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有关跳高的作文
进水的坦克作文350字
01-26
星期六中午,坦克又一次与妈妈舌战。经过30分钟,已经口干舌燥的坦克赢得了这场“辩论”的胜利,拿到了“自由护照”。你看坦克既激动又滑稽,真像《大闹天宫》里的孙悟空;他干瘦的脸渐渐变的圆润,而刚刚塌下的胸膛又变成了一座挺立的大山!这不他正好遇到正在买东西的戴胖胖,于是恶作剧开始。坦克先是花言巧语地让戴胖跟他一起玩,再用跑步、跳高等让既不喜欢跑步又不喜欢跳高的戴胖胖来一次魔鬼训练!终于,经过了一个小时以...
硬币跳高作文650字
01-24
看到这个题目,你一定会以为是运动会里的“跳高”比赛吧。不对,这是我们在教室里举行的一场“硬币跳高”比赛。老师刚在黑板上写下了“硬币跳高”几个字,班级里便有了一阵小小的骚动,大家都在想:“老师葫芦里卖的什么药啊?”“现在,我来说比赛规则:把一枚硬币放在桌上,再将一支钢笔放在硬币的前方。然后用嘴对着硬币吹,如果硬币跳过了钢笔,那就算挑战成功。每个人只有三次机会,谁想来试一试?”老师说道。许多人举起了手...
八年级作文作文450字
01-14
春蚕不知咀嚼了多少苦涩的桑叶,最终才吐出了光亮柔韧的丝。然而,也只有攀登者的足迹才能给大山留下深刻的印象。不经历点儿风霜雨雪,怎能遇见彩虹?不尝到酸、咸、苦、辣,怎会尝到甜头?不辛勤采花粉,怎能采得百花酿成蜜?不懂得坚持,哪会知道什么才叫真正的成功?今年,我们学校参加镇运会运动员的名单上,竟有我这个体育素质较差的人。当时,我大吃一惊,校长是哪只慧眼瞅到我这个人的啊?训练开始了,我更是对自己没有信心...
难忘的趣味运动会作文400字
01-11
1-5年了,令我最难忘的事就是趣味运动会了,因为我身在其中,感受到了快乐与坚持。在趣味运动会上,我参加了那不多有8项活动,先是400米可不是一个小跑步啊!而是一个长跑步啊!可是为了班级我拼了,开始我比赛了,跑着跑着在还有100米的时候我已经很累了,我想放弃了可是已经300米了,坚持吧坚持就是胜利,我看见了我们班全体同学和老师都在为我喊着加油!加油!快到终点了田老师在终点鼓励我加油!加油!最后我跑了...
原来,我也很会跳作文800字
01-09
自从上个月我的左腿因为滑倒骨折了之后,我就必须依靠轮椅、拐杖和右腿来行动了。体味过史铁生在“最狂妄的年纪”无法自由行动的痛苦后,我慢慢发现我的右腿变得不一样了——右腿的弹跳力和平衡力都变强了!人果然是潜力无穷啊!还记得小学的时候,我们班流行一个叫“跳高”的小游戏:拿一根约一米长的绳子横着系在离地面10厘米处,跳过去就不断加高,班里的男同学都是这项跳高运动的热爱者。一日,我也心痒痒地想去参加。于是,...
我最敬佩的老师作文800字
01-05
小学五年级的时候,我遇到一位好老师,她是我迄今为止最敬佩的老师。平素她一般梳着一头干净整洁的头发,声音虽然不高,但却自带一股威严。她是我的跳高老师,与其他体育老师相比,最大的不同就是她的教学方式。说来很巧,老师也姓王。第一节课时,王老师把我们大家叫到一起,我们以为像其他老师授课一样,先让我们排成一排,做各种运动准备动作。但她没那么做,却对我们说:“跳高,跳高,想要跳得高,得用些巧劲才行。用蛮力是跳...
失败也快乐作文600字
01-02
刚入三年级不久,学校就举行了一场运动会。我们班的同学们报名了各种各样的项目。有的报了跑步,有的报了跳远,有的报了跳高---这也是我报名的项目。和高年级那种需要撑杆的跳高不同,三年级的跳高属于跨栏式的,不需要借助任何工具。运动会的整个比赛过程分三个部分:预赛、复赛、决赛。跳高也是这样,每成功跳完一次,打跳的杆子就会增高几厘米。比赛开始了,我发现大家都挺紧张的,有人脸通红,有人腿打闪,其实我也心慌慌的...
跳高作文150字
12-11
今天是我第一次参加跳高,我怀着忐忑的心走进了赛场。轮到我了,第一跳,不小心人滑倒了,心想下次一定要跳过;第二跳,杆又被手碰掉了,再来一次的话,绝对不可能跳不过了;第三次我用尽全身力气助跑,到了点我双脚用力一蹬,啊,我的半身都跳过杆子了,可是我的脚却不听话,垂了下来,把杆子又碰了下来。我失利了,我没有得到名次。我下定决心,接下去,要好好练习,争取下次获得名次。
水立方嬉水乐园游玩作文500字
12-09
去年暑假,妈妈带我去北京著名的水立方嬉水乐园游玩。一路上,小鸟叽叽喳喳地叫着。好像在对我说:“玩得开心点!“坐在火车上,我靠在窗户上看着外面的风景。我看见了连绵不断的山峰,看见了郁郁葱葱的大树,还能看见辛勤劳动的农民伯伯……终于,在下午5点的'时候,我们来到了北京。第二天一早,我们坐上地铁来到水立方嬉水乐园。水立方嬉水乐园可真漂亮呀,远远看去,就像一个魔方,别致有趣。走到里面,到处都是可爱的娃娃鱼...
跳高作文450字
12-03
桌上平放着一本发黄的书,书上清楚地印着一幅画:一对父母,拿着一根长长的杆子,举过头顶,他们的孩子站在杆下抬头仰望着杆子,眼睛里面挤满了泪水。孩子的父母注视着自己的儿子,催着还不到自己腰高的孩子,快跳!那根杆子,是父母的要求,是无尽的作业,是学习的压力。它看起来很细,很轻,却像一座山,压在孩子的身上。平时,家长总是焦急地说:“你看看别人家的孩子怎么考得这么好,你却不行?别人作业怎么做完了呢?你怎么还...
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