【篇一：碎片社交】
暑假开始了好几天了，但苏还没有碰过手机QQ呢！现在她正处在心情五味杂陈的境地：一方面她害怕打开QQ后铺天盖地的消息，但另一方面，她也害怕这样的事越积越多。一定要克服这样的情绪！终于，她还是鼓起勇气打开了QQ。呵，不错，才五条。苏舒了一口气，看了起来。
第一条是同学吟发来的问题：慕课是选一门自己学吗？这已经是三天前的消息了。苏心里一紧，这下麻烦了，怎么回呢？她定神想了一会，还是先道个歉吧。抱歉，之前没有上QQ，她回复道，是的，只要选一门，开学考试。发完这两条消息，她心口的大石头就放下了。
第二条是志服群的消息，苏发现原来是志服队长发了一张志服安排表，并说那些在同一天做志服的同学需要其他同学代签的事宜。苏忙在名单中搜索了一下，发现见也在其中。她应该是最好说话的了。苏径直在群中点击了见的名字，说明了请求。这边请求刚发出去，志服队长又发话了：我这边做好了调整后的签名表，大家就这上面的进行操作吧！苏就感到啼笑皆非了。她连忙又回到见的对话页面，见她没回复，松了一口气，连忙长按信息，又险些点了删除。在撤回后，她又不放心，连忙添上一句：对不起，发错了。还没等她舒口气呢，见就发了一连串问号过来，两人又是一阵寒暄。
呼，总算是处理到第三条了。这一看不得了，苏是好一阵激动。这不是一年没见的美国好友华吗，她竟然已经回来了。这时苏的心态便放松了许多，语气也比较随意。要不约个饭吧。发完了这条，苏也不直接等她的回复，看向了最后一条。
前面只有几十条，现在已经99+了！看来是正在讨论中的社会调查小组，苏翻了好一会聊天记录才到顶，一看是7：53开始讨论的，现在一个多小时过去了，也不过定下来时间地点和三个问卷问题，才看到小半，华已经回复了。16号前，你呢？苏是在主页面看的，就下意识的点了第一个进行回复，14、15号吧。一看不得了，发到社会调查小组了。苏连忙又是撤回又是道歉，为表诚意，也加入热烈的讨论中去了。一边回复华一边想着问卷，别提多忙了，见好友的热情也消退了不少。呼总算是完结了两件事。
苏刚想下线，社长又来信了：你在吧？能把上学期的视频发给我吗？苏早已是晕头转向，在照片列表中看到最近的一个视频打包好就马上上传，顺便去洗了个澡。
等她回来视频上传完成了，可社长回复说不是这个。苏定睛一看，这不是自己采访的视频吗，竟然发错了！于是又是好一阵忙活，总算是在10：30将一切事宜了结了。
苏躺在床上，心里一阵嘀咕：一周内我决不再碰QQ了。
【篇二：这个仪式，让我懂得包容】
仪式一词，可大可小。大至国旗招展，庄严肃穆，小至汉服束腰，似简而深，但于我，后者则是一场意义非凡的仪式。
第一次穿汉服便醉倒在中华传统服饰之美中，锦缎轻纱，好不秀美！然而身穿汉服出门多少还是需要些勇气，在门口踌躇一番，还是耐不住社员们三催四请，开始了第一次社团活动。
社长见我们五花八门的束腰方式，不禁浅笑出声，“大家跟我重新束一遍腰吧，我看大家束腰的方式都不太对。”社长抬起手，耐心的教我们如何正确束腰，“再将左边的绕过来……”社长耐心教导之声回响耳畔。几位新社员跟之重新将汉服整理好，因为喜爱，对这些事总是上心些，不觉间竟生出几分仪式感，颇有些将士奔赴战场前穿戴铠甲的感觉，随后社长解释了汉服的内涵，无非是些宽容、传承一类的老字眼，我虽不是第一次听，却仍不解其含义，便不再去想。
等时间再过去些，我们便开始了游园。与平时大不相同，这次我们几乎是顶着所有人的目光进园，也不知是阳光灼热还是紧张，手心里止不住的冒汗，回想起刚才社长所提到的包容，不禁暗暗在心中谴责那些人不懂得包容文化的多元，步子也快了些，像是要逃开那些目光和议论似的。不得不承认那天的议论中确实有不少赞美之声，可我却听不见赞美，一心只想那些讥笑、嘲讽或是不解，他们都戴上了恶意的面具，凝视着不知所措的我，“你看，那穿的是古装吧！”“也不知道有什么好看的，那么肥大一点也不美啊！”“就是！还很长，一定很热吧。”这些声音刺痛了耳朵，让我萌生出逃避的想法，这时一个声音响起，“这个不叫古装，叫做汉服，宽袍大袖也是古人留下的传统，寓意是人要包容，而且这袖子兜风，很凉快的！”社长回头笑着解释道，就在她对那些人笑的瞬间，我突然明白了社长所解释的内涵，所谓包容，不就是兼容文化吗？不就是面对非议仍能笑着解释吗？不就是能坦然应对误解吗？社长转过头，紧了紧束腰，笑着一摆手，颇有几分得意地说到：“瞧咱们汉服的魅力多大！”这时的社长与刚才为我们讲解的社长渐渐重合，刚才那场仪式在不知不觉间又被赋予更深层的含义。
原来所谓内涵并不仅是嘴上说说，更是在不知不觉中融入行动，而今我也常穿汉服，每一次穿的过程都像是一种神圣的仪式，最后束腰便将那经五千年岁月所传承下的善意和包容紧紧束在腰间。
这个仪式，意义非凡。
【篇三：站在那道光下】
那个耀眼的地方，灯光聚焦在一个人身上，无数闪光灯只为一个人闪烁。一本杂志上，一个人身上换过无数套衣服，身后的背景只为一人衬托。你看，那边是我想要站的地方呢。不是虚荣，只要自己有足够的实力、足够优秀。
我一直认为上天从未亏待过我，他总是换着花样让我成长，他也总是给我机会，我想我也许不会把握得很好，但是我从未放弃。我也一直认为，那个五月的日子会带给我无数的美好与惊喜，那不仅仅是我的生日。
时间，我已不止一次感叹过它流逝得飞快，但我又不得不感叹，它将又一个美好带到我身边。当我被拉到椅子上，一个女人开始在我脸上涂涂画画时，我知道，社团成果展出不是不远了，而是就要开始了。化妆期间，初二的同学已排着长队浩浩荡荡地向体育馆涌去。他们对着画廊里的我们起哄，那声音顿时让我的心凉了半截。我心里默念着，“看不见我，看不见我……”
说实话，面对初二的学生，我一点儿也不紧张，反正他们也不认识我。我们忙碌着，混乱的场面让周围的空气更加闷热。汗流不止的我脑袋迷迷糊糊，原本我认为化得不完美的妆，若是再一花，感觉我的形象碎一地。于是，我在候场区一边扇着扇子，一边小心翼翼地擦拭着脸，嘴还不能停下来。一张口就气势来了：“排好排好！别乱走！听到没！马上就轮到我们了！等一下第一场展示完。咳，我是说，你们第一套衣服展示完，马上去换下一套。还有啊！怎么走，动作都别给我错了哈！”知道了！社长，啊不，副社长！”我是在男模特这一边的，不过这帮男生还算听话。看着他们一脸紧张，我笑了，“干吗这么紧张，放松放松！我都不紧张，你们紧张什么！”“你有经验嘛！”我无言以对。
走完时，精神还有些恍惚，现在除了看节目之外，就剩下一场也是最后一场走给初一学生看的服装展了。我还在回味台下那些捧场的初二学生。
似乎不太久吧，当初一的同学入场时，准确说是我们班在最前排入座时，我紧张了。我不知怎么去面对这帮人，我怕，我怕一些人无谓的嘲笑。可容不得我犹豫，我假装镇定地出场。灯光聚焦，是我的瞳孔缩小，眼前的人变得模糊，我释怀，嘴角不经意间漾起微笑。不知是起哄还有惊叹，初一的人的声音也同样响，我想我们社很成功吧。
我就站在那道光下，这会成为历史，也是永恒。我还会有很多机会，我会随着那道光，一直走下去。
【篇四：文学之梦】
不知不觉我慢慢长大，渐渐地迷上了读书。竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”的地步，因此心中也就有了一个文学之梦。
我喜欢与文学亲密相处。我爱读书，不论诗歌、散文还是小说，总是那样吸引我，就像我一直所喜爱的零食一样诱惑着我。那本好书，篇篇美文记录着我成长的足迹。
我对书从来是来者不拒！几度花开花落，我执着地做着我的文学之梦。后来我接触到了《张爱玲散文集》《郭沫若诗集》……我竟有种“梦里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉，我找到了真正属于我的快乐，那就是与文学共同成长。
眼前，有一个难得的机会来圆我的文学之梦，那就是学校开办了“校园文学社”。对于一个对文学的挚爱者，我会把握住时机来竞选文学社社长之位。一定会有人说我自不量力，可我会用我对文学的忠诚来证明我自己。
如果我当上了社长，我会帮助同学们曾强对文学的兴趣。像我一样，欢乐的日子听着“阳春白雪”，和着苏轼低吟：“明月几时有，把酒问青天。”哀伤的日子里，把李清照词的哀伤记于日记中。下雨的日子，倚窗而坐，捧着朱自清的散文集，让优美的文字敲击我们的心扉。夜里则孤灯相伴，心随三毛穿越撒哈拉大沙漠，拜读席慕容的《写给幸福》，与罗兰交流《寂寞的感觉》，和冰心一起品味《人生的感悟》……
如果我当上了社长，我会给所有文学爱好者一个展示自我的平台，让他人可以展露自己的文采，倾听自己的感情，讲述自己的经历，让校园文学社成为所有文学爱好者的乐园！
请大家支持我，圆了我这个文学之梦吧！
【篇五：静是一种美好的境界】
“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”静，是一种至高而纯净的境界，心中有静之人，才能在纷扰的尘世中站在云端，望清世界，也能望清自己。心静了，才能读懂自己，听见自己的内心；心静了，才能看清世界、未来，才能感受万物的色彩。
静，是一种淡然世界的境界。“我们虽然生活在尘网中，但永远也不要失去想飞的心，不要忘记飞翔的姿势。”作家林清玄先生便是如他自己所言，从未忘记自己想飞的本心。即使面对死亡，他也只是淡然待之，从不为此慌张，从不为此无措。正是因为他拥有“静”的内心，他才能在死亡面前毫无畏惧，亦能从死亡中看清这个世界。林清玄老先生是一个禅意之人，生活中他爱赏花，爱吃清淡的食物。走在林间小路上，他也能从路旁绽放的小花中觅得生命的静意，感受到诗情画意的禅静。他淡然地对待这个世界，以一颗清静心处世，以一颗平淡心待人，感受到万物的色彩，在一片静谧中找到属于自己的境界。
静，是一种听见内心的境界。在静谧中，我们能感受到自己的内心，听见自己真正所想要追寻的声音，拥有静的心，我们便站在了一个他人无法触及的境界，追寻到内心所真正需要的美好。蒋方舟曾遇到一位报社社长，他的儿子毕业于一所世界名校，但这位名校毕业生在毕业后竟对他的父亲说：“爸，我已经完成了你对我的要求了，现在我要成为一名西餐厨师，我要去追寻我的梦想了。”面对旁人无法理解的决定，作为父亲的报社社长却非常支持儿子，心中满是自豪。旁人对此不解，究其原因，还是他们心中所追求的始终是金钱和名利，而非真正自己的内心；而这位名校毕业生并未因外界环境而随波逐流，他坚持了自己的内心，其根本原因，还是他拥有一颗宁静的心。在这颗宁静的心中，是他本心所追寻的梦想。正是因为他将自己放在了一个静的境界中，他所望见的美好自然是与他人不同的。静下来，听听自己的内心，你会发现，原来美好的境界就在此处。
静，是一种感受生活的境界。作家龙应台，在刚刚成为一位母亲时，面对儿子的调皮，她静心、耐心地对待，正是因为她静谧的内心，她在教育孩子时并没有一丝烦躁之意，而是用心享受教育带给她的快乐。拥有静谧的内心，她才能感受到生活带来的美好色彩。
静，是一种美好的境界。在静中，我们看清世界；在静中，我们找到自己；在静中，我们感受生活。拥有静，我们便拥有了一切。
【篇六：站在那道光下】
那个耀眼的地方，灯光聚焦在一个人身上，无数闪光灯只为一个人闪烁。一本杂志上，一个人身上换过无数套衣服，身后的背景只为一人衬托。你看，那边是我想要站的地方呢。不是虚荣，只是想要自己足够有实力，足够优秀。
我一直认为上天从未亏待我，它总是换着花样让我成长，它也总是给我机会，我想我也许不会把握得很好，但是我从未放弃。我也一直认为，那个五月的日子会带给我无数的美好与惊喜，那不仅仅是我的生日。
时间，我已不止一次感叹过它流逝得飞快，但我又不得不感叹，它将又一个美好带到我身边。当我被拉到椅子上，一个女人开始在我脸上涂涂画画时，我知道，社团成果展出不是不远了，而是就要开始了。化妆期间，初二的同学们已排着长队浩浩荡荡向体育馆涌去。他们对着画廊里的我们起哄，那声音顿时让我的脊梁骨凉了半截。我心里默念着：“看不见我，看不见我……”
说实话，面对初二的人，我一点儿也不紧张，反正他们也不认识我。我们忙碌着，混乱的场面让周围的空气更加闷热。汗流不止的我脑袋迷迷糊糊，在候场区的我一边扇着扇子，一边小心翼翼地擦拭着脸，嘴还不能停下来。一张口就气势来了：“排好排好！别乱走！听到没！马上就轮到我们了！等第一场展示完。我是说，你们第一套衣服展示完，马上去换下一套。还有啊！怎么走，动作都别给我错了！”“知道了！社长，啊不，副社长！”我是在男模特这一边的，不过这帮男生还算听话。看着他们一脸紧张，我笑了：“干吗这么紧张，放松放松！我都不紧张，你们紧张什么！”“你有经验嘛！”我无言以对。
走完时，精神还有些恍惚，现在除了看节目之外，就剩下一场也是最后一场走给初一看的服装展了。我还在回味台下那些捧场的初二。
似乎不太久吧，当初一的同学入场时，准确说是我们班在最前排入座时，我紧张了。我不知怎么去面对这帮人，我怕，我怕一些人无谓的嘲笑。可容不得我犹豫，我假装镇定地出场。灯光聚焦，使我的瞳孔缩小，眼前的人变得模糊，我释怀，嘴角不经意间勾起微笑。不知是起哄还有惊叹，初一同学的声音也同样响，我想我们社很成功吧。
我就站在那道光下，这会成为历史，也是永恒。我还会有很多机会，我会随着那道光，一直走下去。
【篇七：金色的生命】
“走吧！”小章说道。“嗯！”我们向社团教室走去。
“哇！我要这条！”“我预订这条！”不少同学都围在一个大水缸面前，就像菜市场一样热闹。我跑过去，从人堆里钻进去，伸着脖子一瞄，哦！原来是许多小金鱼呀！我欣喜地仔细观察着它们，小金鱼们每个都很奇特，有的是金黄金黄的，有的是红白相间的，还有的带有黑色的图案。它们都在水里开心地游来游去，像是变成了大明星，而我们则是它们的粉丝一样。
它们可真开心呀！我隔着水缸壁想。
“今天我们解剖金鱼，每人一条！”人群外传来了社长的声音。话音未落，大家便都像炸开了锅一样，纷纷议论起来。“哇，好残忍！”几个女生纷纷从人群中退了出来。我也不禁心头一紧，本是欣喜羡慕的眼神立刻转变成可怜担忧。而几个男生却已经拿起镊子想要跃跃欲试了。
“社长，我能不能把它带回去？”一位小小的女生试探地问道。“额，好吧！”社长答应了。太好了，我拿了一个塑料袋，灌了点水，仔细地又观察了鱼儿们一遍，嗯，一条红白相间的小鱼引起了我的注目。
好，就它了。我奋袖出臂，朝它的方向用手一捞，那家伙却十分轻盈，摆一摆尾巴便逃出了我的“大网”，我瞅准时机，快速一捞，可那鱼儿仿佛会瞬移，又轻易地逃了。我不放弃，连续“捞”了好多回，鱼儿像是累了，终于被我抓住了。
我小心翼翼地把它放进袋子里，把袋子扎起来，又在上端扎了两个小孔用来通氧气。小家伙一会儿从袋子左边游到袋子右边。我拎起袋子时，袋中间会皱起来，形成一个小洞，它就特别喜欢钻进去。
一路上，我一直稳稳地拿紧袋子，怕它被水晃来晃去。到了家，我便找了一个漂亮的水缸，在里面铺了些五颜六色、仿佛会发光的石头，再让它坐上了个“过山车”，从袋子里滑入水缸中。它先有些惊恐，连续绕水缸两圈后便悠哉游哉地自由玩耍了。
我静静地隔着水缸壁看着它，它也静静地隔着水缸壁看着我。
它，一条小鱼住这么大的屋子会不会很孤单呀？于是我时不时地就去陪它一会儿，和它说几句话。我想，它能听懂吧！
在漆黑的夜晚，我也静静地陪它一起看月亮，看星星眨眼睛。小鱼儿仿佛身上装了大灯泡，全身都闪耀着金色的光芒！
我想，这便是生命的光芒！
【篇八：我身边的百科全书】
一说起“百科全书”，我立刻想到的不是一本又重又厚的书，而是我们的导师——文老师。
他，中等身材，健壮的身体略显帅气！圆圆的脸上显露得威严。不过，你可别怕他，他可最和蔼，幽默不过了！说正事时，他真是一本正经的，要是气氛太过紧张时，他就会开个玩笑，逗大家一乐，气氛瞬间变得轻松愉快得多！不要担心，他的说笑从不妨碍主题，笑容刚好挤满他的脸，眼睛都眯成了一个月牙儿，可再一眨眼，他又恢复了原来那一本正经的样子，且提高了八度的声音压下我们的哄笑！
说他是百科全书，一点不过分。刚进入十一，我对这儿一无所知。在学校时，我一有不明白的事，就三步并作两步冲进导师班，见文老师在那儿，我就会长出一口气，好像已经看到了答案一样。在家时，我和家长都不明白的事，我就笑笑说：“没事，我去问一下我的‘百科全书’好了！”
创办一个社团是我的梦想之一。我和我的伙伴努力了几周，现在一切都准备好了，却出了个棘手的问题——谁当社长？！其实我们各自心里都想当，可社长只能有一个啊，怎么办呢？一向机智的我也束手无策了！忽然，我想到了一个好主意——去问问我的“百科全书”。
文老师和往常一样，坐在电脑前劈哩啪啦地打着字，见我跑来，就了停下来，开始转动手里的笔，等我开口。我告诉他我的困惑，“抽签呗！”他调皮的说。我微微一笑，认定他是在开玩笑！
他比我想得周全，考虑了许多方面，不光如此，他还帮我梳理了创办社团的思路，提了一些建议。
百科全书的称号真是名副其实，最后他提议：“一是你们各自查一下社会实践的分数，谁分数低谁当（社长有加分）。要不在我这儿抽个签，不要反悔！”
我们查了一下分数，我比我的伙伴高得多！当伙伴的名字出现在社长名录中时，我也安下了心！
文老师——我的百科全书，是我学习与精神的支柱，矗立在我的心中！