【篇一：蜗牛】

我的家里有一只蜗牛。

它原本是生活在公园肥沃的土壤中，无奈命运坎坷，被我抓回家，关在了在一个只有六个小孔的塑料盒中。刚入家门的那几天，大家都觉得新鲜，会抢着照顾它，出门回家也会带几片树叶回来。渐渐的，所有人好像都失去了兴趣，对它越发不上心了。有时记起来，便把盒子搬到外面晒晒太阳，随意捡两片树叶扔进去，但放它出来在地上溜达的情形是再不可见到的了。也不怪我们厌烦，它总是在那个盒子中爬来爬去，所到之处必然有一道道让人作呕的粘液。哪怕这样，它还是奇迹般的活了下来。

连着好几日没人管过它，我突然想起，决定看看它的死活，令我万万没想到的是，它活着，还极为认真的活着。它拖着虚弱无力的身子与那沉重的硬壳，努力地沿着光滑的盒壁向上爬行着。或许是壳太重了，或许是盒子实在是太光滑了，它总是爬三步，往下掉两步，可它仍是不放弃哩。那两个小小的触角冲着天空，顽强的挺立着，好似在劝告这苍天：“终有一日，我会打败你！“那一条条粘液的痕迹，终于为它铺出了一条前往自由的道路。到了盒顶，它与梦想只差一个隔板了。攒了一年的力气，或许都用在这时了，那小小的蜗牛绷紧了身上每一块肌肉，奋力的用壳去冲撞那是它力量千倍万倍的隔板。它也是太不聪明，竟妄想与隔板作斗争，的确如此，此时此刻它的世界里，只剩下这一个看似毫无可能的任务。可惜，这蜗牛仍是不死心。它拼了命的用它生命的屏障去冲破它生活的阻碍，一次又一次，千千万万次。不知何时，那令人作呕的粘液中多了些英雄般的红色。最后它仍没冲破那枷锁，却冲破了我铁石般的心肠。隔板打开的那一刻，它反而静了下来，抱着奄奄一息的身子，慢慢走出了盒子，拖着一道鲜红色的流萤，来到一小片阳光沐浴的地方，穿上一袭金色的战袍，骄傲挥手告别。我看得清楚，那一刻，它的触角仍是冲着天空。

坚持与梦想，是奇迹的另一个名字。我的家里有一个英雄。

【篇二：我的动物朋友小白兔】

我们家太爱兔子了，就买回了一只可爱的兔子养着。

刚养兔子时，我们舍不得把兔子关在没有自由的笼子里，于是我们采用的是放养方式，这样兔子就能自由自在地活动了！可是过了一段时间后，我发现兔子跑得像离弦之箭一样快，谁都抓不到它。尤其是它挑食，只吃萝卜，还喜欢随地大小便，妈妈讨厌死这只好吃懒做的兔子了。最后我们全家六个人一起上阵，终于抓住了它。

由于有了经验，我们白天让兔子在花坛里玩耍，晚上再把它关到笼子里去。为了防止兔子挑食，常常用萝卜、白菜一起喂它。那时我家还养了一只老母鸡，兔子和老母鸡之间还有一块高30厘米的隔板。兔子常常从隔板下挖一条地道通到老母鸡那边，和老母鸡亲亲热热地挤在一起，似乎老母鸡就是它的母亲一样。我担心地想：兔子可别把老母鸡下的蛋“啪”地弄破，那可是我第二天的早饭啊！于是我马上填好地道。然而兔子一次次地挖洞，我只好一次次地把地洞填平。后来它似乎找到了一个可以不挖洞的方法——“跳高”。它竟然当着我的面，一下就跳过了高30厘米的隔板，让我惊叹不已，我开心地给它取了个名字“跳跳”。白天，它快乐地和老母鸡一起生活，晚上，我则会用菜叶逗它回笼，它也屁颠屁颠地被我引进了笼子。

兔子的胃口越来越大，长得也越来越胖，但它依然是我最喜爱的兔子。

【篇三：我的养蚕记】

去年，和泽送我了十几条蚕。到了今年三月份我去看蚕卵出来了没有时，看到了密密麻麻黑色的小蚕，足有几百条，蚕的繁殖力真强啊！

我们赶紧去找桑叶，去到函谷关那里，找到一棵老桑树，摘了一大包放到冰箱里。因为蚕很小，吃了两个星期。后来蚕开始疯长，变得越来越胖，越来越能吃，满满的一大袋子，只能吃一到两天。那几天，我每天下午放学就到附近采摘桑叶，有时到游学营的核桃园里摘桑叶。新鲜的桑叶放进去，立时能听到蚕“沙沙”吃饭的声音。后来因为实在太多了，我还送了别人好多呢！

不知不觉，到了五月，蚕开始吃的少了。妈妈说，那是蚕要吐丝结茧了。我们把它放进有隔板的箱子里，方便它结茧。蚕很聪明，找好地方后，就拼命吐丝。也很辛苦，要吐很多的丝才能把自己包住，这就叫“作茧自缚”。

它们做茧后，在里面“睡觉”，又变成蛹，后来咬破茧，变成蛾再下卵，这样就完成了自己的一生。有人用“春蚕到死丝方尽”形容蚕的品格，也有人用“作茧自缚”“破茧成蝶”形容一些人和事。

我只是惊叹，蚕的生长速度是那么快，蚕的繁殖能力是如此的强！我又开始期待明年的蚕会是多少呢？

【篇四：厉害了我的弟弟】

家家有本难念的经，我家却有一个难管的弟。他天生就淘气好动，三个多月会爬，六七个月会坐，一周少一点就会走，常常一转头，他就不见了。他走到哪，哪就会一片狼籍，我当时就想：“唉，如果他再长大一点，恐怕就上房揭瓦了吧！”现实告诉我们，确实这事还真发生过。

那是在他一周岁的时候，那天我在写作业，突然他在房间里发出一声很响的摩擦，我站起来，嘲他房间走去。一开门，Oh！我的天！我看见了什么？只见布料柜子的门敞开着，柜子里的东西散落一地，我弟一只脚踏在柜子里的隔板上，一只脚踏在椅背上，手奋力地抓着柜顶的板，嘴里含糊不清地说着什么。我竟然看着他在门口呆站了两分钟，等我回过神来，他已经如胜利者一般站在柜顶上。拜托，那柜子有两米高耶，如果一不小心摔一来……

我吓得急忙跑到柜子下，对他说：“乖，下来，快点，好不好？”“不好，不好。”他不清不楚地说了一大堆，可惜我只听懂了前面两个词。“乖，下来就有好吃的了，不下来我就吃掉喽！”我说，“好吧。”他不情不愿地让我抱他下来，“你也是的！知道怎么上去却不知道怎么下来的，你还这么重！”我吐槽道。抱他的时候，他也不安分。突然我脚下一滑，啪！我华丽地“躺”在地板上，肚子上还坐着不明事理的弟弟。

唉！我只想说：“弟弟，你可真厉害啊！你这么毛躁顽劣，你妈知道吗？”

【篇五：我家的小床】

我的房间里有一张小床，每天晚上躺上它的时候，我都会有一种幸福感。

小床其实是一个高低床，它摆放在我的小房间的一角，两面靠墙，床尾被妈妈用一块大大的布满绿色棕榈叶的布帘挡了起来，所以三面都是封闭的，让我觉得非常温馨舒适。

小床的挡板是白色的，上面用来支撑床体的四根柱子是棕色的，这两种颜色搭配在一起，看起来很协调。小床的下层靠墙有一层隔板，上面放着我喜欢读的书、杂志和小毛绒玩具，床头还贴着我喜欢的飞行汽车海报。

有时学习累了，我舒展开四肢，摆成大字型躺在我的小床上，柔软的床垫让我像躺在云朵上，这朵云似乎还带着我在天空中轻轻地飘浮着。鼻子还嗅到了被子散发出的似有似无的香味，让我像置身在雨后的青草地中，觉得精神一振，疲劳顿时就消失了，我又可以回到书桌前继续学习了。

周末，终于有机会可以和我的小床多呆一会儿了。通常我会睡个懒觉，直到妈妈拉开窗帘，让阳光洒到我的小床上，我才恋恋不舍地离开它。

我的小床真好，每天都能让我躺在温馨的它身上睡觉，它真是我的好兄弟！希望它能一直陪伴在我身边！

【篇六：改造】

今天，妈妈去了一趟外公的工厂，并带回来了几样东西。

第一样是三块钢化玻璃，呈蓝绿色，长五十五厘米，宽四十厘米，高一厘米。第二样，是几条用来做支架的直角型脚铝，每条脚铝的一面都打了三个孔洞。最后一样，是一包螺丝钉，直径与脚铝上孔洞的直径相一致。

我问妈妈要这些东西干什么，她却卖着关子不告诉我，弄得我心里痒痒的。正在我冥思苦想的时候，突然，上星期的一个情节浮现在我的脑海里。当时，妈妈和爷爷奶奶正在测量书房间里书橱的大小，想做几个隔板放在里面……对了，就是做隔板用！果然，在爷爷那儿，我证实了自己的想法。

我家的书橱呈南北向摆放，最南边是一个两扇门的橱柜。橱柜的北上方是吊柜，吊柜下方则是写字台。橱柜分上下两层，上层1。5米，下层0。9米。上层一侧的橱柜没做隔板，当时是为了放置睡席等长物件而考虑的。现在这些东西不放了，所以这侧橱柜的空间就显得浪费了。于是乎，妈就想着弄几块隔板隔一下，用来放置其他东西。

吃过饭，爷爷找齐了工具后，便把脚铝用螺丝钉固定到了橱柜里，再把玻璃搁在脚铝上，一块用玻璃做成的隔板就OK了。三块玻璃，把1。5米高的橱柜隔成了四层，使原来一个功能单一的橱柜，变成了一个层次分明的多功能储藏柜，大大提高了橱柜的使用率。

【篇七：湖头村】

“走进农村文化大礼堂，感受农村文化”——第一次参加学校组织的社会实践活动，我怀着期待的心情，带着疑问和无限的遐想走进了目的地——。

刚下车，就有一位大伯热情地迎了上来，他就是张路前大伯，我们这次活动的向导。在张大伯简单的介绍之后，我们进入了本次活动的第一站：参观湖头村文化礼堂。刚走进礼堂楼梯才几步，我就发觉，今天上楼梯怎么特别轻松。低头仔细看了看，原来这里的台阶比平常的要宽且平缓。为什么要设计成这样呢？带着疑问，我快步跑上二楼。这时，我看到一个“老年活动室”的牌子，顿时，我明白了。原来这样设计是为了方便老年人行走，真是细微之处显真情，想到这里，我心里倍感温暖。

走到三楼进入礼堂，首先映入眼帘的是“善美讲堂”四个金色的大字。张大伯说这里不仅是村民们开会的地方，而且还是个各大中小学的研学基地，我不禁感觉到自己是多么的幸运。在好奇心的驱使下，我紧随着张大伯的脚步进入了民俗文化馆，只见馆内陈列了各式各样的旧时的生活用器。张大伯说：“这些都是各户人家祖上传下来的用具，有些已经有近百年的历史了，连我们本地人都不一定说的出来它们的用途。”话音刚落，同学们可都来劲了，一边互相猜想，一边请教张大伯，我一边听，一边暗暗赞叹旧时劳动人民的智慧。虽然这些工具比不上现在的电子产品先进，但它是古代劳动人民智慧的结晶，至少在当时是很有用的。

我还对其中几种用具特别感兴趣，尤其是那个“冷淘铜模”。一根六十公分左右高的木头，有我大腿那么粗，顶部放置着一个铁质的蜂窝状的圆盖，底部一圈紧箍着宽大的厚厚的铁片，铁片上有三个眼，木头是中空的。难以想象，冷淘是怎么从里面出来的。又如“站筒”——大人干活的时候用来“关押”孩子的地方。此桶上口小下口大，桶边上挂了些玩具，这样的话，小孩子站在桶内玩，桶不容易翻倒，非常安全；在桶的底部往上三分之一处，安了一个隔板，到了冬天的时候，在底部放一盆炭火，小孩子站在桶内隔板上，非常暖和。“以前的人真是太有智慧了，我要多向前人学习钻研知识的能力。”

走出文化礼堂，我们来到了今天活动的第二站——乾西湖头村最有名的小西湖。瞧！湖面波光粼粼，两岸杨柳依依，湖边保留了十几株古树，有些至今已有三百岁了。西湖两侧房屋的墙壁上，绘画着各种金华特有的小吃，图面生动形象，同学们都在捂着肚子喊“好饿好饿”。此刻，真想吃棉花糖，糖葫芦，酥饼，麻糍……口水直流。

这时张大伯都拿出了一张照片，照片的小河，垃圾成山，一些浮在水面，水是黄绿色的，又脏又臭。我们一致认为照片里的小河绝不是小西湖，而张大伯却道出了惊人的事实：它就是小西湖。我们个个都惊得目瞪口呆。因为它和眼前的小西湖简直有天壤之别。看来五水共治的成效真是明显啊！站在桥上，望着左右两侧的风景，好一幅西湖美景图啊，正应了那句诗，“人在画中走，鱼在水中游”，美不胜收。

这次社会实践活动，让我们见证了湖头人民勤劳和智慧的昨天，笑看了湖头人民同心协力、共建美丽家园的今天。怀着憧憬和希冀，祝愿湖头的明天会更美好。