有关创作家的作文

【篇一:小梦汇聚中国梦】

每个人都有自己的理想和追求,都有自己的梦,人生因梦想而高飞,国家因梦想而强大,你的梦,我的梦,共同汇聚中国梦!

当我走在宽阔的马路边,看到环卫工人正在打扫卫生的时候,我在想:环卫工人的梦想是什么啊?“哗哗”地扫地声告诉我:我们的梦想很简单,就是没有果皮没有纸屑,让人们走在干净、漂亮的街道时心情愉快。

当我看到街道两旁高耸的大楼,我在想:建筑工人的梦想是什么呢?轰鸣的机器声告诉我:我们的梦想很简单,就是想盖更多、更漂亮、更实用的楼房,让我们都能住上宽敞明亮的房屋,让我们的诚市更美丽。

当我走进校园,路过老师的窗前时,老师正在伏案批改作业,我在想:老师的梦想又是什么呢?“沙沙”的写字声告诉我:古今中外的老师的梦想都是一样的,让自己的学生学会学习,学会生活,学会做人!让自己的学生成为祖国的建设者。

而我,一个小学生的梦想却是音乐创作家,虽然这个梦想现在离我很远,但我一定会为自己和梦想而奋斗,在不远的将来,你们一定会听到我的歌曲,一定会得到最美的享受。

虽然,环卫工人的梦想很小,建筑工人的梦想也很普通,老师的梦想很平凡,但,你的梦,我的梦,汇聚在一起,就是一个强大的中国梦!

【篇二:汉字艺术】

众所周知,汉字艺术是中华民族的一种艺术形式,它并不单纯是一个语言交流工具,而是我们民族文化的载体。

于是带着对汉字的好奇心,我阅读了一本叫《汉字艺术》的书,这本书对中国文化中最基本的美学元素——汉字作了系统的解读,它不同于一般意义上对汉字发展演变的解析,而是抓住了汉字的美的特点,从审美的角度解析汉字产生、发展、演变的过程。

阅读此书后,我不禁感谢先人创造这如此奇妙的汉字,“点、横、竖、撇、捺……”看似简单,却隐藏着无穷的奥妙。每个汉字都无一不是由这些笔画组成,每个笔画又无一不是活的。这些笔画互相组合,构成了一个个美丽的汉字,犹如一个个不可多得的收藏品,真是让人赏心悦目。

汉字的美也同样表现在它的读音美,那些独立的音节,如同乐曲的音符,发出美的节奏,回荡起美的旋律,它们或高或低,或长或短,或重或轻。当我们读书写作时,就像一个个歌唱家、创作家,写着由文字组成的乐谱,尽情歌唱,仿佛走进了一座音乐殿堂。

汉字不仅构造美、读音美,而且它的书法艺术也美。

纵观中国历史上下五千年,从甲骨文到如今的“方块字”,无一不具有特色,有一句话说得好:“中国汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。”就拿“书圣”王羲之来讲,他的《兰亭序》千变万化,贴中二十个“之”字皆别具姿态,无一雷同。从他的作品里,不仅能了解到具有特色的书法,也能领略到书法的艺术美。

汉字是中华民族五千多年智慧的结晶,是中华民族特有的文化艺术。作为中华儿女,我们应该更深入地去了解它、学习它,传承这份宝贵的文化财富,并把它发扬光大。

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