有关原状的作文

【篇一:青春的背后】

令人羡慕的青春年华,不知背后藏了多少甘甜与痛苦!

“等你上了初中,你就是大姑娘了!”这是妈妈经常在我耳边唠叨的一句话,它陪伴了我整个小学。

上初中时,一部手机真是在学校中都是有地位的,但我却没有。那天我向妈妈提及手机的事情,妈妈非常烦躁的说:“你要手机干什么啊?对学习有帮助吗?你学习能提高吗?我听邻居说,手机对孩子都是有害的,既伤害视力又耽误学习。那东西买不得,买不得!”我心里嘀咕了一声:“整天就会听他们说,你咋不和他们住在一起!”我生气的跑出门外,等待着下一次要手机的机会。

终于,今天邻居搬家。趁着人多,妈妈要面子,我就不相信他还不答应。我大步的走到老妈身边,拍了拍他的肩膀,她聊得热火朝天,根本不理我,我大声的告诉妈妈:“我要和你商量件事儿!”妈妈似乎被吓倒了,但很快恢复了原状:“干什么呀,没看见我和阿姨在说话吗?这娃一点礼貌都不懂!说吧干什么?”我被他这一番话吓得哑口无言,竟然忘了要说什么了。转眼看了一下阿姨手上的手机却想了起来。我特小声的说:“我想一部手机!”说完,还不时的朝阿姨望去,希望她可以配合。但我听到的却是妈妈的声音:“你上次不都说了嘛!真是的!给你买行了吧?”我高兴的不知所措,但快速离开了那里,生怕妈妈反悔。

回到家后,妈妈竟无视手机这件事!直到有一次,她买了好多东西,我从中找出我的手机,准确的说妈妈给我买的手机!

青春的背后不知道藏了些什么东西,我要去慢慢寻找!

【篇二:计划赶不上变化】

因为我的过敏又发作了,所以准备在下午抽出一节课的时间去做雾化。

爸爸说:“就用第二节‘综合实践课’的时间去做雾化吧,我看其他两节课都比较重要。”

我连忙阻止:“这可不行,吴老师说好了要带我们去图书馆看书的!我看最后一节课不错,刚好你也快下班了。”

没想到老爸翻脸比翻书还快,板着脸说道:“你可别打英语课的主意!”我赶紧求饶,说:“老爸息怒,老爸息怒。”

老爸立马恢复原状,若无其事的说道:“既然后两节课不行,那就用第一节课体育课来做雾化吧。”我表示同意。

于是今天下午,老爸带着我去医院做了雾化。

做完雾化,我就去了学校。我先去操场看了一眼,奇怪,操场上怎么没有我们班的同学?这时,我想到了什么,风驰电掣地跑上四楼,果不其然,我遇到了出来打水的刘沛萱,我便问她:“大家都在图书馆里吗?”刘沛萱回答:“是的。”

我又疾步如飞跑向图书馆,找到我之前没看完的书,坐了下来。之后,我边看边问王泓力:“你们上节课就在这里了吗?”他回答道:“是呀!”我顿时感到一万点暴击从我头上劈下,唉,他们竟然看了两节课的书!

直到下课了,我还是很郁闷,要是我当时再坚持一下,说不定也能看两节课书呢!

真是计划赶不上变化呀!

【篇三:乒乓球鼓起来了】

有一天,我和我的朋友一起玩乒乓球,一不小心,同学把我的乒乓球给打飞啦,当我们找到乒乓球的时候,发现它已经凹进去一块儿,该怎么办呢?我和我的同学急得像锅上的蚂蚁。就在我们一愁莫展之时,我突然想起老师之前讲过“热胀冷缩”,或许会创造奇迹。

我把乒乓球带回家,首先我找了一个杯子,接着把乒乓球放进杯子里,然后加热水到杯子里的。乒乓球并没有恢复原状,一次、两次、三次、四次、五次都没有成功。到了第六次,我心里有点生气,究竟哪里出问题。便从网上查了一下资料,发现乒乓球要将凹面与热水接触。在第六次实验过程中,我将实验流程优化了。我用筷子将乒乓球固定在热水中,到最后竟然成功了!我太高兴了。

这是为什么呢?原来乒乓球里面有气体,气体遇到热水温度升高,气体运动速度加快,体积增大,乒乓球就恢复了原来的形状。

通过今天这个实验,让我明白生活中处处有学问,只要我们善于发现,积极探索,会有更多的科学奥秘与大家见面。

指导老师:李纪伟

【篇四:战胜自我的感觉真好】

我是一个长得还算清秀的女孩,但我却最讨厌跳舞,可是母亲大人偏偏要给我报一个舞蹈培训班,说是要训练我的淑女气质。

我几乎是被生拖硬拽拉进舞蹈教室的,刚好看到骇人的一幕——一位“面善心狠”的老师正在揪着一个女孩下腰,女孩双目含泪疼得呲牙咧嘴,连我看了都感觉疼,我潜意识地直往后退。没成想,我那同样狠心的母亲大人早已识破我的心思,一把把我给拽住了,嘴上还轻描淡写地说:“既来之则安之,跑什么呢?人家可以,你应该也行!”

我晕!什么人家可以,我就必须行,那人家还不玩微信呢,你也别玩试试?事实上,我也这样说了,来表示我的抗议。母亲大人沉默了,不过她很快就做出了反应——把手机掏出来放到我手上,下下战书:“行!从今天起,我的手机只接打电话,我能做到,你能不能做到?”

我还能说什么呢?除了跟自己的疼痛挑战,我还能干吗?当老师扶着我的腰,使它往下弯的时候,我的心里充满了恐惧,担心它会不会受不了而彻底罢工……想到这里,我既害怕又委屈,眼泪也不由自主地溢满眼眶。看到我副模样,母亲火了:“哭啥哭啊,你不会真不行吧?唉唉,我问你呐,你到底是不是我女儿啊?”听了这没心没肺的话语,我一把抹干眼泪,咬牙切齿地狠命往下弯……

比起母亲大人的狠心,疼痛算得了什么?

“行了!可以了。”老师突然下了赦令,并帮我恢复原状。“这就好了?”我不敢相信。“好了。”那“心狠”的老师面容非常和善。母亲嗤之以鼻:“是不是太容易了,看你被自己吓的,刚才丢死人了。”

我真的有点无地自容,为刚才夸张的“鬼哭”尽管没“狼嚎”。不过更多的是惊喜,其实敌人并不可怕,是我自己被自己吓着了,我怕了那么久的魔咒“下腰”其实只是一只纸老虎,而我刚刚打败了它!

【篇五:风会记得一朵花的香】

生活中的存在,到底对谁重要?

——题记

家风是个广泛而含有深意的短语。我家的家风,与众不同,独具匠心。

微风拂过它的脸颊,带起几缕青丝。风过后,又恢复原状。狂风卷走它的帽子,又带起几缕青丝。风过后,青丝恢复了原状,可帽子被卷走了,回不来。它会记狂风对它做的,遗忘轻风吹过。

有那么一个女孩,她有两个她自以为的挚友。她们每天快快乐乐吃吃喝喝聊聊天,从不担心明天或离别。可意外总是突然的,女孩要离开挚友去外地读书。分别那天,女孩与女孩做了道别,而另一个女孩却迟迟未到。女孩只好启程了,妄图在手机上通讯到她,说声抱歉。可她再次意外了,女孩拉她为黑名单并在也不理睬她联系她,而另一个女孩也没能找寻到她。

她从我的全世界路过了。

我记得毛不易唱的“如果有一天我变得很有钱,我会想尽一切办法,倒流时间。不是为了人类理想做贡献,只是想和她说一声,我很抱歉。”也是啊,我多想说声抱歉,可她退出了我的世界。我想说,也许她以为离别是永远,在我看来,离别那天的迟迟不出现,只不过是轻风拂过罢了。可你为何要路过我的世界?如此狂风,可你却不知,你离开我的世界,就像生活缺了一块重要的地方,空荡荡的,渗人极了。我做不到遗忘,只能选着封存。

我到现在都与那个存在于我世界的女孩保持联络。她会撒娇,我会傲娇,我们间的感情也一直是很好的。她从不哭不闹,她有任性,我有随性,可我们终究是两个人,忘不了的她,也成为了我们心中永远无法释怀的伤痛。三人少一人,说少就少,来得太快了,令人措手不及,无法抵挡。

其实随着时间流逝,记忆并没有被冲淡,总有一些声音告诉我她出国了,为了更好的前程,只是换手机及卡了,不知我如何与她取得联系,我坚信我可以找到她,我坚信她还在我的世界里,我坚信她那颗柔软的心脏也在为我跳动。

生活中的存在,到底对谁重要?想必是对我的。我可以忽略一些小事,但的确忽视不了大缺口。如若补上这份缺口,补口仍有裂缝,只有完整无缝隙,才是我最渴望,也最需要的结果。人来人往,多少人进入了我的世界,又退了出去?他们像风,从不驻足,留下阵阵芳香,让我留恋。我也像风,记得那些无法释怀的人、事、物。有人离开,我并不胆怯,没有联系,请给我信念。生命中无知闯入的人啊,请你不要离开,我最看重的是友情啊!人不在情在,有时何尝又不胜过人在?若说情飘渺,有时人却更虚幻。

我会记得狂风,忽略小小的轻风。风会记得最美的花香,遗忘那些淡雅简朴的花香。我就像风一样,那么随性。风会记得一朵花的香,我会记得那个她的路过。等风等雨也等你。

我家注重的“友情”二字,不知你们又是如何?多一个朋友多一条路,这也可谓是刻骨铭心的文字了。

【篇六:乒乓球复原实验】

今天上课的时候,老师给我们拿了两个乒乓球。

你如果猜它们是两个和平常一样的、圆圆的乒乓球的话,那你就大错特错了。其实,它们是两个凹凸不平的乒乓球,已经面目全非,完全丧失了功能。谁能“拯救”这两个奄奄一息的乒乓球呢?

于是,我们便开始想办法“拯救”这两个乒乓球。我们提出了用热水泡、打孔充气、反复刮球面、按压凹下去的地方……大家议论纷纷,莫衷一是。最后,我们选择了用热水泡的方法进行实验。

我们倒了一杯冷水和一杯热水,把两个乒乓球放进去。你知道为什么还要一杯冷水吗?这是因为要让冷水杯里的乒乓球和热水杯里的乒乓球形成对比一会,我们清楚地看到了冷水杯里的球一动也不动,而热水杯里的球却慢慢地恢复了原样。

这是怎么回事呢?同学们个个像丈二和尚——摸不着头脑。原来是热涨的原理,因为球里有空气,空气会有遇热膨胀的性质,它遇到了热水就慢慢恢复原状。

这次实验让我明白了,只要你愿意观察,善于思考,其实科学就在我们身边。

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