有关小行者的作文

【篇一:中国陶瓷博物馆】

在阳光明媚的一天,我来到了“行文”课室,和各位“小行者”们开始了一场传统文化之旅——参观中国建筑陶瓷博物馆。

首先第一个项目:制作陶瓷。老师把我们带到一个转盘前,给我们示范了一次做陶器的过程。先把一块泥放在转盘中央。把泥压一下,让泥牢牢地贴在转盘上,不然泥会被转飞。然后让手上的泥团上都有水,如果手上粘的泥让你感到黏糊糊的,就立刻沾点水。把转盘调到适当的速度就可以制作了。

第一步用手轻轻的扶住泥,把你做成椭圆形的。记得千万不能让泥带动手,要让手带动泥。第二步,把泥做成自己想要的高度。想把泥变高,只要用手扶住泥,同时慢慢的把手往上提,你要把大拇指放在手掌上向下按,泥又会变短。第三步,在泥中开个洞,把大拇指放在泥中间逐渐向下按,一个口就出来了。最后再修一下形状。一个精美的小泥碗就在老师手上诞生了。我不由得惊叹一声。

那我来制作了,我的心中很不安,看着别人自豪地看着他的成品,如果我自己没做成功怎么办;做的不好看怎么办;别人会不会笑话我呢?按照老师的讲解开始制作。制作十分顺利的进行,我不再害怕,大胆的做了起来。该开口了,我把手放在你泥土轻轻向下按。可泥怎么也没空出个洞,我又用力按,但怎么也没有用。我的头上冒出了汗珠。老师在一边鼓励我。不一会儿,一个小杯子被我做出来,我真是太高兴了。

在这次活动中,我学到很多关于陶瓷的知识,我一定好好传承陶瓷文化!

【篇二:清凉一夏】

周六,天气晴朗,万里无云。可美中不足的是太热了!于是,行文教育的小行者们来到了虎英水上乐园,玩水啦。

来到虎英水上乐园,映入眼帘的是高大的树木和五颜六色的滑梯。这里有各种各样的刺激项目:大喇叭、彩虹滑梯、造浪池……真是目不暇接。大家迫不及待的想去试一试了,于是飞快地放下背包,穿好游泳衣,跟着老师,开始了第一个项目——峡谷漂流。

首先,我们先把漂流船搬到水面上,然后两或三人组团用一个漂流船。我和一个好朋友一起用了一个双人漂流船。我们两人兴高采烈地坐上漂流船,安详地坐在飘在水平如镜的水上的漂流船上。正当我们在聊天时,毫无防备地被后面的漂流船狠狠的撞了一下,我们被吓了一大跳。而撞了我们的同学一脸恶作剧得逞的样子,大笑然后飘走了。哼!你敢撞我?那我也撞回你来解气!我看了一眼朋友,她也很生气。我们决定反击他们。我们奋力地划了起来。一不小心,漂流船翻过来了。我们更生气了,直接推着船走。不一会儿,我们就看到他们。我们奋力一撞,“啊——!”他们被我们给吓到了。“哈哈哈!”我们大笑着漂走了,还泼了点水到他们头上,真解气!终点到了,我们恋恋不舍地下了漂流船。开始了下一个项目。

夕阳西下,我们十分不舍地离开了这迷人的虎英水上乐园,回到了行文教育中心,下次我一定会再来玩一次。

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