【篇一：铃兰花香】

“考了次好成绩有什么了不起的啊！”朋友站了起来，拍了一下桌子。她生气地朝我吼道，“还有什么值得你炫耀的？如果你叫我来就只为了炫耀，那大可不必！”我愣了，这是她第一次冲我发脾气。回过神，我倔强地说：“就是了不起，谁稀罕你来呀？”她红着脸看着我，半晌，转身跑了。窗边，她送我的铃兰花香气依旧，只不过没了生气。

我没有心情再为它浇水。第二天早上，为了今天的观察课，我将家里唯一的植物——铃兰带到班级。走进教室，便看到了同学们带来五颜六色的花儿。坐到座位上，环顾四周，好像就我一个人带了铃兰！这时，我的目光停留在了一个桌面上，巧了，也是铃兰花。不会吧，班上应该只有我喜欢铃兰花啊。等那盆铃兰的主人回到座位上，我才知道，是她。她不是喜欢茉莉花吗？上次去她家，看到的都是茉莉花！我对此有点诧异，管她呢！她都跟我翻脸了，我干吗还要去在意她？老师为我们介绍完几个同学带的花，走到我身边笑着对我说：“你看你，没给它浇水吧？都快枯啦。是吗？”我仔细打量着它，确实要枯了。我沮丧地嘟着嘴。

一下课，她捧着铃兰走到我的面前。“你来干什么？”我故意冷着脸。“我，我就是看你那盆花不会照顾，想跟你换盆罢了，那么好的花毁在你手上，怪可惜了。还有那啥，上次的事对不起啊！”说完，她将铃兰放在我桌上，跑开了。我望着她的背影，笑了。

铃兰的香味还飘散在空气中，愈来愈浓，如同这友情的甜蜜。

【篇二：我发现了一颗善良的心】

童年的我们真是天真可爱啊！现在回想起来那件事，真是令人捧腹大笑啊！

三年级时的我们刚刚接触到昆虫世界，对所有的虫子都好奇满满。科学课上，科学老师对我们说：“实践出真知。”于是就领着我们一帮小屁孩，浩浩荡荡地来到了校园中的那一片花园，让我们去寻找各种小昆虫。在寻找之前，科学老师不免叮嘱一番，板着脸对我们说：“在寻找小昆虫时，千万不能伤害她们，遇到不认识的昆虫，可以用笔把它画下了。”然而，大家一个字也没听进去。一方面，是因为科学老师已经重复过无数次了；还有一方面，是因为大家已经按萘不住那颗激动的心，迫不及待地想去寻找小昆虫了。老师说完一些注意事项后，同学们便三五成群地出去寻找了。

我和好朋友组成了一队，我们准备先找一只蜗牛观察观察。确定好目标后，我们便出去寻找了。不知是不是太热的原因，我们翻了大半个花园都没有看到蜗牛的影子。我趴在了椅子上，对我的好朋友说：“这蜗牛是不是灭绝了，怎么我们找了半天都没有找到。”她也坐了下来说：“不可能吧，这蜗牛肯定是躲藏在了某个地方，知道我们要来找它。那究竟躲到哪里去了呢？”我灵机一动：“会不会是蝴蝶载着蜗牛飞上了天？”她撇了撇嘴说：“也不是不可能。不管了，我们继续找。”听罢，我便从椅子上起来，一起去寻找了。

终于，王天不负有心人，我在一片绿荫下发现了蜗牛。她立马向我这边飞奔过来。我们蹲在一起，掀开了眼前的一片绿叶，发现蜗牛正顺着树干向上爬。我惊奇地发现，蜗牛爬过的地方都会留下一层黏液，我在心中默默地记了下来。继续观察起蜗牛来。

很快，下课铃声响起了，我刚想伸手去拿我蜗牛，准备带回教室观察。这时，一旁的她抓住了我的手说：“让她好好待在这里吧！我们不要把它带走了吧！”我点了点头，和她一起回了教室。

在这节观察课中，我不仅发现了蜗牛，还发现了一颗善良的心。

【篇三：观察植物日记】

观察课上，老师问：“我们的种植箱像什么？”有的同学说：“像我们家的沙发。”有的同学说：“像茶几下面的门。”有的同学说：“像我卧室里的地毯。”有的同学说：“像我写作业用的书桌。”还有的同学说：“像我们家的电视机。”哈哈哈哈，有趣吧？

我们在种植箱里种了三种蔬菜，一种是香菜，一种是生菜，一种是小油菜。老师带领我们观察它们的时候，竟然要求我们摘下来尝一尝！你猜怎么着？香菜吃着挺苦，但吃完了又觉得香香的`。小油菜吃起来甜甜的，可是里面的叶脉容易塞牙缝。生菜非常脆，吃完以后可以解腻，还可以吸收身体里的油。有的同学从生菜里面吃出了花生的味道，真有意思。

当然了，我们得观察它们的样子。生菜的颜色最鲜艳，是那种黄绿黄绿的，非常亮。香菜的叶子花纹非常多，非常细，像许多树枝枝。小油菜的叶子像一片一片的花瓣，特别漂亮。

看着这些嫩绿嫩绿的蔬菜，我的口水在嘴里直打转。妈妈常常为我们做五色蔬菜，其中就用到了新鲜的生菜和小油菜，既补充营养，又美容养颜，口感脆嫩鲜美，非常受欢迎。

正想着，有位同学把香菜的根吃掉了，惹得同学们哈哈大笑，真有趣！