着;语文书就是那万花筒了,书中的内容本是枯燥无味的,但是在老师的万花筒下看,它们都“活”了,不停在书中翻腾着。其实我们读书,并不是我们去读它,而是应该让它来“读”我们。读名著的过程,有时会枯燥,只...
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