【篇一：下册第15课小练笔玩也能玩出名堂】
对于家长们来说，“玩”这个字也许是他们最不愿意看到的。玩手机，玩电脑等等。但是我们今天要说的“玩”，和这可不同。
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。
列文虎克在看守大门的期间没有事情做就磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜。他又把两片放大镜放在一起，这样放的就更大。他越玩越带劲，把一片放大镜固定，另一片随意调节，就做成了一架简单的显微镜。
列文虎克就是在看守大门的时候磨镜片发明了显微镜。而我有的时候也会玩出点名堂来。我写完作业的时候，经常会玩一些科学小实验，比如：悬空硬币桥。
这个实验运用了一个原理：力矩。
硬币受到向下的重力和下一层硬币的托举，而且下一层硬币最右侧的边缘成为这个硬币的支点，当未悬空部分的硬币的力矩小于空隙的力矩时，这个硬币就会掉下来。
将所有硬币依次叠放，摆成U型结构，一个硬币下面放2个硬币叠着。然后在这枚硬币的上面礼物叠放一枚硬币后，因为增加了未悬空部分的力矩，所以这个硬币就不会掉落。(来源WwW.ZUOWENba.neT)
经过这次科学小实验，我也知道了一个物理知识：力矩，就是使物体绕着支点转动的趋向。
平常，我们应该有一双善于发现科学的眼睛，而不是一味的瞎玩，做一个细心观察，多实践的人吧，这样“玩也能玩出名堂”！
【篇二：周记】
2018年5月4日 星期五 晴
在学校这一周的最后一天，也就是星期五，上语文课时，老师您让我们写乡下人家冬天的美景。您抽中了十几位同学，在讲台上去展示他们写的小练笔，我也想上去读，可是写得太慢了，所以我想通过周记的方式，让您看一看我写的乡下人家冬天的景色。
在乡下，冬天白雪一片，冰雪覆盖，狂风大作。老年人在家里绣花，妇女在家织毛衣，让家人都能感到温暖。而孩子们可不怕冷，穿着厚厚的棉衣，在纷纷扬扬的大雪中堆雪人，打雪仗。还在结了冰的小溪上滑冰，比在旱冰场好玩多了！他们在比赛滑冰，要是谁赢了，小溪都会为他鼓掌呢！“咚！咚！咚！咚！咚——”这掌声真独特。玩累了的孩子，便跑回家，躺上床，大睡起来！乡下的冬天是不是既美丽又快乐！
这就是我写的乡下人家冬天的情景。老师觉得，可还行吗？
【篇三：开国大典小练笔】
今天我们在开国大典这篇课文中学了场面描写。
在校庆的时候，操场上都摆上了五颜六色的花朵，就光主席台前就有各种各样的花。不光是主席台前有变化看台上也有变化呢！它们都铺上了红色的坐垫。我们的校庆就是为了庆祝英华小学的20岁。
在校庆开始的时候，校长先是说出了英华小学校庆现在开始。然后就陆续的看见了1到6年级的方阵和国旗班。他们手中有的拿着国旗，有的拿着口风琴，有的拿着牌子，有的拿着运动器材，他们拿着的东西多种多样各不相同。
但是在校庆期间，最让我难以忘怀的就是六年级的方阵。他们手中拿着的有羽毛球，有篮球，有足球。可是最让我想不到的就是打羽毛球的人没有一次接的不成功，拍篮球的人也没有让自己手中的球掉下来的六年级这样的方阵还有很多。虽然我们学校的方阵练得都非常的好，但是六年级的方阵让我忘记。
这就是我们今天学的场面描写。
【篇四：他可真好学】
在我身边的朋友中，有一个一直令我十分敬佩的“智囊”，无论是文学、奥数还是法律，都样样精通，十八般武艺什么都会。他就几乎是神的人物——丁行健。“丁行健同学写的作文已经不是小学生的水平了，许多初三、甚至高中学生都没他写得好，这种作文初中老师最喜欢看。”听，这又是老师在赞扬丁行健了。丁行健的作文在我们班可绝对是顶尖的。他从小就善于积累；平时还经常背一些小诗。我们玩时，他便自己在练笔，到现在已经有七八十篇散文了。而且每一篇都十分优美。不止如此，他还常常一个人拿着一本厚厚的文言文《红楼梦》看得津津有味。正因为如此，他的作文才会有如此高的造诣。
丁行健的奥数也是如此。小学三、四年级的时候，丁行健的数学也不怎么样，期末考试我还总超过他七八分。可是，丁行健一直坚持在外面学奥数，并且每天晚上自己做题。于是，靠着这日积月累，丁行健的数学一跃成为班里的前三甲，并且各种难题都难不倒他。上个学期，他还获得了全国奥林匹克数学竞赛的铜牌！是不是个数学天才？
丁行健的法律也学得十分出色。因为他想成为一名律师，所以从小便阅读种类法律书籍。平时在学校里，若同学有什么小矛盾，他还会摇头晃脑地在法律的角度给你分析，讲得头头是道。我过12岁生日的时候，邀请他来玩。结果他还带了本法律读物，在桌前背法规。一会儿又问我，我家还有没有法律方面的书，借他看看。丁行健对法律的痴迷和热爱，不禁令我大吃一惊。只见别的同学都在电脑前大声嚷嚷、助威，他却纹丝不动，着实令我敬佩。正因为他对法律的热爱，所以丁行健的知识才如此渊博。上次进行法律知识竞赛，他还代表我们学校获得了第一名的好成绩呢！
不仅如此，丁行健的羽毛球、二胡也都很不错。凡是他喜欢的，他都会尽其所能地去把它学好，直到令自己满意为止。正因为这份求知欲，丁行健才各方面都那么出色，那么无可挑剔。
【篇五：和植物的故事小练笔】
【和植物的故事小练笔】
多肉是我的好朋友，穿着五颜六色的衣裳，胖乎乎的，坐在花盆里。每次，我走到阳台时，总要跟它们说悄悄话。阳春三月，多肉们开出花骨朵，细腻柔软，真叫人喜爱。我常常照顾它，像疼爱婴儿一般。（林歆雅）
【和植物的故事小练笔】
轻轻，长在盆里的三叶草随风摇曳着绿绿的小脑袋。那三片叶儿，仿佛是用绿颜色染过似的，再从桌上拿起来，成了呈爱心形的三叶草。短小而柔软的茎，紧缩在泥土中，非常可爱。可小伙伴们，却一直想拔几颗来玩一个叫做“三叶草队列”的游戏。而这样却逃不过姐姐爱护植物的心。尽管我们用最低音量告诉对方计划，还是被姐姐发现了。她在我们正想拔掉三叶草时，似风一样扑来，语重心长地：“优优、圆圆，你俩可知道三叶草的劲儿？春到来时，万物复苏，三叶草细细的根儿没什么力气，一直用力地顶，努力想钻出泥土。你们有尊重它们吗？没有。你们竟想拔掉它。你们应该呵护它们呀！”话音未落，我们看了一眼三叶草那绿油油的叶儿，慢吞吞地离开了花盆。（梁译之）
【和植物的故事小练笔】
我拿出一袋的种子，放进土里。我对种子说：“种子，种子，快点长出来。”我走来走去，走了好几次，种子没有长出来。我把头贴近盆子，大声地说：“种子，种子，快点长出来。”我再看看盆子，种子还没有长出来。我又把头很近很近地贴近盆子，大声地喊叫：“种子，种子，快点长出来！”妈妈走过来问：“刚刚是什么怪声音啊？”我说：“我的种子不肯长出来。”“是你喊叫的声音太大了。”妈妈说。“这可怜的种子被你吓得不敢出来。”“我的种子不敢长。”我问。“当然啦，这几天你别理它们。让阳光照着它，让雨水淋着它，不久，你的种子就会长出来了。”当天晩上，我往盆里看，说：“还没长出来，它一定是怕黑才不长的。”我点了几根蜡烛，走到盆旁边说：“我来给种子讲个故事吧，这样它就不害怕了。”我念了好长的故事，给我的种子听。第二天，我唱歌给种子听。第三天，我给种子念了小诗。第四天，我演奏了音乐给种子听。我低下头，看地上，种子还是没有长出来。我说：“这一定是最胆小的种子！”说完，我就不知不觉地睡着了。“宝贝，宝贝，快醒醒。”妈妈叫我：“快来看看你的盆子！”我醒来，往盆里一瞧，三颗绿绿的小嫩芽从土里冒出来了，我大叫：“成功了，我的种子终于不再害怕了！”我喜欢我的种子。（方宇涵）
【和植物的故事小练笔】
它有千万条墨绿色、修长的叶子，它开着雪白色的花，你猜它是谁，它是我的好朋友——吊兰。吊兰是我从花店里买来的一盆植物，我从小就细心地照养它，每天给它浇水，施肥。有时候，我还会跟它聊悄悄话。在我孤单的时候，它会陪伴着我；在我伤心的时候，它会跟我共同解难……每当我看到其它植物开出淡雅的花蕾时，我都会想起它。（刘林昊）
【篇六：四年级走月亮小练笔】
【篇一：四年级走月亮小练笔】
林思语
宁静的夜里，我无忧无虑地走在盖上银毯的小路上，忽然，一阵风吹过，树叶发出“沙沙”的声音，就像是一首交响曲，这首交响曲把沉睡的花儿吵醒了，花儿一听到音乐就情不自禁地跳起舞来，好像在说：“谢谢你，这可是我最喜欢的乐曲！”啊，多么美的夜晚啊！
月光帮小溪穿上银光闪闪的衣裳。瞧！小鱼正在小溪里玩耍呢！只听“扑腾”一声，银光一闪，小鱼溅起水花，一片片水花就像一群群银白色的蝴蝶在飞舞，连小草都被这美丽的景色给迷住了。啊多么美的夜晚啊！
道路两旁散发出花草树木的香味，那味道真香！我抬头看月亮，月光是那样浪漫，是那样柔和，是那样甜美！
真是个美妙的夜晚！
【篇二：四年级走月亮小练笔】
黄通邦
我和妈妈牵着手在月光下散步，我们走到了弯弯的石拱桥。听，鱼儿在吐泡泡，有人在溪里钓鱼，啊！多么美妙的夜晚。
我和妈妈走到了草地上，月亮给大地洒上银色的地毯，仿佛在对我们说：“欢迎！欢迎！”瞧！那不是猫妈妈和猫宝宝吗？它们好像梦见了吃不完的鱼。那里有沉睡的花朵，好像洒满了“睡眠粉”。看！树叶发出沙沙的响声，好像在练习明早的歌唱比赛呢！
我们走到街道上，街边有很多店，有香味扑鼻的面包店，还有香香脆脆的薄饼，还有吃一口还想吃的汉堡店，哇！香呀。
多么奇妙的夜晚呀！
【篇三：四年级走月亮小练笔】
林长轩
一个美妙的夜晚，我和妈妈去散步。
走过小木桥，我听到了嘎吱嘎吱的声音。一池的荷叶荷花，很多小鱼在游泳吐泡泡。还有几只小乌龟，有的藏在荷叶底下，有的躲在角落，还有的游来游去，好像在玩躲猫猫。
多么美妙的夜晚！
到了安静的小巷，我看见猫宝宝依偎在猫妈妈的身边，似乎正在做一场好梦，梦到了一条大肥鱼，梦到了一个毛球，还梦到了一个鱼罐头。花朵儿也沉睡了，只有树叶和蝉发出的声音，好像一首催眠曲。
多么美妙的夜晚！
走过草地，我闻到了小草的清香和桂花的香味，真是沁人心扉啊！咦，那天早上我和姐姐不正是在这里放风筝吗？她在前面跑，我在后面追着，风儿轻轻吹着，阳光暖暖晒着，一起度过欢乐时光。
多么美妙的夜晚啊！
【篇四：四年级走月亮小练笔】
方畅
夜暮降临，我便和妈妈手牵手，在美丽的月光下散步。
走过弯弯的石拱桥，看到一位渔夫划着小船，渔夫一边划着小船一边赏着月亮，小船边溅起一朵朵水花，难道是小鱼跳出来了吗？是的，你瞧！那一只只小鱼跳出水面仿佛在跟我们打招呼呢！
啊！多么美妙的夜晚！
在安静的小巷，猫儿趴在地上做着美梦，花儿沉睡在梦幻中，听！蛐蛐儿唱着美妙的歌声，蚂蚱还拉着小提琴。
啊！多么美妙的夜晚！
草地上，有着花草的清香，有着桂花浓浓的香味，花中还有闪闪发光的东西，仔细一看，原来是一只只萤火虫啊！那些萤火虫是那样灵活可爱呀！
我和妈妈就这样想着，走着，想着，走着……
【篇五：四年级走月亮小练笔】
张轶伦
静悄悄的夜晚，我想出去散下步，才发现月光下的景色是这么美啊！
走在空无一人的大道上，看着月光洒在大道上，好像铺上一片银色地毯，正等着我躺上去呢！猫妈妈和猫宝宝在月光的抚摸下睡着了。
走着走着到溪边，我走上溪边的小木桥，看着溪上粉色的荷花，碧绿的荷叶，风儿一吹，荷花和荷叶跟着轻柔的乐曲跳着优美舞蹈！多么美妙的夜晚！
走到了草坪上，花草的清香飘到我的鼻子里，桂花的香味扑鼻而来，好像桂花茶就在我眼前！望着草坪，我想起和哥哥在跑步比赛的情节……
月亮是柔和的，是美丽的，是梦幻的……
【篇六：四年级走月亮小练笔】
薛芊羽
夜幕降临，我和妈妈准备去看看那美妙的月夜。
小木桥下，一只青蛙正趴在荷叶上睡觉，嘘，轻一点，别吵到它了！一阵风儿拂过，树叶发出“沙沙”的响声，在和鸣蝉合奏着轻柔的催眠曲。我回忆起那天，我站在码头看着渔夫归来，海面上渔船星星点点，这温馨的画面就像一幅水墨画。
啊！多么美妙的夜晚呀！
天上，月亮牵着星星，就像慈爱的母亲拉着孩子的手。月光柔柔地洒下来，把我和妈妈变成“小银人”了。桂花的味道弥漫着，淡淡的、香香的，真是沁人心扉，咦？那是什么？原来是一只虎斑猫，它蜷缩着，嘴巴微微扬起，也许它梦到了一条鲜美的鱼。
啊！多么美好的夜晚呀！
这时，从草丛里飞出了一只只萤火虫，萤火虫可真美呀！闪着那金色的光芒，好像月光照下来，是这么柔和、这么梦幻，又这么的美丽！
我和妈妈继续走着走着……
【篇七：四年级走月亮小练笔】
朱威
斜阳落山，月亮升起。
走过弯弯的石拱桥，迎面吹来一阵阵清凉的风。小河里，鱼儿们在水里若隐若现，时不时地跃起水面。瞧！那条小鱼正围着水里的月亮转，和月亮玩游戏呢！哗哗……一阵声音打破了这片宁静，原来是有人在划船，发出了哗啦哗啦的声音。河岸边，一只乌龟缓缓游过，河面荡漾着一圈一圈的小圆晕，在月光下显得更加美丽。
啊！多么美妙的夜晚啊！
走过安静的巷子，看见远处有一个小黑点，靠近些，原来是一只熟睡的小猫，小猫是在做什么美梦呢？是在吃一只肥而不腻的鱼吗？是抓到了老鼠老鼠，还是尝到美味的猫粮？都有。
啊！多么美妙的夜晚啊！
【篇八：四年级走月亮小练笔】
李克铭
晚上，我走出家门，在月光下散步。
我走在草地上，微风轻拂过我的脸颊，慢慢地抚摸着我，这感觉真凉爽！夜空中，皓月千里，边上有几颗零零散散的星星。月盘是那样洁白，月光是那样柔和，月光是那样迷人。一阵风吹来，带着几声蝉鸣，我随风寻去，听——蛐蛐在拉着小提琴，纺织娘在唱歌，还有一些不知名的小虫正奏着催眠曲呢。哦！多么美妙的夜晚啊！
陶醉在这催眠曲中，不知不觉我走过了草地，来到了大道上。大道上空无一人，只有路灯屹立在道路两旁。月光一泻千里，大道穿上了银光闪闪的衣裳。大道边上是一棵棵桂树，传来阵阵清香，我想，这一定是桂树开花了吧！
我走在迷人的月光下，走着想着，想着走着……
【篇七：梦想让生活更美好】
梦想是严寒冬日里的阳光，梦想是指引我们前行的指南针，梦想是酷暑时沙漠中的一丝清泉。因为有了梦想，我的生活更美好。
我从小就有一个梦想，就是成为一名作家。我的梦想给我带来了信念和希望，这种力量是你们所想不到的。我也知道，要想实现它，我就必须努力。
为了实现这个梦想，我下了不少功夫。我看了许多著名作家的书，比如老舍的《骆驼祥子》，萧红的《呼兰河传》，曹文轩的《草房子》，还有林海音的《城南旧事》等。大量的阅读不仅让我感悟到很多生活哲理，还让我知道了好文章来源于生活，好文章要写出自己的真情实感，这样别人才会爱看。在一些作家的故事中，我明白了写好文章的另一个关键是多练笔。为此，我渐渐养成了每天阅读，每一周至少写一篇作文的习惯。
我憧憬着梦想实现的那一天，我也可以写出很好的文章，我的文章也会被众人欣赏……
每次，当我遇到一些困难的时候，都是我的梦想一直激励着我不服输，激励着我努力前进！我一定会努力实现自己的梦想，成为一名优秀的作家。
我的生活与我的梦想有着紧密的关系，而梦想让我的生活更加美好。
【篇八：我的老师小练笔】
时光荏苒，白驹过隙。操场没有变，教学校没有变，校园里的花花草草都没有变，而我却已经从一年级的“小豆包”变成了五车级的大姐姐，但最大的变化却是这期我们换了位新老师一杜矛师。
杜老师无论是讲数学课还是语文课，都讲得会声绘色，让同学们都听得很认直，都喜欢听、都积极地举手发言。杜我师有特点、就是做事干净利落，又好又快。很是勤劳、勤快。在数学课上，每讲完一课，杜老师就会出几道与当天讲得一个类型的题来做小考，来检验同学有没有把当天讲得知识学会，还会将全对的同学的名字打在班级群上和免一样数学作业。在语文课上，每当有预习作业，同学们都要把读熟的课文录成视烦发到群里，而且每进完一课都会留听写作业，然后第二天杜老师再考遍词和在书上记得重点，也将会把班级全对的同学名字打在班级群里。并且课堂上的作业杜书师当天放学前就能批完。
杜师优点还有许多，但教师节就要到了，我也送杜老师一句祝福：“杜老师，祝你教师节快乐，永远年轻漂亮”！
【篇九：星空】
晴朗的夜晚，满天星斗闪烁着，像无数彩灯密密麻麻地镶嵌在深蓝色的天幕上。
你看，金星亮起来了，十分耀眼，引人注目。接着，一颗又一颗星星闪亮登场，星星们挤挤挨挨，把天空装扮得银光闪闪，如同宝石。
夜空中有一条横跨天际的星星河，那就是银河。银河离我们太遥远了，得用天文望远镜才能看得见。我们知道的牛郎星、织女星就在银河的两岸，每到七月初七，他们才能相见。这只是一个美丽的传说，实际上它们相距太遥远了。
美丽的星星有的大，有的小，有的明亮，有的暗淡，有的早早的爬上天空，有的迟迟来临，天都快亮了，启明星才来，它的到来预示着黑夜的结束。
天空中有很多星座，我们根据它们的位置，发挥想象力才可以辨别出来。当启明星最亮时，天空开始由深蓝变成浅蓝，星星们渐渐没有了光芒，隐没在晨曦中。太阳出来了，新的一天开始了，再见，星星们。
眼睛小，豁牙子的是我，我写作文还不算太好，但是我有信心，我要多看书，多练笔，一定把作文写出风采。谢谢大家对我的支持。
【篇十：我最好的朋友】
岁月如沙漏中的流沙，匆匆流过，当你想将它握在手中时，它却又如一缕微风，从你的指缝间穿过，无声无息。而在这时，我们总需要一些东西来把过去那些匆匆岁月中的记忆留住。于是，我结识了我最好的朋友——练笔本。
夜虽带着寒彻人心的冬风袭向每个人的心底，但草丛中还有几只小虫在轻声细语地说着悄悄话，月儿也恬静端庄地俯瞰着世间万物，天地苍生，一切都是那么安静祥和，其乐融融，除了我。
此时的我正灰心丧气，呆若木鸡地盯着天花板儿看。我的心已经彻底被挫伤了，伤得体无完肤。曾经的我是那样踌躇满志，可如今却觉得心灰意冷，仿佛所有的快乐记忆都被夜里这寒冷的风给吹走了，只留下了心中的伤痛尚未化去。“寂寞梧桐深院锁清秋，剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。”
正暗自伤感，目光一斜，却见桌角一本四四方方的本子乖乖地躺在那儿，一动不动，“练笔本”三个大字犹如石刻般写在本子的正中央。我心一动，手竟不由自主地将本子拿了过来。笔尖在纸上飞快掠过，形成一个个圆润的字迹，笔走龙蛇，一排排密密麻麻的汉字在本子上欢呼着，雀跃着，只感觉胸口有一股浊气透过笔尖一下传到纸上，字里行间透着强大的力量。待到一文终了，整个人汗流浃背，却也神清气爽。
兴高采烈时，一个个豪迈粗旷的文字在练笔本上展现开心快乐的心情；黯自神伤时，一个个婉约含蓄的文字在练笔本上渲染悲情伤感的气氛；烦躁不安时，一个个压抑委婉的文字又向练笔本诉说着我的委屈……渐渐地，我与这位好朋友的“交流”越来越频繁，关系也越来越密切。每当我的手轻抚练习本时，一种踏实感就布满了我的心头，使我不宁的心绪散尽了。我向他诉说我喜怒哀乐，练笔本静静聆听。再复杂的心情，只要向他诉说完，我就如释重荷。
岁月不断流逝，而我却从未觉得孤独，因为一路有练笔本这位好朋友相伴。我相信，哪怕时光如流星般匆匆划过，我和练笔本之间的友情也绝不会淡去，直到永远，永远……。