有关搓手的作文

【篇一:乡愁情浓】

乡愁,是什么?余光中说,乡愁,是一枚小小的邮票,是一张窄窄的船票,是一方矮矮的坟墓,是一湾浅浅的海峡;王安石说乡愁是又绿江南岸的春风;李白说,乡愁是床前那皎洁的月光。而梁思奇的乡愁是一本《我的动物故事》。

简居装饰简约,雪白的窗帘在阳光下荡起一些复古的气息。墙上的油画、新鲜的绿植、实木的圆桌和弥漫着的咖啡的香气……饶有趣味。梁老师在这里开始讲他的故事,令讲述别有一番情趣。在他的娓娓道来中,我领悟到了他的乡愁。他把自己比作了一个带泥的萝卜,萝卜的家是土地。也好比他的家乡,就是离开家乡的拥抱时留下的痕迹。言语间令人感到他对家乡深深的眷恋。接着,他又说起中国耕种的历史,农业的重要地位,农民的优点与不足。

令我感兴趣的是,梁老师在家乡里和动物的故事。小时候,梁老师喜欢到水里抓泥鳅,黄鳝……有一次,他在水里摸鱼,捉到了一条“黄鳝”。可是他觉得不太对劲,因为黄鳝摸起来滑溜溜的,抓都抓不住,可是这次却觉得手有点涩涩的。于是,他把“黄鳝”抓出水面来,定睛一看,啊!原来是一条蛇!他吓得连忙松开了手,连滚带爬地逃上了岸,连箩筐也没有拿!站在岸边瑟瑟发抖。说起蛇,肯定很多人会想起“画蛇添足”的故事。可是,蛇到底有没有脚呢?这是一个很有争议的问题,乡里人都认为蛇是有脚的。而且,梁思奇老师小时候也尝试过,他用大火把蛇烧死,“脚”就显露了出来。年幼的梁思奇还特别喜欢观察小昆虫,就连令人唾弃的苍蝇也不例外,还观察的异常仔细:苍蝇容易死于非命,跟他们喜欢“搔首弄姿”有关。如果你仔细观察过一只苍蝇,就会知道此言不虚。苍蝇像绝大多数的昆虫一样,长着六条腿,不过最前面的两条腿也许叫“手”更合适,因为它们不是用来走路,而是用来搓来搓去。苍蝇没有鼻子,它的“鼻子”就长在“手”上,停在哪里,比如一碗米饭或一堆粪便上,先用“手”品尝味道如何,然后才把嘴巴凑近去。苍蝇很贪吃,见到什么都要“亲手”尝一尝,手上沾着各种食物,所以它要经常搓手。没吃之前搓手,吃饱了也要心满意足地搓手,还时不时摸头抹脸,像是打发腊或是涂雪花膏。搓手让苍蝇任何时候都显示出一副摩拳擦掌、踌躇满志的样子,似乎充满对生活的热爱。

后来梁老师告诉我们,写作需要用心观察,还要有兴趣,需要去换个多种角度观察,更需要去努力练笔,写出趣味,才能吸引读者。最后,梁老师勉励我:热爱大自然是一种美德。

【篇二:抽书的乐趣】

不知不觉,一个学期又结束了,书架上的书也到了该被我们抽回家的时候。孙老师准备好后,让张洋给我们抽序号。

当时我正在讲台上,张洋帮我抽了一张。我迫不及待地翻开纸条,呃……39号,张洋你的手有够臭了,我又转念一想,万一前面的人都没有抽好,而我却抽了3、4本呢?

激动人心的抽书环节很快开始了。最搞笑的要数顾杨顺了,他神情严肃地走到抽书的地方,深吸一口气,再慢慢呼出来,重复几次后开始搓手,不停地搓啊搓,还闭着眼睛,望着头顶,就差没有说出“上天啊,大地啊,赐予我力量吧。”把全班人逗得哈哈大笑。最终,他把“神之手”伸进了袋子里。嗯,也只抽到了两本。失望至极的他用老父亲般的语气叹了口气,正应了那句:“同学,你是来搞笑的吗?”

最傻的要数李嘉政了,他竟然不知道要从哪里抽纸条,还傻乎乎地从大家抽完的袋子里抽。

一个一个同学都抽完了,到39号了。激动的心,颤抖的手,我把手伸进了袋子里,拿出一张纸条,翻开,还不错,虽然只有两本,但是加起来有60元了,不但回本还赚了。

但我还是希望能抽到3、4本?下次再努力一点吧。

【篇三:我的新同桌】

不久前,我换了一个新同桌,这不是我梦寐以求的同桌吗?感谢老师,感谢天和地,那就是小何同学,一提到我的同桌,我心里就会暗自窃喜。

她喜欢自修、跑步、画画。她可是我们班的“灵魂画手”,好的那种。

她的性格很温和、幽默。她还很会关心朋友,就是很好相处的人。

哈哈,跟她做朋友准没错!一次,体育课上我因为缺乏运动而肚子痛,我也不知道她是怎么发现的,她马上拉住我的手说:“康,你咋了?没事吧,我拉着你一起跑吧。”等她说完后,才有几个人发现。因为那时是冬天,方方拉我前还搓了搓手。拉着我——虽然只是一个小小的举动,但却让我鼻子一酸。在方方拉着我的情况下,我才顺利地跑完两圈。

她不只关心他人,还会把自己喜欢吃的让给他人。

一次,她生日,我去了她家。我看到了我最喜欢的巧克力饼干,但是上面有个标签,上面写着最喜欢的零食,而且就两袋了,应该没机会了,我心里想到。但是方方好象会读心术一样,将最后的两包里的其中一包给了我。这是我没想到的。

方方,你值得拥有。

【篇四:友谊的温度】

星期六下午,太阳猛烈地烤着大地。刺眼的阳光从窗外照进来,把室内的温度一下提高了好几度。我穿着薄薄的衣服出门了。

我来到了奥数班。这里有好多我的同班同学,其中,还有我的好朋友——张蓝予。

张蓝予比我小几个月,可身高却足足有169厘米,比我高两头啊!她很喜欢照顾别人,像个大姐姐一样,这一点,还挺符合她那高高的个子的。

四点三十分了,老师开始上课。这节课我们学习了分数运算中的技巧。老师讲的很细,我们听得也很认真。时间在一分一秒的流逝,不知不觉天就黑了下来。“下课!”我开始收拾书包。这时,一阵风从窗外想我吹来。“好冷。”我不禁打了个寒战。“尚尚,快点,我等你!”张蓝予笑着站在我面前,等着我。我们一起下了楼。

刚出楼栋,冷风扑面而来,我努力寻找着妈妈的身影。妈妈还没来。我冷得不停地跺脚,不停地搓手。张蓝予一下把我拉到了楼栋里,轻声地说:“这里避风,暖和些!你怎么穿这么少?”说着便把围巾解下来,给我围上,紧接着就把外套扣子解开,将我紧紧护在里面。生怕我冻着了。我感受着她身体的热度,感受着我们友谊的温度,我的眼模糊了。“谢谢。”我哽咽地说。她用手给我拉了拉围巾,把我护的更紧了。“嘀——”妈妈来了。

我把围巾还给她,帮她扣紧扣子,小声的说:“天冷了,别冻着了……”

【篇五:让青春不留下遗憾】

今天,我们周恩来班的学子在这肃穆的仪式上诵读《论语》,由衷地表达对孔子深深的敬意。而后,主持人请在场所有的来宾肃立,对大成至圣先师孔子行鞠躬礼。在司仪的主持下,我们行了鞠躬礼。一鞠躬,拜自强不息;二鞠躬,拜厚德载物;三鞠躬,拜精忠报国;四鞠躬,拜孝亲尊师;五鞠躬,拜世界大同。行鞠躬礼后,同学们仿佛已经成熟,撕下了当时嬉皮笑脸的模样,变得庄重而深沉,对孔子抱有敬意。

紧接着,我们有秩序地进入“成长门”。经过这道金门时,我仿佛浑身充满了一种流动着的不可言喻的力量。在“学子摸冠”这一环节时,我搓了搓手,细心地将手放在冠上,并郑重地摸了几下,好像回去成绩就会蹭得高了。接着,“文昌点窍”开始了。主陪祭人员用毛笔蘸了蘸水,在空中比划了两下,放在嘴前呼了一口气,在我的额头上点了两下。我似乎真的开窍了:不认真学习不行了。

我将先师赠送的笔和本子稳稳接在手里,然后用笔在“金榜题名”的栏下写上自己的名字,并祷告着在三年之后考上一个理想的学校,让青春不留下遗憾。

【篇六:突击考试】

下课铃声刚响,“啪”一堆试卷打在讲桌上的声音,让课间的喧闹戛然而止!

“突击考试,都坐好!”老师严厉地说到!

“天呀!”、“糟了!”、“什么?”、“怎么办呀?”同学们一下子炸开了锅。只见大家赶忙往座位上跑,坐定后开始焦躁不安起来!搓手的搓手,抖腿的抖腿,还有的赶忙拿出书来做最后的挣扎!

试卷发下来了,教室里一下子安静下来!只听见笔尖在纸上摩擦的沙沙声!我先看了看题目,心里暗自高兴,这些题平时都做过,非常简单!于是我信心满满气定神闲三下五除二就做了完了!

时间过得很快,不一会儿就交卷了!同学们刚松一口气,老师的一句“当堂改卷”又引起一阵骚动!而我,倒是很期待!

没多久老师就改完了试卷!“小红86,小唐83,小兴92……”听着老师念的分数,大家好像都考得不好。怎么还没到我?我肯定比他们考得好所以才最后念到!“小杨。”终于到我了!我的心提到了嗓子眼,紧张得不得了!“82”!啊?不可能吧!明明都会做的题怎么才这么一点儿?我惊呆了,心里像压着千斤石头,无地自容!

试卷发下来!我发现错的地方都是粗心大意和掌握不牢固造成的,都是最低级的错误!

【篇七:我在假期忽然长大】

假期是我最期待的时光,结束了紧张的学习生活,愉快的假期生活向我走来,以往的假期我的主要任务就是吃、喝、玩、乐。可是这个假期,我却沉默在家,学会成长,学会了分担父母的辛苦。

那天晚上,妈妈睡觉睡的很早,我正在看电视,突然听到妈妈翻身的声音,我下意识地看了一下妈妈,妈妈松散的头发中闪现一丝白发,看着那触目的白色,我的心微微的颤了一下,眼眶湿润了。一晃几年,妈妈苍老了许多,皮肤不在那么细腻了,手粗糙了好多,额头上又多了条条细纹,看到这我心里猛然酸了一下。想到我的不懂事,想到我的不好好学习,想到我花钱大手大脚,心里很不是滋味,父母对我有多少期望,而我有时却总是惹他们生气。

我下定决心要从假期开始,帮父母做一些我能做的,给他们减少负担。第二天早上我起床上厕所,我看到爸妈在装车,我想他们怎么起这么早,我上完厕所就回家穿了件衣服,出去帮他们装车。爸爸说:“天冷,你快回去吧。”我说:“没事,我都这么大了,这点冷算什么。”我们开始干活了,刚开始感觉很轻松,爸妈也不会太累吧,我又接着干起来了,感觉很累,爸爸看着我说:“手都冻红了,快回去吧。”我想放下手中的东西,但是我看见爸爸的手也是红的,妈妈也在不停的搓手。我停住了,拿起手中的东西说:“没事,我不冷。”然后加快步伐尽量让他们少拿一些。装完了车,妈妈冻得发紫的手还要做饭,我连忙上前,妈妈却说:“行了,你也冻了一早了,去歇着吧,妈妈没事!”听的我心里特别的酸,随后爸爸进屋了说:“是啊,去休息吧,别感冒了。”

我和爸爸进了屋,和爸爸谈起了心,听爸爸诉说我从小到大的事情,这些年他们为了我每天都在拼命的干活,只是为了我过上好日子。我的眼眶湿了,我体会到了他们对我的那份爱,所谓的望子成龙,望女成凤,不也是他们的心愿吗?而我又做到了什么?有的只是对父母的漠不关心。说真的我这是第一次和爸爸谈心,真的很开心,从那以后,我总是和爸妈在一起谈心,会帮他们干活。尽管我做的不是特别好,但是我可以帮他们分担,我依然是开心的。我懂得了父母的不容易,我一定要好好学习,不让他们那么辛苦。

【篇八:友谊的温度】

星期六下午,太阳猛烈地烤着大地。刺眼的阳光从窗外照进来,把室内的温度一下提高了好几度。我穿着薄薄的衣服出门了。

我来到了奥数班。这里有好多我的同班同学,其中,还有我的好朋友——张蓝予。

张蓝予比我小几个月,可身高却足足有169厘米,比我高两头啊!她很喜欢照顾别人,像个大姐姐一样,这一点,还挺符合她那高高的个子的。

四点三十分了,老师开始上课。这节课我们学习了分数运算中的技巧。老师讲的很细,我们听得也很认真。时间在一分一秒地流逝,不知不觉天就黑了下来。“下课!”我开始收拾书包。这时,一阵风从窗外向我吹来。“好冷。”我不禁打了个寒战。“尚尚,快点,我等你!”张蓝予笑着站在我面前,等着我。我们一起下了楼。

刚出楼洞,冷风扑面而来,我努力寻找着妈妈的身影。妈妈还没来。我冷得不停地跺脚,不停地搓手。张蓝予一下把我拉到了楼栋里,轻声地说:“这里避风,暖和些!你怎么穿这么少?”说着便把围巾解下来,给我围上,紧接着就把外套扣子解开,将我紧紧护在里面。生怕我冻着了。我感受着她身体的热度,感受着我们友谊的温度,我的眼模糊了。“谢谢。”我哽咽地说。她用手给我拉了拉围巾,把我护的更紧了。“嘀——”妈妈来了。

我把围巾还给她,帮她扣紧扣子,小声的说:“天冷了,别冻着了。”

【篇九:好玩的游戏】

上周五,韩老师告诉同学们说玩一个好玩的游戏——“天使行动”。

这个游戏的规则是每个同学都写好自己的名字,把纸条都放到一个纸盒里,由韩老师来摇一摇,然后每个同学抽一张,抽到了谁,这位同学就是你的“国王”或“王后”,你就要悄悄地保护他,并为他做好事。我带着一点点害怕抽了这个纸条,我半睁着眼睛打开了我的纸条,我终于松了一口气,嘴里小声的说着,我抽到的竟然是我班的学霸——张伊伊。

从此,我什么时候都想着她。有一次上操回来,我看到她正在搓手,显然是她的手很冷,幸好她就在我的后面,我看见后立马给她暖手;还有一次,我发现她的位置很小,我就悄悄地把我的椅子向前推了推,因此,我只好把我的脚放到外面去了;还有一次,我发现她吃完加餐后香蕉皮没扔,我就默默地把她桌子上的垃圾收了;一次放学后,我发现她的椅子没放到桌子上,我就帮她放了上去。

从这次游戏中我体会到了,有一些同学不愿意说话的,全都重新认识了,更知道了怎样关心其他人。

【篇十:背影】

“呼——呼——”寒风肆意地吹着,这北方的冬天,还真是挺冷的,我搓了搓手,加快了回家的脚步。

走到路口,看见一个男人和一个女人。男人穿着羽绒服,女人可能因为太爱美,外面只穿了一件长风衣。从后面看,男人的身材修长,打扮时尚,女人的打扮也好似一位明星。一阵风吹过,女人的长发被吹起,很美。男人可能是怕她冷,长臂一挥,一把把她女人搂到了自己的怀里。他们的背景很温馨,也许是很完美的一对。

我一直看着他们,直到他们进了一家商店,我才把视线收回来,脑子里还在回想着刚才的画面。继续走着,又看见一对老人。

那位老奶奶好像腿脚不太好使,被老爷爷扶着下了药房的台阶,走到我前面,他们很慢,很慢,慢到后面的人都超过了他们。然而我好像着了魔似的,一直跟在他们不远处,也不知等待着什么。老爷爷可能怕老奶奶摔倒,一直牵着老奶奶的手,路灯下,他们的影子很小。又是一阵风吹过,老奶奶盘在脑后的白发微微扬起,老爷爷把老奶奶的手抓得更紧了,并稍稍加快了脚步。我已经走到家门口了,却停下脚步,看着他们渐行渐远的背景,鼻子不由得一酸,泪水莫名地流了下来。我突然想起一句话:“年轻时,你是我的宝贝,老了,你也有了你的宝贝,可你仍然是我最宝贝的宝贝。”所谓爱情,是这模样吧。

眼前,已经看不见了那一对老夫妻,我却仍呆在原地,回想着那一对年轻的情侣和这对老夫妻。风仍然在肆意地吹着,而此刻,我却没感觉到一丝意……

苏老师点评:“爱情”在初中生的写作中一直是禁区,不敢写,不好写。此文,作者通过两幅画面,揭示了爱的真谛,场景温馨、纯净。首尾冷与不冷的呼应,正面描写与侧面描写的结合,更烘托出这种至纯至真之情的简单、幸福。

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