有关闪电形的作文

【篇一:读《哈利波特》有感】

今天,我终于看完了《哈利波特》这一套书。书中写了一个叫做哈利·波特的小男孩,他的额头上有一个闪电形的疤痕。他的爸爸妈妈是巫师界有名的人物,但他们为了抵抗巫师界黑暗势力——伏地魔而丧生。等到哈利十一岁时,一个叫海格的巨人将他接到了霍格沃茨魔法学校学习。在这里,哈利交到了罗恩、赫敏两个好朋友,学会了打魁地奇,找到了自己的教父小天狼星,和马尔福(黑暗势力派)决斗。直到邓布利多死之前,哈利一直都是快乐的。

在最后一本书里,讲述了哈利带领魔法学校的同学和伏地魔的殊死搏斗。所有的同学都加入到了这场战斗中,在哈利马上就要败给伏地魔时,一个叫纳威的同学破坏掉了伏地魔的最后一个魂器——“纳吉尼的头”,从而哈利反转了局势,平定了魔法界。这一切都要归属哈利·波特头上的痕疤——爱的印记,是哈利·波特的妈妈面对伏地魔时用生命保护哈利时留下的记号。

只要有勇气的人,还有智慧和友谊,总能战胜一切黑暗势力。爱是世界上最伟大的东西,它能胜过一切。

【篇二:感谢有你】

我看着手表上的日期,不禁伤感起来。是呀,白驹过隙,三年的时光,一眨眼就只剩一个学期左右。大家一起闹,一起笑的场景,仿佛就在昨天。时光,能否让我从一年级开始,就和大家在一起呀!想着,想着,我哭了。

眼泪如河流,不断涌出眼眶,止都止不住。朦朦胧胧间,我看见了“它”的身影——两只尖尖的耳朵上有一抹黑色,两只大大的眼睛镶嵌在黄色的皮肤上,脸的两旁有两个红色的“电气袋”,虽然漆已经快脱落了,却丝毫不影响我对它的爱,背上还有两条浅棕色条纹,最末端长着一个闪电形的尾巴。

它就是我最好的伙伴——皮卡丘。我遇到困难时,它脸上的笑容让我觉得困难只是一时的,只要努力,总会克服的;遇到悲伤的事情时,我就会找它倾诉,它总会给我安慰,让我有一个可以放下面具的角落;高兴时,我也会和它分享我的喜悦,它总会给予我恰当的鼓励,让我觉得“有你在,真好!

可是,我有一次去同学家玩时,我的粗心把它落在了那里。按照惯例,睡觉前我都会和它道一个晚安,可是今天睡觉时,我发现它没在屋里等我,我便在书包里不停的翻找。“没有,没有,还是没有。皮卡丘,你在哪儿呀!”我一直不停地念着。最后把书包都翻得底朝天了,还是没有找到。

“说不定在房间里呢!”抱着这个想法,我开始在房间里翻找起来。可是“竹篮打水——一场空”还是没有找到。妈妈说:“会不会落在同学家了,打个电话问问。”话音未落,我迫不及待地给同学打电话询问,听到那句:“是的,在我家。”时,我长舒了一口气,“那明天给我带回来哈!”“OK!”挂了电话,我如释重负,终于找到了!

第二天,皮卡丘又重新回到了我的手中,它那表情好像在说:“我不是回来了吗?放心!”看它那调皮样,我哈哈大笑起来。

回到家,我写完作业,和往常一样,来到它跟前,看着它,继续与它做着心的交流……

【篇三:哈利波特读后感】

很多人都知道这个小巫师,他鼻梁上架着一副黑边框眼镜,总是爱骑在飞天扫帚上在天空中飞来飞去,在他那乱蓬蓬的黑色头发下面有一道神秘的闪电形伤疤,他就是哈利。波特。

哈利在一岁的时候,就失去了父母,一直在姨夫姨妈、达利的欺负下长大,一直到11岁时,他突然得知自己是一名巫师。于是他就开始了在霍格沃茨魔法学院的学习生涯,并且认识两个好朋友,罗思和赫敏。

可是,杀死哈利父母的伏地魔,却一直对霍格沃茨虎视眈眈,原本在哈利身上失去一切的他打破了哈利刚刚开始的平静生活……

看完这一整套书,我很难想象,竟然有这样一个随时都要面临死亡的孩子!哈利,他承担着许多成年巫师都担当不了的责任,像这样勇敢的孩子,现实的社会中有几个呢?他吃过的苦,又有几个人能承受的住呢?

虽然有那么多的考验等着哈利,但奇迹一次又一次的出现,哈利总能逃脱危险,这些,全都是因为一个字——爱!

校长邓布利多说过一句话“不管在哪,爱才是人生的最高境界,如果伏地魔有什么事情弄不明白,那就是爱,坏人是感受不到她的”。确实,在整本书中,我无时无刻都能感受到爱。

哈利的母亲为了救哈利而死,她对哈利强烈的爱,在哈利身上留下了印记,被一个人深深的爱过,尽管爱他的那个人已经死了,也会给哈利留下永久的护身符,这就是伏地魔杀不死哈利的原因。

伏地魔,一个杀人不眨眼的坏人,他不懂得爱,他早年丧父母,在孤儿院里生活,他没有朋友,性格孤僻,总是独来独往,在他的心里只有贪婪的欲望。

这也许就是本书告诉我们的道理:爱可以改变一个人的命运,这是连最高深的魔法也达不到的境界,既使在最绝望的时候也不要放弃爱和希望,她们可以超越死亡,照亮黑暗,因为爱与希望可以改变命运!

【篇四:我和哈利波特的一天】

又高又瘦的个子,戴着一副圆框眼镜,额头上有一道闪电形的伤疤。没错,他就是哈利·波特。

睡意朦胧中,他悄悄地来到了我身边,轻轻地唤着我的名字。我揉了揉眼睛,问道:“哈利·波特?你怎么来了?”他说:“你不是想和我交朋友吗?我想邀你和我度过一天。”“好呀,好呀!”我赶紧起了床,准备和哈利·波特去公园里玩。

我们坐上哈利·波特的飞天扫帚,朝公园飞去,风在耳边呼啸,就像开着一辆敞篷跑车,好玩极了!正当我们在空中愉悦地飞行时,天上忽然出现了一股股浓烟,还冒出火苗,我说:“不好!前面的市场着火了,那里人比较多,可能会造成人员伤亡的。”哈利·波特听了,立马加速俯冲过去。到了市场,火势已快要曼延到周围的邻居了。我顿时手足无措,呆呆地站在那里,而哈利·波特却冷静地从口袋里抽出一根魔杖,对准火苗,口中念念有词,魔杖立刻喷出一股水柱,不一会儿就把火浇灭了。接着,他又把魔杖一挥,市场马上变得焕然一新。看到这一幕,大家都欣喜若狂,对我们感激不已,市场又恢复了往日的喧闹。

救完了火,我们继续朝公园飞去。刚到公园,我们就听见不远处传来“救命!救命!”的呼喊声,我们循声望去,原来是一个孩子掉进了河里。我还没有反应过来,哈利·波特“扑通”一声跳进河里,一眨眼的工夫就把孩子救了上来。当我回过神来时,哈利·波特抓住我的手,朝公园跑去“快点儿,那里还有很多好玩的呢!”

我们在公园玩了海盗船、森林探险、魔天轮等等,大概把所有项目都玩了个遍时,哈利·波特说:“我该回去了。”我依依不舍地和他道别,看着他在空中越飞越高,越飞越远,直到从我的视线中消失……

“叮铃铃……”闹钟的响声把我惊醒,原来这是一场梦呀!回想这一切,既真实又虚幻,令我回味无穷,难以忘怀!期待着我能再次与哈利·波特见面。

【篇五:西部长青游记】

经过一周漫长的期待,今天,我们终于要去西部长青游学了!一大早,我们怀着无比激动和高兴的心情坐上了大巴车,来到西部长青开始今天的研学活动。

这次研学活动的主题是体验茶马古道行程。

第一项活动是搭建软梯,在这里我们学会了一种打绳结的方法——双套结。首先将绳子掏出两个环,然后将两个绳圈并在一起,要在绳头留出一点距离,最后把绳圈套在木棍上,拉紧即可。我们小组一开始进行得很有秩序,但最后在木棍之间的距离上起了争执,谁也拿不定主意,最后结束时我们的小组只做了两节,我们都垂头丧气,但不一会儿又恢复了精神。

紧接着我们穿过了两条长廊,来到了一座火车站,开始了第二项活动——松绑。我们要模拟被劫匪打劫,双手被绑住的情况,这绳子是相互扭结在一起的,单凭蛮力休想打开,经过五分钟的冥思苦想后,我们终于有了办法:两个人首先将绳套解开,再把手伸出来,凭着这种办法,我们很快就完成了任务。

走了一段路程后,我们来到藤架下,开始了第三项活动——穿过A4纸。这可把我们难住了,人怎么能穿过一张小小的A4纸呢?我只好又开始了最痛苦又快乐的程序——思考。忽然我想到了一个办法,将纸撕成闪电形,再一点点折起来,在两边撕出两道小沟,插在一起,就成了一个大绳圈,人可以轻松穿过。

中午,我们一起来到草地上野餐,我们纷纷把自己带的好吃的和大家分享,还在草地上尽情地撒欢、打滚,享受春天明媚的阳光。

下午,我们又来到德明古镇游览,并绘制了行进路线图。

研学活动在同学们的一片欢声笑语中结束了,这真是有意义的一天!

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