有关弱势的作文

【篇一:法律伴我成长】

从每个人生命开始到生命结束,都会受到它的约束,它就是——法律。从一个人哇哇落地的那个时刻起,法律就一直陪伴在我们左右。法律看不见,摸不着,却又无处不在,人们时时刻刻都要将法律牢记在心,一定要知法,懂法,守法,也不能让别人侵犯自己的合法权益,但更不能违法,甚至犯罪。

最近,一则广告在电视台热播:一只母鸡妈妈带着三只小鸡宝贝在田野中散步。突然,在他们的身后出现了一支棒棒糖。走在最后的小鸡没能够抵得住诱惑,朝着棒棒糖的方向走了过去,就在走到棒棒糖的旁边时,一个大铁笼从空中坠了下来。显然,他是中了坏人的圈套了。这里的小鸡代表了就是我们未成年人,未成年人作为社会中的一个弱势群体,社会大多数时候为我们提供了一个良好的氛围和环境,但社会也有不美好的一面,侵害未成年人的现象时有发生:绑架,勒索,敲诈……因此,作为社会中的一个弱势群体,我们更要培养我们对是与非,美与丑的认知和辨别能力,学会依照法律维护自身的合法权益。

母鸡妈妈和另外两个小鸡继续向前走,遇到了一个大水池,母鸡妈妈和其中的一只小鸡跳了过去,但第二只小鸡却掉入了池中,从中我们知道作为未成年人的我们,应该加强自我保护的能力。只有这样我们才能维护生命健康权,生命健康权是人身权利中最重要,最起码的权利。离开了生命健康权,其他权利只能是一句空话。因此我们要学保护自己,学会用法律“武装”自己,是自己的人身安全不受到侵害。第三只小鸡也难逃厄运,在不经意间,他就被天空中的老鹰给叼了去。未成年人由于生理和心理均未发育成熟对事物的认知水平和行为能力都有一定的局限性其权利更易受到忽视甚至侵害。因此我们更加要学会防范自己,学会依法保护自己。

很显然,这三只小鸡都代表的未成年人,法律是平等的,未成年人也不例外。生活是美好的,且有法律为我们护航。所以,我们要更加学会依法保护自己,学会保护自己的合法权益,运用法律知识让我们的青春健康、快乐的成长。

【篇二:最初的梦想】

“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,又怎会懂得要多努力,才能走到远方……”当这一首《最初的梦想》在我耳边响起时,我不禁想起了“梦想”二字。

我一开始的梦想是当一位著名的钢琴家,所以我就学了钢琴。我每天都有在练钢琴,每天都在进步。虽然我还达不到大师的水平,但是——只要我天天练,总会有努力的成果的!我要时刻对自己说:“要坚持,最初的梦想!”

鸟儿都懂得坚持,才会不厌烦的来回搬家。那是因为它坚持了最初鸟儿们本身的梦想,那就是生活过得幸福!即时总是会有一些猎人会去捉捕鸟儿,或是一些顽皮的小孩子去扔石头,破坏鸟儿们的家庭。它们依旧是坚持初心,想要建立美好的家庭——哪怕它们是弱势群体!

我们也应该像鸟儿们一样,即使在生活中遇到了很困难的问题,我们也不应该毫无理由的退缩,而是勇敢的向前方看齐,朝自己的梦想前进!虽然有时候有很多比你强的人会打击你,说你不行什么的。但这种情况我也有发生过,只要潇洒地说:“只要我坚持,行不行是我的事!”对,行不行是看自己的本领,而不是看别人说什么就是什么。

“最初的梦想,绝对会到达,实现了真的渴望,才能算到过了天堂!”一曲《最初的梦想》已结束。我不禁又一次思绪万千……

【篇三:给弱势群体的一份真情】

弱势群体,是农民、孤残儿童(学生)、留守儿童、贫困儿童的一个大家庭。也许,他们会被遗忘;也许,他们会被叽笑。面对这些人,我们应该尊重他们热、心帮助,献出自己的爱心

有一次,学校开展了关爱弱势群体的捐款活动。听到这消息,我心想:弱势群体的生活十分困难,所以需要我们的帮助。虽然我们捐的钱不足以让他们生活,但这也是我们的一点心意吧。

在回家的路上,我心里还是不停地想着:这次捐款活动,是尽自己的一点心意,而不是用爸爸妈妈的钱来捐款。所以,我一定不用爸爸妈妈的钱,我要用自己的零花钱!想到这,我便觉得自己像一只欢快的小鸟,越走越快。

回到了家,我便对正在炒菜的妈妈说:“妈妈,我们这次要捐款。”妈妈一听,乐开了花,对我说:“好,我这就给你拿钱去!”我一听,便不开心地对妈妈说:“妈妈!我不想用你的钱,我想用自己的零花钱!”听了我的这句话,妈妈笑得合不拢嘴了,对我说:“好!好!你今年长大了!”

我来到自己的房间,拿出自己心爱的小花猪存钱罐,取出自己所有的零花钱。虽然只有10元,但也是我的一点心意吧!老师说过:“捐款最重要的不是钱,而是自己的真心和爱心。”

下午,我来到了学校,只见这时的人已经很多了。而且,我来到班级,就听到他们在窃窃私语,好像在说什么小秘密。我走过去一听;哦,原来在聊捐款的事呢!这时,我又想:大家可真有爱心呀!这时,我看见特困生王小西捐了5元钱;在那个时候,我心想:王小西平时的生活十分困难;夏天不吃冰棒、冬天不买衣服……今天怎么……怎么拿出5元钱来捐呢?我疑惑不解,连忙跑去问小西;听了小西获钱的经过后,我忍不住流下了感动的泪水。

展望未来,前途光明。让我们一起用爱心和真情去关爱弱势群体吧!

【篇四:记一次参观活动】

今天一大早我就迫不及待地出发前往温州特殊学校。因为我们城南小学二(8)班与该校共同发起“你我同行、快乐成长”手拉手联谊活动。一路上我早已按耐不住激动的心情。经过半小时的车程,我们顺利抵达目的地。

短暂的休整过后,我们全体师生、家长在特殊学校领导与同学的热烈欢迎下来到了三楼多功能厅。接下来便是二(8)班同学的才艺展示:倪箴行悦耳动听的《童年》尤克里里弹奏;金浩哲抑扬顿挫的诗歌朗诵;陈煊仁精彩生动的《驼背的小龙虾》故事讲演………让台下特殊学校的同学爆发出阵阵掌声!

才艺表演后,我们在特殊学校的古老师的引导下开始校园的参观活动。特殊学校优美的校园环境、通透明亮的教室都给我们留下了深刻的印象。最让我难忘的是一位弱势的初中大哥哥给我们介绍演示了盲文中的拼音字母的使用方法,我心想:“这位哥哥在眼睛弱势的情况下仍可以把拼音学得那么好,我们正常视力的人有什么理由学不好呢?”

经过两小时的交流参观,我们眨眼间便要与特殊学校的老师同学告别了。我怀着依依不舍的心情踏上回家的路,心中却暗自惭愧:自己常常在学校里调皮,没有好好珍惜学习时光。以后我一定要向特殊学校的同学一样刻苦学习知识,成为对社会有用的人!

【篇五:开学第一天】

一个寒假过去了,开学第一天,大家还是老样子,老校服,旧容貌,不知道他们的心态是否与原来一样?我是不太一样了,李老所说的“三重洗礼”“洗”得我心力交瘁,那磨人的开学考试,那成堆的寒假作业都令我心寒,你问我寒到什么程度?见过冰山了解北极的都知道。

其实这一天我最有感触的是周老的教诲,她一步一步,教我们该如何做,如何做好,我这个中差生听得要飘起来。

“发展优势学科,提升弱势学科,稳中有升,不掉队”,我的优势学科是语文,弱势学科是除语文外的所有学科,我的成绩跌宕起伏,时不时就来个大浪,冲的我头晕眼花,要稳就得坚持,周老还教我们根据语数外上期排名,制定名次目标,找出三个学科每个学科存在的最大问题,并制定具体措施,根据上期副科成绩制定目标啥的,还要在班上确立一个人为追赶目标,这我就纠结了,确定谁?确定像特优生那样永远追不上的大佬吗?不不不,还得想想。

更难的是每天提一个问题,我这种被李老称为“高冷”,其实是胆怯腼腆,害怕说话的人去问别人问题?没办法,只好逼自己改变,往死里逼。

周老台上讲方法,同学台下记心中,其实老师们讲的都是大道理,没有人不懂,可往往是大道理难以做到,一个寒假,有同学在进步,有同学在退步,有同学原地踏步,开学考试不能证明一切,但能证明一部分,开学,意味着收回玩心,意味着努力学习,意味着改变与坚持,假期很美好,但如果一直沉溺于假期,我认为结果不会美好,开学第一天,打动我的是周老的教导,同学们,你们想成为逆袭黑马吗?那请在开学第一天收回玩心,让自己进入正轨。

【篇六:人生如棋,以卒魂取胜】

在象棋棋盘上,兵卒处于弱势,不能像马炮纵横驰骋,常被人所唾弃。但兵卒也有优点,兵卒步步为营,重在坚守。若发挥出色,也能决定棋局胜负。这便是卒魂的光彩所在。

我认为,人生就像一盘棋局,只有像兵卒那样坚持,一步一个脚印,才能获取成功。

把握卒之魂,战胜自己。

爱迪生是美国著名科学家,他自小愚钝,因被老师讥讽傻子而退学回家。他从此自卑沮丧,不与人交流,深怕被人嘲讽他。认为自己弱小无助,他向上帝申诉,“为何上天对我如此不公?”后来,他的父亲告诉他:“每个人不可能都是完美的,没有绝对的弱势,即使是蝼蚁,也有其优点,只要你发现了身上的闪光点,就能活得出彩!”于是爱迪生就像棋盘上的兵卒那样,一步一个脚印地向前。他最终战胜了自己,成为举世闻名的“发明大王”。

是啊!爱迪生正是如卒一样,步步为营,发现自身的闪光点,战胜了自己,成就他的一生。

把握卒之魂,实现梦想。

台湾女作家琼瑶,生于战乱,像棋子一般被迫与母亲迁居台湾。母亲是著名舞蹈家,琼瑶自小耳濡目染,喜欢舞蹈,而且舞姿极为美。在母亲的教导下,琼瑶以优异的成绩毕业。此时她面临着两难抉择,她喜欢跳舞,也喜欢创作。如果她选择创作,当时台湾作家云集,自己很可能成为不起眼的小兵卒,难有成就。于是她询问母亲,母亲告诉她“是金子总会泛光,小兵卒也有成为大将军的一天!”琼瑶开始攻克创作,经过十几年的努力,她成为了文坛的一颗明珠,她用她的笔触感染了千万人,催下无数泪。

琼瑶在老将云集的文坛棋局中,以卒坚守之魂,步步为营,终于实现了她的梦想。

把握卒之魂,收获幸福。

中国现代数学之父华罗庚,少年因伤寒而残疾,在每次的国际研究赛中屡屡被忽视,被舍弃。可华罗庚并未放弃生的希望而是在助手的帮助下,付出了常人难以想象想的努力,著成《垒堆素数论》。

是的,华罗庚正是以卒魂坚守,一步一步地坚持,收获了人生的幸福。

人生如棋,的确如此,若处于弱势之人不懂卒魂。而是像海子那样我妄自菲薄,抑郁终日,留给世人的只能是无限遗憾。

人生如棋局,学习兵卒成功之道,把握卒之魂。将没有任何事物可以阻挡你成功。胜利就在不远处!

【篇七:家是一个美丽的名字】

一提到残疾人,我脑海里想到的是:柔弱、帮助、无奈……我以为残疾人是个弱势群体,他们需要我们更多的关注和帮助。可是,今天我看了残疾人艺术团的表演,给我带来更多的是惊讶、震憾和思考,让我更深入地了解他们,走近他们。

他们是那么的坚毅,令你不能不为他们折服。你瞧!他们用翻动的舞裙向我们倾诉着不幸。他们跑着,跳着,歌唱着,倒立着……那矫健的身影向我们展示着他们的顽强,似乎在告诉每一个人,他们并不会向命运屈服。

他们是那么自强不息,致使我感动了,泪花湿润了我的眼睛。他们身上散发着耀眼的异彩,吸引了我的目光,吸引了在场的所有观众。他们身残志坚,为了自己的目标不断奋发,顽强地生存在这个社会上。那苦练十二年的姐姐,是世界上第三个独立表演的残疾杂技演员;那自强不息的叔叔,用仅存的双腿一举夺下了跑步比赛的冠军,轰动了体坛,他那用脚指写出的苍劲有力的“腾飞”两个字,不正是他们的写照吗?他们不断地努力,让自己的理想在腾飞,让自己的人生在腾飞。

他们是那么的自信,对生活充满了憧憬。在轮椅上的阿姨,用她婉转悦耳的歌声唱出了她的美好愿望。她脸带笑容,好像所有的困难、烦恼对于她来说都是那么不屑一顾。我心里感动了,深深地佩服他们,佩服他们的意志和自强不息的精神。我明白了,明白了残疾人并不是一个弱势群体,他们也有他们尊严和惊人才华!

感动从那一刻迸发,我默默地衷心地祝愿他们,愿他们的生活总是美好,生活之树永远常青!

【篇八:一枚硬币】

炎热的暑假,太阳炙烤着大地,让我愈加怀念上课的美好时光:可爱的同学们,慈祥的老师们,还有那充满魅力的篮球场……

下午,我约了同学马有苏夫一起去附近的公园纳凉,在经过一个街道时,我们发现一个衣衫褴褛的乞丐坐在路边,身前放着一个敞口的杯子,每当有人投进硬币的时候,他都会低头致意说:“谢谢,好人一生平安!”

我看着这个乞丐,踌躇地摸索了一下口袋,像平时投石子一般,拿出一元硬币向那个敞口杯子扔去,可惜硬币没有命中,而是在发出“叮当”的一声后,蹦到了外边。

响声可能惊动了他,虽然他知道有人在施舍,可是他却面无表情地抬头看了一眼,便又默不作声地低下头去。

我有点不高兴,明明是一片好心,可是他连一点感谢的意思都没有,心想:穷要饭的,还假装清高!

平时内向的马有苏夫目睹了这一切,他仿佛看出了我的心思,只见他默默地从口袋拿出了一个一角的硬币,弯下身子,轻轻地放在那位乞丐的杯子里。

虽然他的动作很轻,但是那个乞丐却抬起了头,向他微笑着说:“谢谢你,孩子,好人一生平安!”马有苏夫没有听力,虽然他听不到乞丐称赞的话语,但是他知道乞丐一定说了祝福的感谢的话语。他也对乞丐报以微笑。

他看到了我呆滞的表情而愧疚的表情,拍了拍我的肩膀,便又一同向前走去。

走了一会,他说:“我们也是弱势群体,也怕被被人瞧不起,所以我们要记住,弱势群体也有自尊,即使想让乞丐对我们说声谢谢,也必须要尊重他们,我们只有尊重别人,才能赢得别人的尊重。不管是健全人、肢残人还是聋人,不管是汉族还是少数民族,我们都是炎黄子孙,我们想让别人对我们心存感激,就应该像尊重自己一样去尊重别人。”

是啊,虽然我投的是一元硬币,他投的是一角硬币,但是我的冷漠的态度换来的亦是冷漠的表情,此时无声胜有声,同学给我上了一堂简单而又生动的哲学课。

一枚硬币,无论大小,它本身是冰冷的,让它充满人情味的,是我们投掷它的方式。

是的,很多时候,决定我们成败的不是才能,而是人生的态度。感动其实很简单,感动就在一瞬间。春风化雨,让我们微笑去面对我们的人生,微笑去面对他人,世界就会充满尊重、充满爱。

【篇九:关爱弱势群体初探】

“关爱弱势群体”是中华民族的美德,在这个多民族的大家庭中,只有互相关爱,才能和睦相处,建设和谐家园。

当今社会,农村包围城市,农民工到县城打工、谋生是一种潮流,这些人白手来,卖力气,生活难于接济,无形中就形成了一种弱势群体;同时近年来,自然灾害平凡造成人之财空,又是一种弱势群体……面又种种弱势群体我们要如何正确对待呢?我想:这些人是社会的主要力量,我们应该自动地接近他们,尊重他们,而不是怀着优越感俯视他们,更不能有意地去伤害他们,在精神上使他们感到大家庭的温暖、幸福、和谐。其次在工作条件方面,应尽量给于改善,让他们在各种岗位上发挥特长,为建设四化添砖加瓦。另外我们要强调人的价值与尊严结合起来,确实保护弱者的权益,对一些涉及个人隐私,或者可能给主人公带来不良后果的地方要采取特殊技术处理。在物质上也应尽力帮助,有必要时可以发动群众捐资捐款,解决他们的生活困难问题,帮助他们重建家园;重返校园,学习为人民服务本领,让他们与我们形成合力,为建设社会主义特色的国家贡献出自己的光和热。

关爱弱势群体是时代的要求,是一项任重而道远的工程,它需要社会各方面的共同努力。

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