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有关朗读声的作文
我眼中的冬天作文600字
11-04
当我睁开朦胧的睡眼,望向窗外,哇!窗户上全是雾气!当我掀开被子的那一刻,啊,冷死了---冬天来了!我知道我必须忍受严寒的煎熬。我走出家门,一股寒气扑面而来,冻的我瑟瑟发抖。在路上,我看见小伙伴们个个全副武装,穿着厚厚的棉衣但依然冻得打哆嗦。路上的行人都只是简单地寒暄几句,就匆匆而过了。冬天带来的寒气遍布在大地的每一个角落,光秃秃的树木可怜巴巴的直立在道路两旁,如同进入了梦乡;花坛里的花儿都枯萎了,...
难忘的一课作文800字
11-04
那一节,是语文课,那一节,在我心中的确有些与众不同,让我感受到诗意的美,让我产生了朗读的兴趣,让我收获了太多太多。想着想着,我的思绪不禁又回到了那节语文课。那是上午的第三节课,“叮……”上课铃又打响了,我叹着气,“唉,这节课是语文课,肯定是一节催眠课!”抱着这样的态度我坐回了座位。只见老师推门而入,手里抱着他的笔记本电脑,我从座位上稍稍抬起些身子,看看老师会有什么动静,“哟,投影讲课,应该会比单调...
城市的声音作文550字
11-02
城市是一个随时都在变化的地方,充满了各种各样的人和事。可是你仔细聆听过它的声音吗?早晨,当第一丝阳光出现在城市的天空中,城市的闹钟立刻响了起来:“滴滴——”、“叭叭——”,在催促着人们快点起床,以免上班、上学迟到。懒惰的人们拗不过城市闹钟,只好伴随着“闹钟交响曲”起床啦!上午,城市里十分热闹。汽车的“叭叭”声催促着人们要“珍惜时间”;自行车的“叮叮”声在提醒人们要珍爱生命;教室的上课铃声在提醒大人...
开学第一天作文650字
10-24
周四寒冷的清晨,我坐着爸爸的车驶向学校。春天的朝阳比冬天的更勤奋,早早露了头,照射在ABC栋上,尽管如此,初春的寒意伴着困倦,依然将万物裹挟,车忽然一个急刹,我因惯性被甩向了前排。“到达。”爸爸蛮有成就感的说,因为我的晚起,他大踩油门,比平时少了整整五分钟。我从昏沉中醒来,双眼还未睁开,就摸索着顶出了车门。“再……”爸爸还没说完,我就啪的一声关上了车门。这不是生气,这只是脑中一个不断闪过的字:“困...
热闹的校园作文450字
10-10
我可得好好写写我的校园。那儿风景如画,四季如春,是个美丽的天堂。清晨,教室里传来了阵阵朗读声。“叮铃铃,叮铃铃”上课的铃声在校园里欢快地回荡着。上课了,从窗户外望进去,小学生们正端端正正地坐在椅子上一心一意地听课,有些还认真地做笔记呢!午休时间,最热闹的就要属操场了。无论严寒酷暑,无论晴天下雨,操场上总是人山人海,热闹非凡。午休铃响时,同学们才依依不舍地和操场告别,难舍难离地回到教室。放学后,校园...
难忘的背书作文650字
10-04
“人之初,性本善……”从教室里传来一阵阵的朗读声,这是我们正在争分夺秒的背书呢。大家正在临死抱佛脚,可谓是形态百出,各有千秋。瞧,有的同学正捧着书哦,聚精会神,仿佛不愿错过任何一个字。有的同学只是把书前后随便翻了翻,一副胸有成竹的样子,正等着老师的来临。还有的呢,呆呆地望着书本,生无可恋的模样……我因为不够熟练,也正紧紧地抱着佛脚,紧咬牙关,心中默念阿弥陀佛,保佑我顺利过关。伴随着“噔噔”的高跟鞋...
梦想在前,路在脚下作文750字
10-02
梦想是什么?梦想是黑夜里一颗闪闪发亮的星星,指引方向;梦想是冬日里一缕温暖明媚的阳光,给予动力;梦想是一座吸引动人、似乎遥远的城堡,而在我们脚下——一条又长又陡峭的路,正是通往这座城堡的。花儿的梦想是在充满生机的春天里绽放;小鸟的梦想是在蔚蓝的天空中飞翔;鱼儿的梦想是在无边无际的大海中畅游;我的梦想,是站在舞台上、拿着话筒当一名出色的主持人。又是一个炎热的中午,全班同学都在教室里吵吵闹闹。突然,一...
一朵开在心间的花作文750字
09-30
一场雨,毫无征兆地泼了下来,我的心情如同窗外的天空一样灰蒙蒙的。考试临近,枯燥的复习,让人心生莫名的烦躁,更无法静心看书。所以在学校里的这几天,感觉度日如年。上午第三节课,教室里的朗读声也有气无力,早餐谁也没少吃,可这声音就是没底气。大多数都是小和尚念经,有口无心,我也不例外。我的魂也开始不安分起来,偷望窗外,忽然,有一个淡红色的点在雨中若隐若现。我的思绪也浮想联翩,直到老师点我的名,才将那游离的...
家有帅爸作文700字
09-29
爸爸给人第一印象就是哇,这个男人好帅,他个子高高的,鼻梁挺挺的,眼睛大大的,笑起来还有两个深深的酒窝,同学们都说我爸爸长得像外国人。爸爸不仅帅,还很阳光,这缘于他热爱运动,并且坚持运动。年轻的时候,爸爸坚持晨跑和打羽毛球,现在年纪有点大了,关节不给力了,他就天天去游泳,除了出差,几乎不间断。因为运动,爸爸身材一级棒;因为坚持运动,爸爸的精气神杠杠的!有人说热爱运动的人都是粗线条的,可是我的爸爸却非...
我的拿手好戏作文450字
09-21
我有一个拿手好戏,就是朗读,朗读使我更有自信,朗读使我更加勇敢。我在班里也因此博得了“朗读小能手”的称号。在一次语文课上,老师让我们其中一个人上台朗读。全班一下子都把目光投向我,我也如他们所愿,毫不犹豫地举起了手。我来到台上,随着伴奏地响起,我用富有激情的声音来朗读文章。同学们听的津津有味,有的同学还轻轻闭上双眼来享受这动听的朗读声。当我读到了“亲爱的”这个词时,有的同学就忍俊不禁地扬起嘴角,微笑...
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