成功的滋味作文800字06-21

随着那“咔嚓”一声，我的灯珠发射出耀眼的光芒，我激动得一蹦三尺高，高声大喊：“成功了！我终于成功了！”这是我科学实验课上的一次实验，然而，我“点燃灯珠”的实验过程，却不是那么一帆风顺。科学课开始了，我怀着兴奋的心情走进科学实验室。“今天，我们将要上一节有趣的科学实验课，做一次点燃灯珠的实验。”随着朱老师的声音响起，我们便正式开始上课，“我们要用3根导电线、一节电池和一个开关完成‘点燃灯珠’的实验…...

智能学校作文300字06-12

大家好！欢迎来到我校参观，别看这里地方小，教学楼只有那么点，它们的功能可多了！让我来介绍一下吧。我们的校园后部有一间机械房，它就是用来控制整个校园的。每天学生们都到齐后，房间里的智能遥控器就会根据当天的课程表来变换学校的外型、墙体和教室以及器材。比如，第一节是科学实验课，那么智能遥控器就会操作。把校园操作成一个科学研究所，里面的每一间房间都可以实验不同的东西，各有各的功能。如果科学课的内容是探索奥...

一堂有趣的实验课作文400字06-05

今天，实验班老师给我们做了个实验——“瓶吞鸡蛋”。我们大开眼界。老师变法术般拿出两个剥了壳的鸡蛋、打火机、火柴、餐巾纸。当然，不能缺少的还是玻璃杯。老师先拿出一根火柴，划燃，小心翼翼地把火柴放进瓶子里。不料，火柴灭了。老师划了五六根，才燃起来。老师眼疾手快地把鸡蛋堵在瓶口。奇迹发生了，鸡蛋的上半身完美地掉进了瓶子里，上半身也完美地掉在了讲台上。“哈哈！”同学们笑得前仰后合，合不拢嘴。老师又换用餐巾...

一节有趣的实验课作文2000字05-29

【篇一：一节有趣的实验课】上个星期姚老师告诉我们这星期会有一位老师来给我们上一堂兴趣课。盼着盼着，终于盼到了这一天。看见沈老师走了进来，我们都以最热烈的掌声表示欢迎。看见沈老师拿着一个又大又重的箱子，我心里不禁好奇，里面到底装了什么呢？是书、白纸还是其他的什么呢？终于等到了沈老师开口：“今天我们要做一个降落伞！”话音刚落，全班像炸开了锅似的，欣喜又好奇。沈老师先给我们播放了一段神舟十一号成功返回地...

土豆发电作文600字05-27

暑假的时候，我报了学校少年宫的科学探索课。老师给我们上了一堂有趣的实验课，让我到现在都记忆犹新。什么实验这么有趣呢？哦！原来是土豆发电。“黄黄圆圆一个球，土里种，土里长，圆绿叶，开白花，大人小孩都爱它。”老师一开课就用谜语把我给难住了。幸好，有小伙伴帮忙解答。黄星晓疑惑地问：“这个是土豆吗？”老师微微一笑，点了点头。她给我们发下一张图片和许多材料，要求我们根据图片动手完成这个实验。我们迫不及待地拆...

给物理老师的一封信作文700字05-16

时光易老，转眼三年光阴过去了，一切却如昨日一般清晰。八年级的第一天，我见到了物理冯老师，感觉到了老师的不苟言笑。上晚自习时，忽然物理老师问道：“谁是余恒达？”我茫然地站起来，老师拍了下手，一个微笑在她的脸上绽放，说道：“好，以后你就是我的课代表了。出来，我跟你说话。”说完，我便难以置信地出去了。那天晚上，皓月当空，凉风徐徐。还记得您看到我们感冒咳嗽时，眼里藏不住地担忧，却总会故意说道：“快回家好好...

一次有趣的科学实验作文600字05-11

今天中午我们学校的小记者要在文源楼四楼开会，我早早赶到文源楼，结果情报有误，今天是要给我们上课，而且上的是我最喜欢的科学实验。“欧耶，太棒啦”！我心中乐开了花。开始上课了，老师介绍说我们要上一堂干冰的实验，只见老师把一些干冰倒入一个杯子里，说要给它洗个澡。干冰进入水里后，的水中开始冒泡泡，泡泡上升到水面会形成雾气，老师放进很多块干冰后就变成了浓雾，宛如电视里的仙境，而老师就像那神仙。神仙老师叫几位...

会跳舞的葡萄干作文450字05-02

今天，老师拿着一瓶矿泉水，一个杯子和一小袋葡萄干走进了教室。同学们感觉很奇怪，难道老师今天要请我们吃葡萄干？同学们议论纷纷。这时老师告诉我们：“今天我们做一个实验。”一听是实验课，同学们都很兴奋。老师让我们都安静下来，然后把矿泉水倒进了玻璃杯里，再把葡萄干放进杯子里。突然奇迹出现了，葡萄干刚进水里就奇迹般地浮了上来，杯子里还不时发出“吱吱吱”的声音。我们的眼睛目不转睛地盯着杯子里的葡萄干，葡萄干上...

水上通道作文450字04-26

你知道胡椒粉除了给菜调味还能干什么吗？今天，我们在快乐作文班用胡椒粉做了个“新玩法。”你想知道是什么吗？如果想知道就跟我一起来看看吧！上课了，卢老师神神秘秘地走进教室，手里还拿着装满水的盆子和胡椒粉，卢老师把它们放在桌子上就笑容满面地走了出去。我看了心想：今天老师要给我们炖火锅吗？这时老师说：“今天上实验课。”实验开始了，我们这一组的丁珑神气地举起了手来，他胸有成竹地走了上去，我想：他一定有很好的...

物理实验作文400字03-26

早在一个月前，张老师便承诺带我们去实验室上物理实验。张老师有言必行，今天我们就在实验楼上了一节不同凡响的物理实验课。第四节课下了，九班同学走向实验楼爬上顶楼实验室，按照小组顺序就坐开始上课。张老师将课题写在黑板上，不讲书上的内容而先是教我们做有关平面成像的实验。首先在一张白纸上竖立放一块玻璃，再将两颗小跳棋放在玻璃的两侧，使跳棋映在玻璃上的图像完全重合。此时观察两颗跳棋的位置关系以及他们与玻璃的关...