【篇一：“大写”的人】
有人专爱瞻仰皇陵，而我却喜爱凭吊古墓”同一句话，却是两种截然相反的人生态度，而人这一生，应当做个大写的人，让人生充满意义。
那么，什么是大写的人？任何光芒万丈，赫赫的人物都只不过是历史的尘埃，浩瀚如星辰。可是他们遗留下来的，让他们过完这不平凡的一生，成为大写的人的东西是什么？
是勇气与坚忍。勇气给予他们面对困难的决心，坚忍支持着他们踏过每个沼泽。
“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”。前朝花蕊夫人面对敌军压境时没有像男儿那样胆怯。她站在城墙上，毫无惧色，并且作出“四十万人齐解甲，更无一人是男儿”的诗句来嘲讽将士在国难当头竟然纷纷逃跑。她最后悬井自缢，史册上连名字也没有留下。倘若在那时她选择活下来，而不是不顾个人生死护国。否则凭借她的美貌和才华，完全可以另投明主。在战乱年代，活着比什么都重要。她被人称为红颜祸水，却有一身铮铮傲骨，巾帼不让须眉。
而这样的人，大都意志坚定，有所忍耐。忍受生命赋予他的重量，渲染出一幅浓淡相宜的水墨画。
“古今成大事者，不唯有超世之才，亦有坚忍不拔之志”林眠风是中国近代的大画家，天资聪慧，又勤奋好学，门下人才辈出。在文革遭批斗时期，生活条件艰苦。屋里只有一张床，一条凳子。在那样的环境下，他待了一年又一年，创作出他人生中最受赞誉的画。笔下景物孤寂而又与万物统一。命运赐予他沉重的打击，他却用手中的画笔开出一朵美丽的牡丹。
没有人知道他经历过怎样的孤独。他一人踽踽独行，坚定信念，潜心作画。如同正经历高三洗礼的我们，在寂静的夜里与灯光为伴，一字一句，描绘属于我们的未来。那些强烈或微弱的光，又何尝不是我们的坚忍与信念？
而这样的人拥有勇气和坚忍，认真地活也无愧于心，便是大写的人。我们也许没办法像他那样让人大肆赞扬，金字塔顶端的也只是少数。但当我们勇敢地追逐目标时，不轻易放弃，一路坚持下来。不管结果如何，都告诉自己“尽吾志，无悔矣。”虽然会被历史的尘埃，浩瀚的星辰所淹没。但谁也不能否认我们是“大写”的人。这一路挥洒过的汗水，是我们最明丽动人的光芒，也是我们，最美好的青春。
——谨以此文，献给我的高中时光，尽管其间诸多坎坷。但无可否认，奋斗与坚持始终是青春中动人的旋律。许多人怀念的是那个不顾一切拼命的自己，而不是岁月本身。
【篇二：柜子见证最美的我们】
那一个个柜子，是诺大校园里属于我们的空间。
它盛放的不只是杂物，还有我们三年的青春。
它，见证了最美的我们。
初一。教室里。“吱呀——”打开属于我的柜门，柜子里有铁锈的腥味，铁皮有些凹凸不平，年代好像很久远的模样。摆放进整齐的物品，立刻形成鲜明的对比。我的初中生活就这样开始了。高手如云，道阻且长，唯有努力。而焦虑，不适应，随即一股脑袭来，巨浪般打得我节节败退。及时撑住我的——是妈妈的手。她教导我如何排解压力，怎样与同学相处……打开，关上，再打开柜门——时光飞逝，7个学科已经不再像大山横亘，而是被我一座座攀越、征服。
“山高我为峰”，上扬的嘴角带着爽朗，带着自信。柜子见证了我的一次次跌倒后，爬起的不屈，不懈的奋起。
初二。篮球场。“快点儿，球赛开始了！”“来了！”我抓起柜子里给同学们买的矿泉水和巧克力，飞一般地跑出去。球赛拉开了序幕，密密麻麻的人围满了篮球场。喧哗声、加油声、哨声连成一片，好不热闹。好的！我方主将抢到球，我握紧手，为他们祈福。豆大的汗珠“啪”地掉在校服上，好像我也在场上比赛。1号主力一脚跨越三分线，急速运球，避开防守球员，击地传球，接到球的队员一个转身绕过追击者，却差一点被断了去，好险！只见他大跨两步，左脚踏地，右手推出球，在空中画出完美的弧度。“砰”地撞击篮板，球随即弹入篮筐，球进了！全场沸腾起来，响声震得球场都晃三晃。我连忙递上从柜子里拿出的水……可惜，球赛——还是输了。
记忆犹新的，是男生柜子里时常散发的球衣的汗臭，他们说，那是青春的气息，柜子见证了我们不甘人后，拼搏的豪迈与壮美。
初三。成绩单。进入初三，承载着比前两年沉重得多的压力。一段时间，成绩起伏得像坐过山车。“都初三了，怎么还是这样？”每每，你无奈地捶着柜门。成绩喜忧参半，好时自不必说，差时，伴随而来的是迷惘，是彷徨，是痛苦。你告诉我，有时，你会在夜里蒙起被子，用悄悄的哭泣叩问着原因。但，第二天，打开、关上柜门，你义无反顾，继续前进！你能做的，只有努力再努力，劬学的脚步丝毫不敢停歇，我笃信：只要前进得够快，气馁和放弃的念头就追不上你！
柜子开、关依旧，却每每欣慰地迎着你笑。柜子见证了你用坚忍、顽强，铸就了现在巾帼不让须眉的优秀。
三年。岁月流转。柜子见证着我们的不屈、奋起、拼搏、坚忍和顽强——这是最美的我们，该有的青春靓丽的模样。
【篇三：生命的坚忍】
有一种小生命，它堪称最能隐忍的生命，那就是蝉。
每个夏天，我们都能听到蝉的叫声，可是有谁知道，蝉为了这个短暂夏季的欢唱，需要等待多少年？答案是：三到五年！蝉的肉虫一出生就钻进土里，在泥土中吸取养分，缓慢成长，就这样一两年过去了，蝉的幼虫就一直生活在土里，毫无阳光，漆黑一片，连食物都很难找到，他们就这样生存。这一切都只为以后的某个夏天……
终于到时候了，幼虫们严阵以待，只等夜幕降临，幼虫就爬上树完成最后一次蜕变！不久，夜幕降临了，幼虫们争先恐后地爬出来，向着自己身边最近的树爬去。然而，最后一段路永远是最难走的。此时，蝉的各种天敌，猫头鹰、老鼠以及各种小型食肉动物都跑来阻拦蝉幼虫的路途，可幼虫们呢？他们不怕，他们仍朝着大树前进，即使有天敌的阻拦，即使有天气的威胁，然而成功只属于少部分人的，对于蝉来说也不例外。最后能爬上树完成蜕变的幼虫已不足两成，这是他们的兄弟姐妹用牺牲来铸就他们的成功！当他们蜕完皮，才是真正的禅。他们将在树梢上唱出真正的生命之歌。然后，他们此时的生命已剩下不足半年。但就在这半年中，他们将继续完成蝉的“任务”，延续蝉族的火种。在他们的生命镜头写下不朽的乐章。
蝉蛰伏三年，只为这半年的辉煌。难道一个热爱生命的人能对此情此景无动于衷吗？面对蝉的坚忍。我们能领悟到生命的真谛，明白人生的意义：坚强面对困难和挫折。像蝉一样，写下自己不朽的“乐章”。
【篇四：因为经历，所以懂得】
晚自习，我向窗外望了望，很黑，很静，连一束光线也捉摸不到。此时的我们，在加紧脚步奔跑着。回首这几个月，我学会了一种态度，那就是坦然和坚忍。
我讨厌失败的人惋惜自己的过失。既然错误已经发生，应做好的更是沉默的反省自己。当曾经的“清华梦”“哈佛梦”伴随着我一同成长，现在却止步了。我应该更好的面对现实，面对自己。没有人是能随随便便成功，生活不是五彩球，不是你摇一摇就能成为富翁。失败就在于我比别人付出的少。面对失败，我沉默不是代表自己不在乎，而是我在思考怎样让自己变得更强。
人的一生注定要经过一番风雨，失去自我的人倒下，而不放弃的洗尽铅华，获得了灵魂的升华。不要说上天是不公平的，苦难是每个人都有的礼物，在苦难面前，我们要有的是一种神圣感崇高感，而不是懦弱地退缩。当霍金从众人眼中的天才成为残疾人的时候，他没有选择堕落和颓废，而是正视带给他苦难的世界，仍是选择坚强地活着，进行着他热爱的科学研究。我们都太渺小了。若霍金是耀眼的太阳系，而我们就只是不知名行星上的尘埃，我们有什么理由放弃？又有什么理由哀怨？宝剑出鞘上要经过一番打磨，苦难对于我们来说是理所当然的磨练。我们感叹前方的路太渺茫，我们感叹无路可退，其实，只要我们不禁锢于自己设下的束缚，我们的世界仍是广阔无垠。
坚忍究竟是什么呢？坚忍是越王勾践“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的隐忍；坚忍是屈原“路漫漫其修远兮，吴将上下而求索”的豪情；坚忍是韩信“漂母饭，辱胯间，韩郎壮志欲吞天”的胸襟，坚忍是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的信念。呵，我这“坚忍”，可真的是“小巫见大巫”了。学习上的苦需要我咬牙坚忍；生活上的痛，需要我合笑坚忍；在困难面前，屹然不动，勇敢面对，坚忍便是胜利的另一种姿态。泰戈尔说过：“因为经历，所以懂得。”我相信，只要我能咬牙坚持，纵使横在我面前的是一条没有渡口的河，能眺望到对岸的风光，我就不会感到沮丧，我仍会乘风破浪。
【篇五：坚忍铸就辉煌】
高扬的灵魂，是不会向命运举起降幡的。
——题记
在历史的天空下，在英雄的大海中，总有那么一些人，用他们高扬的灵魂、不屈的信念，向我们诠释着：坚忍——铸就辉煌。
枥间漫漫，卧薪尝胆
窗外，一轮明月高挂在天边。马厩里，他透过锈迹斑斑的窗棂，望着那惨白的月，只觉得心痛难忍。忆起曾经的“雕栏玉砌”，无奈朱颜已改。想着如今身处这般田地，眼见夫差一次次的凌辱，不禁怒火中烧。但想起投醪问上、乡亲携酒、同仇敌忾的一幕……他只能强忍屈辱。于是，悬胆于室，出入尝之，苦口苦心。他忍辱负重，十年生聚。终于，当三千越甲挺进姑苏城的那一刻，他赢在了最后。
勾践，一位不屈的君王，用他的坚忍，铸就了越国的辉煌！
狱间凄凄，奋笔疾书
夜已深，漆黑里闪烁着点点烛光。他，执着笔，在痛苦与耻辱的双重折磨下，在黑暗的、犬牙差互的命运隧道中踽踽独行。身残誉毁，家徒四壁。然而，不屈的信念仍然支撑着他——奋笔疾书。走在这条隐忍的道路上，他以海的大度包容了内心之苦、小人之讽。于是，便有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
司马迁，一位不朽的史学家，用他的坚忍，书写了文学史上的辉煌！
忍辱负重，终成一代霸主；能屈能伸，终究百代流芳。
因为坚忍，所以将羞辱焚烧；因为坚忍，所以将利爪钝平；因为坚忍，所以铸就辉煌！
【篇六：一百条裙子读后感】
最近，我读了一本令我深思的书，它叫做《一百条裙子》，这本书让我感受到了孤单中的坚忍之心。
这本书讲述了一位叫旺达的女孩，因贫穷而被冷落的故事。旺达转学到一所乡村小学，身上穿着一条破破烂烂的蓝裙子，低着头走向角落那一张孤零零的桌子。旺达似乎十分自卑，家境优渥的佩奇总是有意无意地嘲笑她，甚至还问出了这样的问题：“旺达，你有一百条裙子吗？”旺达总是说她有，终于在一次绘画大赛中，她画了一百条裙子。
很多人认为，这本书内容虚假，同学之间一般会友好相处，团结友爱，我觉得并不是。我认为它真实反映了许多人“看不见”的校园生活，批评了佩奇那骄傲可笑的门第观念，又赞美了旺达在同学的嘲笑声中，始终保持着坚忍的精神、平和的心态。
旺达做到了，她拥有了她的“一百条裙子”，那我们做到了吗？坚忍是人类必须拥有的美好品德，只有暗下决心，把压力变为动力，才会在逆境或难辛中一步一步接近成功。拿破仑从小生活在贫穷的贵族家庭，家里砸锅卖铁供他上贵族学校。那些富有的学生根本不把衣衫褴褛的拿破仑放在眼里，拿破仑暗下决心，一定要好好学习，日后才能出人头地。最终，他取得了令世人瞩目的成就。贝多芬为了实现音乐梦，日夜勤练曲子。从小，父亲就让他一天至少练熟五首曲子，以完成自己未实现的音乐梦想，后来，贝多芬也慢慢喜欢上了音乐，常常流连于优美的乐曲中，最后创作出世界名曲《致爱丽丝》、《命运交响曲》……从《命运交响曲》中，人人都能听到贝多芬与命运抗争的最强音。
当别人嘲笑你时，一定要坚忍，不要气馁，耐心积蓄力量，以待成功。听着贝多芬的《命运交响曲》，用微笑面对曾经的嘲笑吧。