有关步姿的作文

【篇一:快乐的课间】

在课间的时候,我拿着一根跳绳飞快地冲向外面的走廊,陈紫嫣跟着我跑了过来,叶灿见了也快速加入了我们的队伍。

我停住了脚步,叶灿和陈紫嫣整理好了跳绳,像大街上卖菜的人一样吆喝道:“快来跳大绳啊,快来跳大绳啊!”一会儿功夫,我的身边就站了许多人,我这才让她们摇跳绳。跳绳打在地上的声音啪啪的,清脆而又响亮,我随着这啪啪的响声钻进了跳绳中,随着跳绳落地的响声,我双脚腾空而起,步姿轻盈,就像一只蝴蝶翩翩飞舞。

跳着跳着,不知什么时候又来了两个人,摇起了另外一根跳绳,这时,我的眼睛一发亮,想到了个好主意,我大声说:“停,我们来玩双重跳绳吧!第一个人进去了之后,跳过第一个绳,再赶快跳过第二个绳,好吗?”大家纷纷点头。

我先给大家做了一个示范,我在心里数着一,二,三,数到三之后,我立刻钻进第一个绳,一跳,我成功了,这时,我心里只有一个念头:冲向第二个跳绳。我的腿带着我进入了第二个绳,只听啪的一声,我还没反应过来就出来了。我瞪大眼睛,想了想,原来是我的腿带着我跳过去了,我大声喊道:“太好啦,我创造了奇迹。”

就在这时,上课铃响了,我们只好恋恋不舍地收好绳子回班上课,我心想:我一定要练好跳大绳,在运动会上为班争光!

【篇二:校园的春天】

关上嘀嘀作响的闹钟,已是清晨6点,外面却仍漆黑一片。刚掀开被子,宿舍的温度就使我打了个冷战。我忙缩回被窝,思索着:分明已是农历二月,气温却如此低,这到底是什么季节?

艰难地爬起床走到阳台,迎面扑来一阵暖流,驱散了寒意。我不禁想起“二月春风拂面过”,原来春天已至。吃完早餐向教学楼走去,天空已经亮了不少,一阵悦耳的鸟鸣不知从何处传来,是一大群鸟儿在合唱。歌喉有清脆的,有尖锐的,有稚嫩的,七嘴八舌地诉说着:“这是春天,暖意融融的春天。”

放学后匆匆忙忙地赶往食堂,忽然注意到走廊外的一抹彩色,原来是一盆盆怒放的花朵,像蝴蝶扑闪的翅膀,灵动又艳丽,一朵比一朵更娇嫩欲滴。它们争相展示着自己的风姿,绽放着笑脸告诉我:“这是春天,群芳争艳的春天。”

中午,活动课中,操场上矫健的身影与校道上欢快的步姿萌生出生机勃勃的氛围,仿佛春风为生命添满了活力。空气中充满了青草的香气。小草换上了嫩绿的新装,在风中摇曳着,向同学们打招呼,告知春天的到来。

上个学期,我曾感叹操场边缘的一棵树落叶铺地,颇有唐诗宋词的意境。而如今,那棵树却在暖阳下舒展着嫩绿的新叶。每一片叶子都在暖阳下舒畅地呼吸,散发着灵气。我在郁葱的枝叶中看到了生命重生的喜悦,突然感到莫大的感动。

登上高楼俯视操场一带,暮然发现校园在一夜之间涂满了绿色,想必是春姑娘辛劳而成。而在这象征着新生的绿中,又点缀着丁丁无名的小花,如同爱美的小女孩在绿色的裙子上别上了零零星星的装饰品,分外动人。

懒懒地沐浴着柔和的阳光,我惬意地享受着春天的美好。教室中传来朗朗的读书声,使我脑海中浮现了小草破土而出茁壮成长的画面,又觉得透过朗读声感受到了同学们在春天的精神焕发。一年之计在于春,我们应把握好这大好春光,挥洒下自己的汗水,才能在秋天收获丰硕的果实。

春风把温暖传送到了校园的每一个角落,用蓬勃的生机感染着万物。春天弥漫在校园里。

【篇三:新加坡游记作文】

一个万里无云的晴天,我们嘻嘻哈哈地走进了闻名的新加坡动物园。正在吃冰糕的一个小女孩也望着我们,似乎想分享我们的快乐。

“看呀!”原来是一只金色绒发的的猩猩。它可爱极了。棕色的脸和惶恐的眼睛,让我不由得可怜它了。它晃来晃去,在树枝上愉快地荡秋千,偶尔还兴致大发,跑到我们身旁让我们拍照。我扔给它一片薯片它飞快地吃了下去,还抹了抹嘴。嘿,这个调皮鬼。

我们经过新加坡动物园的特许,参观了动物们的治疗室,手术室。治疗室有普通治疗室、x光室。动物们就像人一样,在这里接收治疗。而病情严重的,就只能躺在冰冷的手术台上被迫进行手术。

不知不觉中,我们又走到了白虎园。白虎一个个威风凛凛,矫健的步姿让我们敬佩不已。它们有些卧倒在地,用爪子轻挠对方的背;有些走来走去,额头的王字在阳光的照耀下格外显眼,更蒙上了一层神秘的面纱,浑身散发着王者之气,似乎在警告我们:“我就是百兽之王,这是我的领地,任何人不得侵犯!”

我们怀着激动兴奋的心情来到昆虫馆。一进昆虫馆,我顿时凉快了许多,心情也变得舒畅起来。一位和气的大哥哥给我们讲解各种昆虫的奥秘,并让我们抚摸,我们兴奋极了,东看看,西看看,怎么也看不够,直到另一个人不耐烦了,我们才恋恋不舍地传了下去。其中给我印象最深的`是竹节虫。它的身体是一节一节的,浑身浓绿色,两颗小眼睛很有神。它挥舞着前臂,好像很不耐烦,大哥哥赶紧把它小心翼翼地放进箱子里,生怕委屈了它。

拥有着长脖子的长颈鹿,身体上有黑白条纹的斑马,巨大的大象,凶恶的鳄鱼……每个都让我十分喜爱。他们就像可爱的小精灵,带给我无限的快乐。

离开时,我望了望风景如画的动物园,思念动物们,甚至想在梦中抚摸它们……

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