【篇一：不一样的“老师”】

别人的家教老师是付钱请来的教师，而我的家教老师不同，她就是我的妈妈。她上午在学校教40个学生，晚上还要教我一个，她除了吃饭时有空，其余时间都在忙。

我与她虽然在同一学校，同一年级，可却很少能见上面。早上7点30分，她已经在班里等待她的学生到来，我去拿饭盒时，她已经在教室里开始为学生分饭了。

这一个月我们四年级举行拔河比赛，谁知第一场就正好碰上她们班。我本以为她会为我们加油，但是，她连瞧都不瞧我一眼，激动地站在她们班的队伍前，交待着什么。比赛开始了，两个班一起拼尽全力，再看我妈脚一前一后拉开阵势，双手不停地有节奏地向后挥舞，为她们班加油，嘴里还声嘶力竭地喊：“一、二、三，一、二、三！”绳上的红绸布慢慢地向她们挪去，最后她们赢了。她开心极了，手在空中舞动，和她的学生拥抱、欢呼。这让我心里很不舒畅。回到家，我责怪她，心里只有学生，没有女儿。她很抱歉地说：“哎，我一激动又忘了。”她忘了我，但我感受到了她对工作的热爱。

她也是我最敬佩的人。

【篇二：我们班里的小鬼们】

没错，如果说我们班级是个有趣而活力四射的“精灵屋”的话，那么我们每个活泼可爱的小朋友们就是一个个“小鬼”。今天，我就给大家介绍几个。

“机灵鬼”小王

小王是我们班级人见人爱的“机灵鬼”。他做事手脚麻利，头脑反应特别快。有一次数学课上，老师在下课前给我们出了一道难题，所有同学都眉头紧锁，拿着纸笔写写画画，试图想出答案。正当大家深陷于困顿无法自拔时。就听一声尖叫“bingo”声从小王处传来。只见他高举双手，手舞足蹈地嚷嚷着：“老师，我想出答案了……”接下来是巴拉巴拉一阵逻辑缜密的解题过程。哈，厉害！我打心眼里佩服他。平时每门课的课堂上，他也总是第一个举手回答问题，小嘴说话向发射连珠炮似的，干脆利索，掷地有声。所以，大家一致把“机灵鬼”这个美誉送给小王。

“调皮鬼”大力

大力是班级里出了名的“调皮鬼”，每天都会闹出一两个笑话来，让老师和同学们哭笑不得。那天中午吃饭，老师比平时来得晚，好不容易到了，老师着急忙慌地要分饭，可怎么也找不到汤勺。这可怎么办？没有汤勺还怎么给小朋友们分饭。正当老师向热锅上的蚂蚁团团转时，一阵响亮的金属撞击声从大力桌肚里传来，原来，是班级分饭用的汤勺居然神奇地从大力的桌肚里掉了下来。老师火冒三丈，问：“汤勺怎么会在你这里？”大力也满脸委屈，我还以为这是我自己的汤勺呢？哎，你是故意的吧？我心想。还有一次，学校里银杏树开花结果了，甚至漂亮。但教室里却臭味一阵阵传来，大家费尽周折去寻找臭味的源头，最后才发现，是大力捡来的几个银杏果在他的课桌里烂掉了，难怪那么臭！大力呀大力，你这个十足的“调皮鬼”，你让我们说你什么好呢？

“小气鬼”小静

小静长得文文静静，模样惹人喜爱，但是性格小气吝啬，真是让大家无可奈何！我是小静的同桌，知道小静这个性格脾气，也从不向她借东西，就怕吃各闭门羹，自讨没趣。可是那次考试的经历，真的让我难以忘怀。那是三年级下学期的期末考试，每个同学都为这次考试做足了准备，我也不例外。铅笔、橡皮、直尺……每一样文具我都检查再三，确保无遗漏才敢来到学校。可是说来也是倒霉，到了考数学时，我的橡皮却不翼而飞了。找橡皮吧，浪费时间，又会被老师数落不遵守考场纪录；不找橡皮吧，万一写错了怎么办？于是我只好举手示意老师。老师也只能帮我想办法。于是，老师轻声对小静说：“你是文文的同桌，橡皮接她一半好吗？”你猜小静的表现。居然摇摇头，哭了。天呐，至于吗？我很难过。从此以后，她就是我心中当之无愧的“小气鬼”了。

班级里还有很多各不相同的“小鬼”，想要了解更多的话，请来我们班级吧！

【篇三：重温幼儿园美好时光】

这一天，我已期盼很久。尽管幼儿园毕业已经有一年了，但幼儿园生活给我留下了很多美好回忆，我依然很想念方老师、陈老师。所以，我决定今天回幼儿园看看。

我重新踏入了幼儿园的大门，看见门卫伯伯还像以前一样和蔼，老师们的笑容还是像以前一样亲切。特别是陈老师，早早地在幼儿园门口接我，我的心里暖暖的。

一进教室，陈老师就给我端来了一份早餐，有香喷喷的肉饼，还有一瓶牛奶，我吃得可香了！吃好后，我参观了一下教室，发现摆设还是跟从前一样：学习区里有很多书本，曾经我就在这里读了《快乐的小鸭子》、《三字经》、《好习惯，好素质》……现在这些书还在陪着小弟弟小妹妹成长；玩乐区里有很多玩具，我最喜欢的雪花积木和过家家的玩具看起来还是很新；生活区摆放着小床，那些床现在看着好小呀，我想我躺上去该翻身都困难了吧。我先玩了一通玩具，便开始做早操了。我站在后面跟着做，这些动作既熟悉又陌生。上课了，我坐在旁边静静地看书。吃午饭了，我给陈老师当小助手，给小弟弟小妹妹分饭。之后，我美美地吃了顿午餐，还是那熟悉的味道。

一直没见着方老师，她一直很忙碌，中午饭后空闲时，才见到了方老师：方老师说：“今天，我们请大姐姐给我们讲故事。”我很高兴地给小朋友们讲了《七色花》的故事。方老师夸我很棒，接着又去忙了。

转眼午休时间到了，为了不影响老师和小朋友午睡，我依依不舍地离开了。期待着下一次相聚吧！

【篇四：军训日记】

11月30日星期一天气雨

11月28日，我们非常兴奋，因为大家要去西湖少年军校军训。一想到我们将进行为期3天的军训，我们都非常激动。虽然天气不好，还下着小雨，但是它并不能浇灭我们对军训的热情。

在军校带领我们练习的.教官姓戚，我们都叫他教官。戚教官长得高高的，瘦瘦的，脸方方的，眼睛小小的。他教我们“立正”、“稍息”、“跨立”的互换和转向。虽然我们心里已经做好了充分准备，可是这次训练比我们想象的难多了。我刚开始训练的时候还很兴奋，但后来的时候除了想睡觉还是想睡觉。

11月30日又是一个大晴天，我们一起床就进行早锻炼。教官说我们后天早上就要在操场上进行会操表演了，他让我们抓紧时间练习。我们不想在会操表演时丢脸，于是就精神抖擞地开始训练了。

啊！训练终于结束了，好饿呀！准备吃早饭了。今天我和陈航睿是小值，要提前去食堂分饭，还要负责饭后洗碗。这“洗碗”可把我们俩难倒了。唉，没办法，谁叫碗那么油呢？我们怎么冲也冲不干净。

【篇五：军训吃饭那些事】

回首，上月去军训在饭堂吃饭的那些事。

每当训练完，营长安排全营去吃饭。排着整齐的队伍走到饭堂时，总是看见一连的教官坐在刘慧同学的位上，刘慧生气地走过来，教官便装着娘娘腔说：“讨厌！”便走开了。刘慧狠狠地他在背后吐了个鬼脸，此时肯定在想：“不坐别人的位，偏坐我的位，还在那里笑！”

看着这满满的一桌饭菜，我的肚子越来越空，肚子开话了：“快让我吃饭，咕咕。”调整坐姿后，营长宣布开始分饭了。小值日吴宁森和魏珂便相继拿起饭勺，一个装饭，一个装菜。我想：“这些都是我喜欢吃的，真好！”

我的饭终于分完了，不多也不少，但看着还剩一点饭菜。又看见同学们满满的饭菜和小值日一筹莫展的样子，想到这样会被教官罚，心想：人人为我，我为人人，不管那么多了！

我小心翼翼地把我的饭盒递出去，向小值日示意了一下，装着满满的饭菜的饭盒躺在我面前。这时，营长又宣布可以吃饭了。我心想：“一定要把饭吃完。”内心的另一个我说话了：“吃不完，就把饭倒了吧！”

不行！一定要把饭吃完！时间一分一秒快速地流逝，饭菜也一点一点地被我消灭掉。最后，饭菜吃完了，一点也不剩。

【篇六：美味的背后】

今天是星期日，阳光炙烤着大地，知了在树枝上雀跃地鸣叫着，街道上的车子屈指可数，大家都躲进屋子里了。

尽管外面酷热难耐，食堂厨房里依旧热火朝天，大家干劲十足，个个精神抖擞。这次，我社会职业实践活动的第一项“任务”就是切花菜。

我套上手套，坐在板凳上，便开始“班门弄斧”。不一会儿，一位阿姨挑出了我的一个错误——我切的花菜大小不匀，大块的比大拇指还粗，小的不及小拇指细，如果拿去炒，小块的会碎掉，大块的不会入味。

得到一个宝贵的意见之后，我小心谨慎仔细了许多。可是，与阿姨们相比，还是有许多缺陷。

之后，我又接到了另一个“任务”——打鸡蛋。以前妈妈在食堂厨房做过。妈妈左手右手各持一鸡蛋，同时互相碰撞，两个之中必有一个有裂缝，就把那一个给开掉。这一次，我效仿了妈妈的方法。

不料，我开鸡蛋时意外百出，妈妈好不容易才教会我。现在，我手持打蛋器，准备开始打蛋。我一只手紧握大锅的把手，另一只手则抓着打蛋器快速旋转，在蛋液中激起了漩涡。

“晾”在一边的妈妈十分不满意：“小邓，你打蛋的方式不对。打蛋时，要让蛋液“飞”起来。”只见老妈的手快速的旋转，快到只见模糊的轮廓。里面的蛋液在锅里“冲浪”，似乎想“冲”出来。

之后，我接到了最后一个“任务”——去分饭。我一听，分饭！不就是一勺一勺地舀，将菜舀入盘子里再装饭吗？太简单了！我飞快地舀菜，粗枝大叶，一盘只用半分钟左右，与阿姨们旗鼓相当。

分了几盘之后，一边的阿姨发话了：“小邓，你分得不好！”什么？分饭还有好坏之分？“你分的多少不一样，荤素搭配的菜有些只素无荤，还有些只荤无素。”

知道了缺点，就要“对症下药”。我小心翼翼地生怕一不小心菜会洒落一地，每一次将菜“空运”到盘子里的时候都是双手并用。

这时，我意识到了自己速度的不足，阿姨们装一盘的时间我才刚装好一道菜。我干的只是最简单的活儿，且工作量十分少，但我依旧汗流浃背。

现在我知道了，正是因为这些阿姨的辛勤付出，我们才会有美味的饭菜。

【篇七：关爱】

在我的童年中，得到过很多关爱，但有一次我至今印象深刻。

那是在我四年级时的一天，上午的课上完了，我们准备吃午饭。饭前大家可以休息五分钟，我便和同学玩了起来。突然，一位同学转身，肘部撞上了我的脸。我鼻子一酸，感到鼻子里有液体流了下来。我下意识地捂住脸，放下手后发现自己的手上全是血。我心里很慌，想，怎么会流血了呢？这该怎么止住啊？一时间，有一万个想法涌上我心头。

那位同学见势不妙，急忙把我护送到了洗手间。他把水龙头打开，捧着水往我鼻子里倒。这时洗手间里只剩我们两人了，显然是开始分饭了，但那位同学却像不知道一样，丝毫没有走的意思，继续帮我止血。顿时，一股暖流涌上心头。我重复着那位同学的动作，做了差不多一分钟，之后把头抬高。他看了看，又将我的头按了下去，让我再等一会儿。我照着他说的做了。过了一会儿，那位同学找了一张纸，沾上水，按在我的鼻子上，想将血止住。

突然，洗手间的门又被打开了，进来了另一位同学。他关心地问我：“你鼻子还流血吗？”我答道：“还没止住”。“你不吃饭，过来干嘛？”我追问道。他回答：“这不重要，先止住鼻血再说。”那一刻，我突然感觉一阵感动，因为我从他的话里听出了他还没有吃。最终，在他们二人的帮助下，我成功止住了鼻血。

回到班上，我坐回座位，发现一盘热气腾腾的饭菜已经摆在面前。原来，在我止鼻血时，同学们已经帮我打好饭了。我想：“流鼻血本让我害怕，但让我体会到了被关爱的感觉。这种感觉真好！”