【篇一：蒲公英赞】

每当我想起蒲公英在空中轻盈舞动的画面时，心中就产生疑问：那一张张远去的小伞会在什么地方停留？那些小小的、毛茸茸的蒲公英在空中舒展，是要去追求它的美丽吗？

曾经摘起一朵蒲公英，对着太阳用力一吹，无数把小伞飘向空中，借着风力在空中荡漾。它们忽高忽低，时左时右，有时眼看就要与地面来个亲密接触，而风姑娘温柔地一吹，那小伞又晃晃悠悠的升起来，越飘越高，越飘越远飞上湛蓝的天空，远离了视线。

看着这美丽的蒲公英，我的思绪也飘飞起来：那是初中刚入校，面对新的学校，新的班级，新的同学，我感到很陌生，无所适从，极不安心。带着这种低落的情绪，在一个秋日中，我邂逅了蒲公英。一眼看见它，我觉得它是我见过的最特别的花朵。它不是特别美丽，也不是特别清香，甚至只是吹散了惹人打喷嚏的毛茸茸的东西。但是，它们在阳光下闪闪发光，尽情的跳着欢快的舞蹈，好像整个世界都是属于它们的。

只要有一阵风，蒲公英就会放开手脚，随风而去，不管飘到什么地方，它总是默默地做自己分内的事。是呀！蒲公英总是在山野，在路旁默默生长，悄悄开放。尽管出身卑微，但它从来没有自卑过，埋怨过，一直都在做自己该做的事。无论环境怎么恶劣，蒲公英都能冲破层层阻碍，顽强的生长。它从生根发芽起，就在努力地向人们展示生命的美丽……面对此景此情，我潸然泪下，不由得想到自己的现状，难道我就这么懦弱下去吗？我为什么不能像蒲公英这样走出卑微，适应环境，展示自我风采呢？在以后的日子里，我不再卑微，勇敢面对新环境的挑战，积极参加各种活动，勤奋努力学习。每逢思想稍有动摇、懈怠，我的眼前就浮现出蒲公英的形象来，我的精神就会为之一振，充满了力量。如今，我与同学相处和睦，友爱真诚，学习上不畏艰辛，力求上进，正惬意的享受着多姿多彩的初中生活。

蒲公英不管别人怎样看它，它都能营造出一片属于自己的灿烂。只要给它一阵风，他就能在蓝天下自由飞翔。蒲公英，我爱你！我要高声赞美你！我更愿做一株小小的蒲公英！

【篇二：放风筝】

星期一早晨，天气晴朗，我和爸爸到滨江公园放风筝。

我们来到河边，这儿最好放风筝，既没有其他风筝，又没有电线，当时风还大，真是天赐良机。

我把风筝往空中一抛，它竟自己飘了起来，并飞快的拽着我手中的线团跑，它越飘越高，时左时右，时上时下，我为了不让它掉下来，时而注视天空，时而注视线团。风筝就像个顽皮的小孩，我是它的家长，时刻要为它担心。

忽然，风筝一个倒栽葱摔下来，爸爸连忙抢过线团，拼命收线，直到线再次紧绷，面对重新翱翔在天空的风筝，我真是长长地吁了一口气：“还好风筝没掉下来。”爸爸把线团还给我，告诉我一个诀窍：“风筝线紧绷着，你就可以大胆的放线，风筝线一松弛，就赶快收线。”我按照爸爸的诀窍，风筝再也没下跌的很厉害了。

我问：“怎么预防它往下掉呢？”

“放几圈线，收一圈线，这样就可以让线一直紧绷着。”

这天，我的风筝线没有了才收起它回家吃早餐。

【篇三：美丽的万绿园】

空气清新、花草缤纷、纸鸢摇曳、航模呼啸，这就是我眼中的万绿园。

刚踏入大门，便有一股清香扑鼻而来，那是各种花草在争奇斗艳，想让你青睐它们呢！抬头一看，只见头上沿着道路两旁树上穿起来的线上挂满了灯笼，灯笼上还挂着铃铛，风一吹便叮叮作响。它们有的迎风招展，有的左右摆动，还有的如同两两打架一般撞来撞去……，它们互相叮铃，仿佛在进行一场大合唱。

再往前走，便会看到一座大桥，桥前方是一条宽敞的水泥路，中间走车，两边走人。桥下有一条人工湖，湖水碧波如洗、清澈见底；水中有许多小鱼自由自在地玩耍，它们有时紧挨在一起窃窃私语，有时分散开来自寻其乐，每当涨潮时，连接入海口的湖面上经常有许多小鱼跳龙门一般一齐跳出水面，弄得水上涟漪朵朵。

沿着桥漫步，拾阶而上，不远便是片片草地，地上绿草茵茵，如毯子一般伸向远方，草地边上三三两两地长着各种花朵，都竞相开放，有红色的三角梅，黄色的炮仗花，紫色的格桑花……

五颜六色花朵引来了翩翩起舞的蝴蝶，辛勤采蜜的蜜蜂，它们上下翻飞，不停地跳着舞蹈。

草地上，几个孩子在放着风筝，天空的风筝忽上忽下，时左时右，突然有一只风筝往右转了几圈，眼看就要掉下来，没想到它不但没有掉下来，还往右又转了几圈。这么厉害的技术我猜想可能是风筝高手张伯伯。于是，我扒开树枝往里面观瞧，果然是他！我连忙跑过去和他一起放风筝……

仰望天空，只见我的风筝时而左右躲避其它风筝，时而爬升，时而俯冲，时而又转起圈来……

迎风摇摆的花和草妆扮了大地，上下翻飞的风筝妆扮了天空，这是一个美丽的地方。

【篇四：罐头情】

每一个人都有些事情让自己终身难忘，暑假里在奶奶家的一件事让我至今记忆犹新。

那天早上起床，外面烈日当空，小鸟在天空中尽情地飞翔，时快时慢，时高时低，时左时右。我无意之间摸到了嘴唇，突然间我的上嘴唇火辣辣地疼，赶紧走到镜子前察看。咦！我的上嘴唇怎么有一个大大的包？难道昨天晚上被蚊子给“亲吻”了？我赶紧大声喊：“奶奶！奶奶！你快来，我上嘴唇有一个大包。”奶奶不慌不忙地走过来一看，说：“你这是内火重，嘴巴上火了，需要多喝白开水。”说着奶奶就倒了一杯白开水让我喝光。平时不爱喝白开水的我，今天却一口气就把它喝光了。奶奶还找出涂嘴唇的药膏轻轻地帮我涂了涂。

中午吃饭的时候，奶奶还叮嘱我小心嘴唇，吃完中饭后奶奶又让我躺在空调房里好好休息。下午看书时，奶奶突然把一个枇杷罐头放到我面前，说：“孩子，快吃吧，把罐头吃完内火就不重了。”我好奇地问奶奶：“罐头是从哪儿来的？”奶奶用纸巾直擦汗，笑着对我说：“奶奶会变魔术啊，罐头是我变出来的。”我看到奶奶的脸红通通的，汗水一直流个不停，我明白了，原来是奶奶顶着烈日骑车去特地给我买来的。

我用勺子慢慢地舀着枇杷，枇杷吃在嘴里甜甜的，凉凉的，身上的燥热似乎一下子就消散了。看着奶奶关切的眼神，我的心里暖暖的。奶奶，我爱您！等我长大了我一定好好孝顺您！

【篇五：暑假趣事作文】

在暑假中，我做了许多趣事。其中，最有趣的一件是“捉蝴蝶”。

那天，我和姐姐拿着网子和盒子，伴着微微的清风，披着金色的阳光，走在村外的小路上，一路上说说笑笑，就像刚出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云，空气中弥漫着诱人的.清香。

过了一会，我们来到一个美丽的山坡上。只见到如茵的小草绿光融融，像星星一样的野花点缀其间；花儿随风翩翩起舞；树木茂盛，真是个捉蝴蝶的好地方！

“姐姐，姐姐！”怎么不回答？我四下一看，原来，姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼哼，有什么了不起呀，我今天一定要捕一只最漂亮的蝴蝶，让你瞧瞧！”我举起捕蝶网，睁大眼睛，东走走，西瞧瞧。

突然，眼前飞过一只花蝴蝶，它穿着金黄色的衣服，翅膀上长着黑色的斑点，在我面前尽情地翩翩起舞，时高时地，时左时右，时快时慢，像是故意显示出自己。我如果捉住它制成标本，那才漂亮吗！我猛地冲过去，一举网，想扣住那只大蝴蝶。那只大蝴蝶没等我扣住它，就飞走了。突然，我想起姐姐说过，捕蝴蝶要有耐心，等到它停下来后，出其不意，才能扣住它。想到这，我生怕惊动它，就一动不动地埋伏在草丛里。

它也许是飞的太累了，想休息一下，就慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，双翅轻轻地颤抖着，机会终于来了！我屏住气，抑制着心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶网，看准位置，“唰”的一罩。“逮住了，逮住了！”我兴奋地叫了起来。然后，小心翼翼地把它从网里取出来，放在预先准备的盒子里。

火辣辣的太阳热情得让人忍不了，在蝉姑娘不停的鸣叫中，我和姐姐携带着战利品离开了小山坡。

【篇六：蜜蜂引起的思索】

今天中午，我们在做作业。忽然，从窗户飞过来了一只小蜜蜂。

我见了它，惊慌失措，急忙用手掌扇它，用嘴吹它，可它就是在我身边打转，时上时下，时左时右。我心烦意乱，无心作业，索性停下笔来驱赶蜜蜂。蜜蜂终于去了我同桌张航宁那儿，我暗自庆幸有了一方净土。小蜜蜂绕着张航宁嗡嗡地飞，无论蜜蜂如何“诱惑”、“骚扰”，可张航宁依然一丝不苟地做作业，好像小蜜蜂不存在似的，丝毫没有影响。

蜜蜂见他没反应，也许无趣了，又飞到我这边来扰乱我的“军心”。我又和它开始进行三百回合大战，最后将小蜜蜂赶出了教室。我回过神来，发现张航宁已经比我快了好几题了。

这次蜜蜂的闯入，引起了我的思索：为什么同样的事发生在不同的人身上有不同的反应？我想那些在突发事件面前能冷静面对，或能经受住外界的干扰的人，往往就是成功者吧！