我的小制作千纸鹤风铃作文700字05-28

很多小朋友都喜欢做手工小制作，在我家房间的窗户边上，挂着一个色彩斑斓的千纸鹤风铃，有风吹来或者用手轻轻一碰，它就发出清脆的响声，我非常喜欢这个千纸鹤风铃，因为它可是我们全家人的劳动成果呢，今天我就来说说我的小制作——千纸鹤风铃是怎样做成的吧。一天晚上，妈妈对我说：“你不是要写一篇作文《我的小制作》吗？我来教你做千纸鹤风铃吧！”我一听就高兴地回答：“好啊！”于是我们就开始动起手来了。我们找出以前住我...

我尝到了成功的滋味作文700字04-17

我做过很多精致的科学小作品。有过很多失败，也有过成功，失败时我告诉自己要永不言败，成功时我告诫自己只有谦虚才能取得更多成功。就说我制作潜望镜吧。星期五的中午，科学老师龚老师吩咐我给三年级的弟弟妹妹制作一件科学小作品。一回到家，我就冲进自己的房间，左思右想应该做什么呢？突然脑海闪过一个念头“啊！对了，做潜望镜，正好有两片小正方形玻璃。”自言自语到。我在家中四处寻找着材料，“哎呀！那里有一个牙膏盒正好...

藏在小树林里的珍贵记忆作文500字04-11

在一个美丽的早晨，我和姐姐来到了文增路的小树林，参加假日小队“学爬树”活动。我们的主教官是大鱼老师。一开始，她让我们先自己选择爬树的地点，我选择了一个两面是树的地方，因为它会给我安全感。之后，到老师那儿集合。学习开始了，首先，大鱼老师教我们“普鲁士”绳结。她示范了一遍，再让我们自己回去打结。我和姐姐很快就学会了，并第一个打好。我本想这应该是一个练习而已吧？可是，恰恰相反，它在后面起到了一个很重要的...

参观档案馆作文250字04-03

活动开始了，今天活动名称是——我是兰台小令史，讲完标题以后老师开始了今天的课程。首先老师问我们：“你们知道我国现存最早的档案是什么吗？”“对了，就是甲骨文，甲骨文除了档案还有很多东西，中国最著名的档案是石室金匮，他把档案固定在墙上，再把铜固定在档案上，就成了我们现在看到的档案。我国珍贵档案有来氏家谱等，遗憾的是来氏家谱原来有六十卷，现在只有五十卷了，来氏家谱原来也没有被朝廷重视过，只是被一个农民收...

航模之旅作文350字03-13

在周末，许多同学都会对各式各样的辅导班唉声叹气，我也不例外。但在这个周日，我参加了一场特别的旅行——一场航模之旅。来到南通职业大学，等大家集合后，我们来到了大学生航模室参观。一位大哥哥手拿两个飞机模型走上讲台，详细介绍飞机的机构后，让我们自由提问，小伙伴们都纷纷踊跃举手，提出自己想问的问题。我们还玩了一次模拟飞行，感受到了操控飞机的快乐。航模制作开始了，我先把机翼固定到机身上，然后把旋翼和尾钩也固...

贴春联作文800字03-11

在我们中国有一个最隆重、最盛大、最热闹的节日，它就是春节。在外打工的爸爸、妈妈、子女都会回家过年，所以春节也是全家人团圆的节日。每到春节，全国上下便是红红火火的、喜庆的。我今年春节是在江西爷爷奶奶家过的，大年二十九的早晨，我早早起床，洗簌完毕，吃过早饭准备和爸爸妈妈一起贴春联、挂灯笼。你们知道春节为什么要贴春联和挂灯笼吗？因为红色在中国代表吉祥、幸福和平安。在古代的时候还有一个传说，过年的时候会出...

科学实验作文650字02-22

听到这个题目，大家会觉得很奇怪，“火”怎么能穿过去呢？让我来给大家解开谜吧！通过了解，我才知道，火线没有“火”，而是一根铁丝而做成的穿越火线的材料，可远不止一根铁丝。它的材料有：底座，两根绿色的立柱，两根铁丝，一个电池盒，一根热缩管，五个螺丝钉，二极管两个，蜂呜器，若干导线……做好的穿越火线上密密麻麻的都是导线，有黑的，红的……等等等等，下面就开始跟着水晶老师一起制作吧！首先，要用螺丝钉把电池盒固...

圆规的自述作文550字02-18

我是圆规。是广大学生们的学习工具，画圆要靠我，就连美术中，画一条弧线少了我也不行。虽然我不像钢笔，圆珠笔那样常用，但在数学几何图形的制作中，我的作用是其它物品所不能比拟的。我全身闪耀着银白色的光芒，还涂上了一层油漆，上面画了一幅美丽的惹人喜爱的小花。我的“保护盒”上还有一些精巧可爱的卡通人物。我是属于极轻小便于携带的一种学习工具，不像文具盒那样“庞大”，也不像尺子那样笨拙，展开时，我两条“修长”的...

野外搭帐篷作文1200字02-16

【搭帐篷】（黄子沐）我拿出两根管子，一大块帐篷布。一根管子有7节，一节有50厘米左右，每过50厘米，就会有一段5厘米长的银白色管子，用来加固。帐篷上有许多粗粗的黑色皮筋和一个黑色环扣。爸爸告诉我，把管子穿过皮筋，弄完所有的皮筋后，卡到末端的扣子里，两边做完后，在帐篷的顶端向上用力一拉就OK了！我小心翼翼的把管子穿过黑色的皮筋，把银色的管子卡上去。卡了又穿，卡了又穿。穿到第5根皮筋时，皮筋太短了，环...

别样的星期天作文800字02-08

老师在周末布置了实验——蜡烛在封闭的容器里能否继续燃烧，如果在容器的下面放一些水会怎样。实验所需的材料是一个玻璃杯、一支蜡烛、一个盘子、一个打火机。我首先小心翼翼用打火机点着蜡烛，可是我发现火苗不能点着蜡烛！我试了一次、二次、三次……。啊！终于在第六次点着了蜡烛。我在笔记本上写道：“点蜡烛时不能很快将打火机的火苗离开蜡烛，必须接触蜡烛一段时间后才能拿开，否则，点火无效。”蜡烛点燃了，可是在盘子上摇...