有关培训课的作文

【篇一:年味】

今年的春节,没有飘雪,没有寒风,没有一声声清脆的鞭炮烈响,也没有那辞旧迎新的繁琐仪式。似乎今年的气氛平淡而无味,不匆忙,也不热烈。或许是即将参加中考的缘故,我似乎感觉无法像往年那般拥有着对春节的期盼。

匆匆补完假期的培训课,携着满身的疲惫,我终于回到了家。面对外婆和奶奶家丰盛的饭菜,我竟不再露出那童年时期的欣喜。难道今年年味竟如此清淡?我不禁疑惑。

来到热气腾腾的餐桌旁,像往常一样,大人们开始了拍照与互联网分享。偶然间瞥见电视上的公益广告,叙述着一个个驻守边疆的战士,抱着愧疚与无奈,在镜头前向家人问候。转过头,面向餐桌,面对丰盈而美味的佳肴,望望对面嬉闹的亲友,问候厨房里忙碌的身影,不知不觉间,心中的无味开始有了温暖。或许,这便是家庭聚会中淡淡的满足与年味里最朴实无华的装点。

路过大街小巷,不再有那童年时吵闹却饱含年味的鞭炮声,使得每个充满回忆的地方变得有些空虚与寂寞。可是当我驻足而环顾四周,讶异地发现满地不再有杂乱的鞭炮纸屑,不再有浓浓的“硝烟味”,取而代之的则是清爽的空气和人与人间更多的交谈。烟花固然美好,可它拥有的只是一时的绚烂;而那最纯真的祝福,却隐藏在人们的话语举止之间。

或许,今年年味已不如过去,但年味背后真正蕴含这什么?一定是与家人团聚的片刻美好。

【篇二:不一样的周末】

这个周末有所不同。

由于星期天晚上要上培训课的缘故,我没有返校上晚自习。晚上上完培训课回到家已是九点二十分了,我感到十分劳累,并坐在沙发上安祥地看电视。此时,妈妈如恶魔一样出现在我眼前,对我大叫:“你也不看看现在几点钟了,作业还没做完,还看电视,赶快去做作业。”只听啪的一声,她重重地按下了电源键。

动人的画面一下子变成了一片虚无。也许是培训班迟到被老师骂的缘故,平时很听话的我禁不住和老妈吵起来。各种难听的词语都骂出来了。吵了几个回合,我一个人气冲冲地拖着书包冲进了书房,重重地关上了房门。那可恶的老妈还不忘补上一句:“门碰坏了不要钱买呀!兔仔子。”

我气急败坏地一下就把书本全倒在地上。此时这些书本在我眼中就象垃圾一样毫无价值。我一屁股坐在了书上,掏出手机玩起来。心想:“你不让我看电视,我就玩手机,气死你。”

于是我点开浏览器看动漫。“可恶”,又是广告。几秒钟过后,屏幕上的一行字深深地吸引了我的目光,我呆呆地看着,不错过一个字。这是一则宣传片,内容是说:一个孩子长大了开始离开母亲,在一片广阔的草原上奔跑,母亲再也无法追上去,孩子在奔跑的途中遇到了许许多多的困难。在他遇到困难时才想起了自己的母亲,想起了母亲平时无微不至的关怀。

看着看着,一颗悄然滴落的泪珠打在手机屏幕上,溅起了美丽的花朵。“我这是怎么了?”我默默地问自己。此时,我才发现,原来有一种感觉是难以忍受,有一种情绪难以控制,那就是母爱。

此时此刻,我突然领悟了。我迅速拿起笔在作业本上飞快地写起来,作业超速完成了。

我高兴地拿着作业给妈妈检查。此时,妈妈露出了欣慰的笑容,以前因生气而紧皱的眉毛舒展开来了。她满意地笑着说:“快去睡觉,时间不早了,明天还要早起赶到学校去。妈妈明天早上给你做好吃的。”

我鼻子一酸,赶紧背过头去,回到自已的卧室,转眼变成了眼泪汪汪了。也许妈妈就是用这种方式教育我,叫我听话。我终于明白了妈妈的良苦用心。

在这个周末,也许是寄宿以来第一次没有返校,也更是因为我深深地感受到了母爱其实就体现在母亲那责备的话语中。也正是这个周末使我变得更加成熟。正因为如此,这个周末有所不同。

【篇三:我的妹妹】

我的妹妹——XXX,是一个“怪脾气”的女孩。比如,一年级的体育跳绳合格标准是每分钟120个。她却暗暗给自己定了个小目标——每天的跳绳成绩每分钟要达到160个。无论到家多晚,或做完回家作业多迟,她拿起绳子就练习,不达160个不罢休。

有时候,我做完作业也想练习跳绳了,为了“抢地盘”,她还要和我“干上一仗”:石头剪刀布,决定谁能继续跳绳。她常说:“跳不到160个我就不睡觉了。”总之,她就是不达目标不罢休。在我看来,就是这个“怪脾气”养成了她的个性——执着。

不仅在体育运动上,在学习上她也总是尽量坚持。有一次,我和妈妈一起陪她去上珠心算的培训课。那天,她有点感冒了。我看妹妹精神不好,课间休息时就跟她提建议,让妈妈向老师请后半节课的假吧。但她却连声说:“不用,不用,我不是太严重,让我上完吧。”

上课时,我在窗外看她。她好像因为人难受,没听懂老师说的话。做课堂练习的时候,不停地打草稿,但又发现不对,只好一次次擦掉答案。她眉头紧皱,急得跺地板,却还是坚持做着。没想到后来,有道题目,其他同学都没做出来,她却做出来了,并举手去黑板示范演算。下课后,她依然去找老师请教了很久。在回家路上还在嘀咕:“进一,退二……”

听妈妈说,其实珠心算班的学习难度大,作业量也很大。可是妹妹即使几次生病,也坚持完成珠心算班的各种作业。所以她不但跟上了学习进度,也成为了班上计算方面的佼佼者。这就是我最敬佩的人,我这位做任何事都坚持不懈的妹妹。

【篇四:读书的味道】

我十分喜欢读书,因此我的家里有许许多多的好书琳琅满目,布满在大厅的每一个角落。但我最喜欢的是陪伴我度过各样心情生活的一本书,名叫《惊人世界地理》。

在今年暑假一场英语培训课上,我们学到《地名单词》这一课,许多地名同学们甚至老师都不清楚。我见同学们一个个皱着眉头、挠着脑袋,这时候我却微微一笑,我知道我的宝贝终于要闪亮登场了。我拿出了这本《惊人世界地理》给大家详细地读了各个地方的位置和特点。读完后老师便夸我有一本好书,当时的我心里就像吃了蜜一样甜甜的,我为我的宝贝而骄傲。从此以后,我便更喜欢它了,现在我们在一起就像老鼠离不开大米一样“不离不弃、如影随行”,这书的味道真甜啊!

一天晚上夜深人静,家里所有人都已经熟睡,除了我一个人还清醒着。我的手里拿着宝贝,带着手电筒闷在被窝里,一页两页地阅读着它。当时的我就像一位矿工正在矿洞中挖矿一样艰辛,但我仍乐此不疲。不知道什么时候,奶奶神不知鬼不觉地进入我的房间,掀开被子发现了我的秘密,就狠狠的批评了我一顿。说这样看书很容易损伤眼睛,也影响正常休息。批评声还惊动了其他人,大伙过来一看也把我批评得狗血淋头……这滋味苦啊!

其实在这本书的阅读过程中,还发生了很多很多其它的故事。那种滋味除了甜和苦,还有千千万。即使这样,我也没有改变对它的感情。随着时间的推移,我反而越来越喜爱它了。

【篇五:爸爸的手】

我仔细看爸爸的手是一次偶然,但那偶然一瞥却在我心中久久挥之不去。

“我不想去上美术培训课啊!”每个周末,我总是央求妈妈,这次妈妈破天荒地答应了:“好吧,但你在家要画几张爸爸的速写。”压抑着心中的欣喜,我一口答应下来。

妈妈一走,我便抓着爸爸,一本正经地画起来,本觉得很容易画的,但真正着手画,还是急得我直挠头。捣腾了片刻,我也没画出个所以然来。眼看着被要求一动不动的爸爸那一副欲哭无泪的模样,我突然来了个主意:画手,就画手吧!可以偷工减料,我真是太聪明了!

说干就干,我被爸爸的手挪到自己面前,流畅地勾起线,俨然一副大师的派头。开始画细节了,我把爸爸的手翻来覆去一阵后,突然沉默下来。

爸爸的手上刻满了岁月留下的痕迹,跟我的手对比起来要粗糙百倍,摸上去都有些硌手,指甲上有许多零零散散的疤痕,记录着时光流逝间生活中的坎坷。

从我记事起,爸爸就总是拉着我的手,在前方有绊脚石时,他带领我跨过;地面凹凸不平时,他扶着我一步一个脚印儿,让我安然看尽沿途大好风光;暴风雨来袭时,他为我挡住雷声闪电,用双手拨开雾霾,不让一滴雨水滴在我的心里。

可如今,爸爸的手不再像以前那样光滑了,也不再像曾经那样有力了,每为我遮挡一次风雨,也许他的手上就要多一道疤。但现在,他仍能带给我力量。

就像每次去爬山,我总是在半路上气喘吁吁、精疲力竭,坐在地上硬是不肯起来。这时,爸爸就背上我的包,牵起我的手,即便是我整个人都趴到他身上,他也从不怨我,还是一步步艰难地往上走,直到登上山顶。当我开始激动地冲着群山欢呼,他就累得坐在一旁休息了。

现在画爸爸的手,我每一笔都那么不坚定,仿佛多画了一笔就会多给爸爸增加一丝皱纹。可现实中爸爸手上的皱纹远比我画的要多,我只不过是心有不忍罢了。

爸爸的手牵着我走过了十几个春夏秋冬,终有一天,岁月会染白他的发,皱纹会爬上他的脸庞,或许他的手将不及我的有力,轮到我牵他的手,但我永远都不会放开,像他牵我一样陪他走遍沧海桑田。

【篇六:爱拍照的妈妈】

今天,妈妈提着大包小包的东西去农大看枫叶,化妆品、亲子装……样样齐全。

“来来来,拿片枫叶摆个姿势。”妈妈手忙脚乱,一边拿着相机“咔嚓!咔嚓!”移动角度,一边用哄小孩的语气讨好我。

看着妈妈满是笑容的脸,不知道她又打什么主意,总之有点“笑里藏刀”。好汉不吃眼前亏,我还是摆几个好看的姿势,等她满意了之后,就赶紧开溜。

终于解放了!我站在旁边看着妈妈拍照时好笑的样子:为了拍到自认为好看的照片,她一会儿站着假笑,一会儿趴着微笑,一会儿蹲下来使劲挤出笑容,我猜她脚都蹲麻了。爸爸更可怜,忙前忙后,妈妈时而让他换个角度,时而又说照得不行,真让人无语。

“咔嚓!咔嚓!”妈妈手中的相机响个不停,已经够多了,但她还觉得没拍够,又朝我挥手:“源源啊,再来陪妈妈照照,你不想留下美好的回忆吗?”

看我没反应,妈妈皱起了眉头,我还是无动于衷,她马上换成一副无比灿烂的笑脸:“宝贝,来嘛,乖哦……”

妈妈平时格外注意“淑女风范”,可照起相来就不管不顾,格外疯狂。我的培训课要迟到了,她不管;衣服趴在草地上弄脏了,她不管;我和爸爸都不喜欢照相,每次都是应付她,她也不管。只要站在照相机前,她就特别开心。

“走啦,培训课要迟到了!”

“再等五分钟,宝贝,来嘛,乖哦!”“咔嚓!咔嚓!”妈妈边按照相机边说。我知道,她在照相时从不会守时,果然,我又等了十五分钟才走的。

对妈妈的照相“痴迷病”,我已无药可救。不过,话说回来,她给我和爸爸拍了很多珍贵的照片,留下许多美好的回忆。

【篇七:真想有一个星期八】

“铃铃铃”闹钟声又响了,上学的时间又到了。我一边揉着还没完全睁开的眼睛,一边想,要是有个星期八就好了。

至从上了小学,就连一点自由的时间也没有了。说来话长呀,周一到周五要在学校上课,最让人伤心的事就是周五一放学还有一节英语课!哦,对了,周日还是全天课。我就像一只被困在笼子里没有自由的小鸟,还被主人命令着,跑东跑西接受着一系列的培训课。

真想有一个星期八,一个完全自由的星期八,那该多好啊!我可以早上晚点起床,美美睡到自然醒,下午再和好朋友们一起疯玩,晚上再做一个短短的美梦。

可现在呢?每天的作业就像一块大石头,让我累得喘不过气儿来。

星期八呀,我那个无忧无虑充满快乐的星期八在哪儿呢?还是让我到梦中去寻找你吧!

【篇八:幸逢梦想的引领者——“筑梦岭师”优秀班主任培训课学习心得】

成为一名优秀的人民教师,是我一直以来的梦想。可是有的时候,我总是对未来感到有些迷茫——什么样的教师才是现在这个社会认可的优秀教师?我应该怎样做才能全面地提高自我的素质,向“优秀教师”的方向发展,使自己的理想得到实现呢?

2016年4月24日,我非常有幸能够参加“筑梦岭师”开展的优秀班主任培训课。在这里,我遇到了我梦想的引领者——来自继续教育学院的张妙龄老师。张老师是这次培训活动的主讲人,在她走上讲台的那一刻,她那强大的气场和超凡的气质便深深地震撼了我。她的姿态端庄而不拘束,谈吐文雅却又不失风趣。看到她的第一眼,我心里便想,她必然是一位才华横溢、资历深厚的教师。

果不其然,张妙龄老师确实是一位具备着着许多优秀品质和丰富的教学经历的中学历史高级教师,在她的自我介绍中,我了解到她还是广东省优秀普通话测试员和国际五一劳动奖章荣誉获得者。她凭着独特的教学方法和先进的教学理念,认真负责的工作态度和脚踏实地的工作作风,在教学方面取得了显著的教学成果,索取成绩,曾创湛江市多个第一。

张老师在教书育人方面取得了不小的成就,她的能力与智慧广泛地得到了学生、家长以及同行们的认可。可以说,她是一个取得了一定成功的人。我认定她为自己学习的榜样学习榜样!所以在培训课上,我非常专心地听讲,并认真地做笔记。

张老师结合自己的奋斗历程给我们在座的学生提出了一些宝贵建议。她告诉我们,要是想在将来成为一个了不起的人,在大学的四年里,我们应该做到以下几点:第一,明确目标,不断提高自己的综合素质;第二,客观地分析自己的优势,明确自己的发展方向;第三,虚心学习,主动向老师请教。

这些建议看似普通,但要真正做到,也不是那么简单的。尤其是第三点,我觉得我应该特别注意。我觉得我在学习上是很浮躁的,我总是不能静下心来思考。我的绩点不低,我常常因此而为自己感到骄傲,可实际上绩点真的能说明一切吗?在大学,平时不大认真,考前背背书就能考好的人有很多,而我也在这批人当中。只有我自己知道我读的书不多,思考问题不深入,也不太善于和老师交流。这对我的发展是非常不利的。之前我对这一点并不在乎,但今天在培训课上,张老师有专门提到这一点。她强调虚心学习的人才会不断取得进步。其实人人都懂得这个道理,不过很多人总是会将它遗忘,比如说我。如张老师所说,我应该努力地将它作为人生的一大准则,努力地将它深深地铭刻在自己的意识当中,这样才能有助于促使自己去执行。不管怎样,我一定要学会虚心学习、用心请教,从而使自己更加优秀!

随后,张老师结合自己多年的教学经历,详细讲授了关于如何成为优秀班主任的一些建议。这些建议给了我不少启发。老师说,一个优秀的班主任要有良好的道德品质,要真正地热爱教育事业;懂得兼爱,在情感上要平等地爱每一个学生;在教学上要懂得根据每个学生的特点因材施教;要知道换位思考,学会多与学生沟通;要有良好的教学技能和管理才能……

事实上这些建议不仅仅是针对班主任,也针对普通的教师。如果一个教师能够把这些作为自己的教书育人的基本要求,无论何时都能把这些要求执行好,那么他必然是非常优秀的。

现在我有在校外做补习班兼职,有接触中小学生、管理小型的班级。可是我往往不能做到兼爱,做到因材施教,和学生的沟通也不过充分。因此在教学上,我总是会遇到很多棘手的难题,比如说和学生之间产生很大的毛盾,不能有效处理课堂的突发状况等。就目前来看,关于“好老师”的要求,大部分我都不能达到,所以说,我要成为优秀教师的道路还是非常漫长的。不过,我已经知道了应该如何做自我改进工作。我相信我一定能够克服自己的缺点,向“优秀教师”更进一步!

“筑梦岭师”的班主任培训课使我受益匪浅。真的非常感谢张妙龄老师的经验分享!张老师的课促使我对自身进行反思,使我深刻地认识到自身的不足,同时她又为我指明了未来发展的方向,驱除了我心中的一些“迷茫”,让我对自己的未来更加有信心了!

【篇九:妈妈的口头禅】

“吴选淇,今天学校里有啥事跟妈妈分享的嘛?在学校里冷不冷啊?”不知道为什么,一进入冬天,这便成了妈妈每天的口头禅。听多了之后,我也会时不时有些烦躁,不太想回答。但在下雨后的某一天,我随口答到:“在学校里手好冷!”

妈妈听后,有些担忧,连忙过来摸摸我的小手,自言自语到:是有点冷。说完,妈妈就去忙家务了。过了几天,妈妈的口头禅就像一朵云飘走了,我心中打了一个大大的问号。

没几天,我心中的问号在得知妈妈的举动后消失了。周六,我正要去上培训课,妈妈问了一句“手还是冷嘛?”当然冷啦。妈妈听后,从背后拿出一个小熊外壳的暖宝宝放到我的手中,瞬间一股暖流涌入我的心田,泪水夺眶而出。

直到现在,妈妈仍然在问我:“在学校里冷不冷?”每当此时,我总是大声的回答“不冷”。如果你问我妈妈的口头禅是什么,我会豪不犹豫的告诉你”是浓浓的爱!“

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