【篇一：放慢感受】

在社会匆匆的脚步之下，为了追赶潮流，有多少人囫囵吞枣般一掠而过的感受社会，从而失去了享受生活的真正意义；又有多少人因敏感的应对新变化，从而丢失了感受生活的乐趣。

可若你放慢感受，因为淡定，因为悠闲，因为慢，你有了更多的时间去感受生活，去领略风景，去体验变化。

诚然，年轻人对社会现象的敏感，会使其具有更广泛的社会知觉范围和更丰富的社会知觉内容。可大千世界，科技新陈代谢，改革步步推进，变化应接不暇，而具备较高社会感受性的你匆忙地应对着，失去了空间，失去了休闲，也失去了生活的乐趣。正如日本作家坂田归一所言：“匆匆的时光里，若你匆匆地走，空于一地匆匆的脚印。”

既然如此，不妨放慢感受，保持对社会的“钝感”，从而活的更从容、更坚定、更理性，于是有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自在生活；杨万里放慢感受，于是有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的悠闲安逸；陈忠实放慢感受，于是听到了白鹿原上的深情呼唤；范雨素放慢感受，于是体悟了诗歌带给生活的美好。因为放慢感受，你有了更多的时间去享受生活，你可以在沙滩上漫步，感受阳光沐浴在身上的温暖；你可以在田园里写生，感受大自然的美好在身边环绕；你也可以在山顶上俯瞰，感受巍哉壮兮的大好河山。生活，因为放慢感受而更显得从容。

但这并不意味着你失去了对社会的敏感。放慢感受，是你不必时刻关注着那些娱乐新闻，但仍需知道社会的大事；放慢感受不是你“两耳不闻窗外事，一度拘泥于一方天地”，而是跟随自己的心声，慢慢却坚定地感受人生；放慢感受，是一种从容、淡定、理性的心态，是不在车水马龙的喧嚣中迷失自我。《奇葩说》嘉宾李诞有言：“生活不是一昧的追逐，是放慢脚步，静下心来，感受生活的每一笔欢喜。”日本作家村上春树也曾感慨：“从来只是匆匆，恍惚间放慢脚步，也惊叹于慢下的世界之美，让人宁静而温和。”的确，正是因为这纷繁芜杂的“信息化”世界，我们才更需要放慢感受，仔细品味人世。

快世界的节奏令人迷失，满世界的美却亟待发现。

青年人，放慢感受吧！带着一份“钝感”，一份从容，去体会生活之美。

【篇二：学霸是怎样炼成的】

人人都想成为学霸，可学霸是怎样炼出来的呢？咱们身边就有许多学霸，例如咱们班的刘思盈，二班的来宝燃，咱们就从她俩来分析分析。

她们都爱学习，也都很聪明。记得语文老师曾说过学霸不是天生的，而是后天努力而成的。那么为什么我们就不能成为学霸呢？我觉得她们的记忆能力非常强。老师说过：“要想学习好，必须养成记忆的好习惯，记忆要比抄写强百倍，只要肯下功夫多背，那么将来一定会成功。

我们班的学霸几乎每天都在背，上课背，下课背，只要有时间就都在背。背诵是一种最简单、是有效的方法。

有时候我们还要学习学霸的“钝感”，就是有啥事别欠儿欠儿地去凑热闹，后面有啥动静就“噌”地一下回过头去。我就有这个毛病，正在那儿背东西呢，后面有点动静我就好看一眼，一回头，背的东西全忘了。所以同学们千万别学我，一定要培养好“钝感”。

你们看刘思盈生病住院了，还在努力学习，恐怕被落下一节课。如果是咱们，生病了就连书都不会碰一下，窝在被窝里一边玩手机，一边吃零食。这就是学霸和我们这些平庸者的差别。再看来宝燃，数学老师曾说过她，练习册做得非常工整，上课时还认认真真地听讲，眼睛从不离开老师。人家要是有几道题做不出来，睡觉都睡不踏实，再想想咱们自己，和来宝燃这种学霸真是没法比啊！

最后祝愿每一位同学都不再害怕学习，不再盲目学习，坚持不懈。我相信，在不久的将来，会有很多人成为学霸，在成绩上高人一筹。

【篇三：钝感·力】

“从前啊，森林里遭遇了一场大灾难，动物们都逃到诺亚方舟上去了，可是那么多动物装不下了，就用讲笑话的方式来决定让谁下去，”女孩捉起手边的杯子往嘴里灌了口水，继续说，“要是有一个动物不笑就要把讲笑话的这只扔下去。”

坐在女孩对面的她眼神凉凉地洒在桌面上，低着头，胸前两条柔顺的长辫子顺势垂下，脸很小，皮肤异于常人的白皙，给人一种不易接近的感觉。“嗯，然后。”她说，语气淡然。

“然后啊，小猴子讲了一个笑话，大家都笑了，就小猪没笑。小猴就被扔下去了。小狗又讲了个笑话，还没讲完呢，小猪突然笑了，大家都问他你为什么笑啊，他说，小猴讲的那个笑话太好笑了。”言罢女孩咯咯笑起来。

她只是很配合地干笑了几声，看女孩笑得前仰后合，道：“你是在说我反应迟钝吗？笑得那么开心，为什么我就觉得一点都不好笑。”

女孩听罢立即停止了笑声，解释道：“没有……我真的没有这个意思，你想多了……我本来以为我觉得很好笑的东西你也会觉得好笑……”继而低下眼睛，说，“你真的应该钝感一点才对啊……别那么敏感……”

她看着女孩：“可是我真的、一点、完全也没有听出好笑来。”

“没有就没有吧，忘掉它！”女孩微笑看着她。

她克制着自己又一次爆发的敏感，点点头。

我还是没有变成钝感的人呢。她想。但是总有一点会是的。

女孩是两个月前刚刚转到她班里的，也算是半个朋友——只是稍微熟悉一点而已，不能称为朋友吧。

记得两个月前，班主任正在布置着新学期的事宜，她突然听到教室门口传来一个清脆但陌生的声音：

“老师，请问这里是高二二十班吗？”礼貌的言辞。

她转头看向门口：是一个干净的女孩，穿着整洁的校服，皮肤是健康的浅麦色，大大的眼睛里充满笑意，嘴角轻轻向上勾起，是善良无害的样子。

“哦，你来了……来，同学们，这是你们的新同学，从外地转来的，来，给大家介绍一下自己。”班主任向女孩摆摆手，示意女孩站到讲台上去。女孩大步流星地走上讲台，说：“我叫黎清和，大家好。”

班主任向讲台下鼓掌的同学们看去，想着似乎是没有座位了的样子，又一眼看到了她和她身边空空的位置，对女孩说：“你就坐到那里好了。”指向她身边空着的桌椅。

她皱皱眉头——这个动作她的确经常做，想说点什么，可是终究忍住了。她看着女孩微笑着走向她，本能的有些抗拒。就像她抗拒每一个向她表达好意的身边的人——这样说并不夸张，因为她总是敏感地怀疑这些人对她好，是另有所图别有用心。

“你好。”女孩轻轻地说道，坐在她左边，那个本来应该也是属于她的位置。“嗯。”她淡淡答道，转过头去不看女孩的脸。

她似是又听到细细簌簌地笔在纸上飞速划过的声音，没过多久，女孩轻轻戳戳她，一张小纸片放在她面前的桌上。

“看起来你不喜欢我坐在这里。要不要跟老师讲，你如果不喜欢的话我不在这里就是了。”

第一次有种温温的感觉在心里流过。但只是一秒而已。字还写得不错嘛，她心里想。

“不用了，挺好的。”

“那我们做个朋友吧？”娟秀的字体后还画了个可爱的笑脸。

“不要。我没有朋友。”她果断写道。

她明显感到女孩看到那几个字后，动作顿了几秒。接着女孩又笑了笑，传回纸条。

“那么我做你的半个朋友好吗。”

放学铃刚打，她收拾好东西，背上书包，步履急切地走回家——不是为了赶着回家做什么，而是多年养成的习惯。进门，换鞋，放下书包，一切都像是程序一般。

家很大：二层复式别墅，三百多平米，整个家的所有东西都以暖暖的淡黄色调为主，满眼都是温馨的颜色，却让她一点家的感觉都没有。

“回来了啊。”是温柔的声音，妈妈。她轻嗯了一声，走向自己的房间。“还是自己一个人回来的啊，今天学校发生什么新鲜事儿了没有？”妈妈跟在她身后，问道。“嗯，一个人回来的。没发生什么新鲜事儿……哦不对，我们班转来一个女生，成了我的同位。”她答道，依然是那样不冷不热的语气。

妈妈站定，看着她的脸：“真的吗，挺好的啊，你们会成为好朋友的吧，当年我上学的时候就跟我的同位是很好的朋友。”

她定定地看着妈妈的眼睛，说：“没有可能。”

妈妈眼神一暗，说：“不要这样好吗。不要因为爸爸的背叛就变得这样敏感好吗。你身边对你好的同学怎么可能会如你所想的那样，事事都别有所图呢。”

——一点家的感觉都没有。

——因为没有爸爸，爸爸几年前娶了别人，拿了家里很多钱跑了。

——是真的敏感吧。

她坐在书桌前，似是忽然想起点什么似的，从书包里拿出一本书——渡边淳一的《钝感力》，女孩给她的。

“钝感虽然有时给人以迟钝，木讷的负面印象，但钝感力却是我们赢得美好生活的手段和智慧。”这句话下面用黑色的笔画了一条轻轻的下划线。

看着这样的句子，她想起女孩对她讲的那些话，当时身边人声嘈杂，女孩的声音飘飘地听不真切。

“啊你真的是有够敏感的，看你这眼神什么的，就能清楚地看出来。”

“因为我以前似乎就是这样的人啊。三年前爸爸妈妈离异，当时我敏感得跟得了心理疾病似的。”女孩突然拿出一本书，继续道，“淳一的这本书，让我变了许多。”

“其实哪有那么多敏感那么多怀疑呢，世界还是好好的，这几年的时间你这样也是过，好好地过也是过，那么为什么不改变一下呢。”

变得钝感一些。

原来你和我一样，可是这真的有些不可思议。但既然你能做到，我为什么就不能。

我是真的羡慕你。能够不那么敏感。

她想。

于是就出现了开头的那一幕。

果然，不久后。她身边多出来许多许多的朋友，她也变成了像女孩那样的人。眼神像她的长发一样温柔。

钝感。也是一种强大的力量。