【篇一：我最喜爱的一本书】

我国北宋文学家苏轼说过：“好书不厌百回读，熟读深思子自知。”的确，读一本好书，会引发你的思考，让你爱不释手。

我是一个爱看书的人，我爸爸妈妈也都爱看书。前不久，我读了一本“炫读版意林”，意犹未尽，便反复读了几遍。我小心翼翼地捏着书角，轻轻翻开，一阵阵清香扑鼻而来，绚丽的色彩，引人入胜……

蔚蓝色的梦想

我仿佛看见，近处的海洋，远处的天空，都是那么蔚蓝辽阔，等着我的梦想启航：杰西卡出生时就没有双臂，她虽然有一对精致的假肢，但弥补不了生活的自卑，她总认为自己是只被牵着线的木偶。然而就在那个短暂而又永恒的夏天，一位缺少双腿的老人的鼓励，让杰西卡看到了心中隐形的翅膀。从此，她发愤图强，成了美国历史上第一个只用双脚驾驶飞机的合法飞行员。是啊，折翼的天使也能高飞，形体的残缺，环境的艰险，都不是人生成败的决定因素，任何有形的力量都囚禁不了心灵，束缚不了梦想。只要用于展开隐形的翅膀，才会抵达人生彼岸。

墨绿色的勤奋

我仿佛看见，近处的草地，远处的森林，都是那么墨绿深邃，等着我的勤奋开花：丹尼尔·雷克里夫是哈利·波特的扮演者，他从小向往拍电影，便不断地学习拍戏，锻炼自己。经过5年的努力，终于在他10岁那年拍了一部戏，后来《哈利·波特》电影需要一名男主角，丹尼尔竟成功被录取，从此，他便火遍全球，家喻户晓，成了英国最有钱的少年，创造了无数财富，影响了无数有志青年。的确，只要善

于挖掘，经营自己的天赋，我们的价值就能无限扩大。

当我再次翻开这本书，一碗又一碗心灵鸡汤流进我的心扉，带给了我成长的收获与生命的感动。当我又关上这本书，一切都成了永恒……

【篇二：我是故事书控】

我是一个很爱看故事书的男孩，妈妈说我是喂故事长大的孩子，我小时候，一哭闹，只要妈妈读故事给我听，我就慢慢地停止了哭闹，等我长大一点了，就自己看书上的图画；上小学了，我学会了拼音，便开始看一些注音的书籍。现在我长大了，书里大部分字都不在话下了，读书不求人了。

有一次，有一本书深深地吸引了我，妈妈看到我渴望的眼神，便把那本书买了回来，我高兴得一蹦八尺高，回家立刻翻开书读了起来，我越读越被其中的故事情节所吸引，慢慢忘记了时间，直到妈妈叫我吃饭，吃饭时书中的画面在我脑子里一幅幅地闪现，以至于我这个肉食动物居然忘记了夹肉。一吃完饭，我飞快地冲进房间，拿起书，很快又进入了那神秘的世界……到了睡觉时间，我却一点困意也没有，还想继续看书。妈妈看我那么爱看书，欣慰地笑了：“宝贝，书是蜜，书是糖，多看书你的生活会变得更加甜蜜！”

我不仅爱看书，还有一个“坏习惯”，我读故事书，喜欢把好玩的故事读很多遍，每读一遍我都会有新的感触。有一次，我把从图书馆借来的《水浒传》读了又读，以至于还期到了，我又去续借了一次。正如苏轼所说：“旧书不厌百回读，熟读精思子自知。”也应了杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神”，我的作文水平还算可以。

故事书能带我走进别人的世界，了解别人的故事，比如《舒克贝塔历险记》，故事书里的一些故事能让我感同身受，比如《淘气包马小跳》，故事书能让我开阔眼界，了解自己无法经历的事情，比如《荒野求生》，故事书能让我懂得深刻的道理，比如《伊索寓言》。我就是个彻彻底底的故事书控。

【篇三：假如没有作业】

时间如白驹过隙，作业也随着时间一天一天地增多，从一小页到一大本，作业像山一样压着，每天放学之前，已经闻出浓浓的火药味。

放学前，老师在黑板上布置作业，同学们在下面叫苦连天：“哎，郭洛铭，看，这简直不是给人做的嘛！”我一边抬头，一边祈祷那黑板上密密麻麻的字可以消失，可是，没有。同学们议论纷纷，那声音可以把房顶掀开了。“闭嘴！”老师一声吼，“都不会抓紧点滴时间学习？现在距离放学还有10分钟，难道你写不完一项？”“呵呵呵。”同学们干笑几声，下一秒，飞快地掏出作业，争分夺秒地写了起来。一时间教室非常静，仿佛时间静止了一般，只听见写字的“沙沙”声。

假如没有作业，我可以抽出大把大把的时间来看书。北宋文学家苏轼说过“发愤识遍天下字，立志读尽人间书。旧书不厌百回读，熟读精思子自知。”苏联作家高尔基也说过“书是人类进步的阶梯。”可见，书对我们有多重要。

假如没有作业，我可以抽出时间来好好睡个觉。不用每次都在睡的最香的时候被叫起来：“快起床，该写作业了！”不用每次都在打瞌睡时写着那永远写不完的作业。

假如没有作业，我可以做一点自己喜欢的事。比如弹弹吉他、听会儿音乐、和小伙伴们一起在阳光下自由自在、无忧无虑地奔跑、嬉戏。

假如没有作业，我可以……

【篇四：我的宝贝】

我是个小书迷，非常喜欢读书。在我的房间里，有许多的书，这些书，如同我的朋友，几乎每天我都要与它们作心的交流，它们为我打开知识的大门，带我在书海遨游，深受我的喜爱……

有一本书是我的宝贝，我非常珍爱它，我还特地为它编了顺口溜：有个好宝贝，天天伴随我。文好质兼美，等我打开来。这本书就是《鲁滨逊漂流记》。

学期初，老师要求我们每人读一本好书。在我的要求下，妈妈为我买来这本书，一拿到这本书，我就按捺不住激动的心情，津津有味地看了起来，读了几行，我已经爱不释手了。书中的主人公鲁滨逊曲折离奇的经历深深地打动着我，吸引着我，我仿佛觉得自己就跟着鲁滨逊，在汪洋中颠簸，在暴风雨里心惊胆战，又在化险为夷的时候，长长地舒了一口气……

随着废寝忘食的阅读，鲁滨逊这个人物的形象在我心中越发高大起来，他的冒险进取精神，不屈不挠的意志令我折服。在那个荒无人烟的岛上，到处潜伏着困难与危险，想生活下来几乎不可能，但他却能迅速调整心态，像青海高原上的一株柳树，在一线希望之中创造了奇迹，顽强地生存了下来，他用机智和坚强，向命运挑战，他种大麦种水稻、做面包、驯养山羊、制家具、养鹦鹉……这些创造性的劳动是多么艰难，又是多么伟大啊！它体现了鲁滨逊的智慧，也让我佩服不已。想想现在的我们，大多事都依赖父母，如果让我在那个荒岛上独自生活，会有什么结果呢？真是想都不敢想。我希望成为一个鲁滨逊式的人物，我会从现在起锻炼自己，不断磨练自己，成为一个自强不息的人。

不仅如此，我还从鲁滨逊身上看到了正义的力量和光辉。他好心地救下星期五，又教化他成为文明的人。后来他又帮助一位船长夺回了船只，并最终离开了生活了28年的荒岛。

这本书深深地打动了我，至今我还经常翻阅，去汲取它的精神营养。正所谓一句话所说：“好书不厌百回读，熟读深思子自知”。