【篇一：小刺猬看书看图写话二年级】

今天天气晴朗，风和日丽，小乌龟，小松鼠和小兔子一起约好到公园里看书。小乌龟和小松一起坐在椅子上认真的看书，小兔子坐在他们旁边的椅子上也在认真的看书。这时一只刺猬也捧着一本书走了过来，他看见小兔旁边有空位，就走过去坐了下来。

小刺猬刚坐下，小兔就惊吓得跳起来，嘴里喊着：“哎呦，真刺人。”小刺猬连忙回过头去看小兔，小乌龟和小松鼠也抬头看过来。原来是刺猬长了一身刺毛，刺到了小兔子。小刺猬连忙站起来对小兔子说：“对不起，我不是故意的，请你原谅我。”小兔摸了摸被刺疼的地说：“没关系，就是你太刺人了，我不想和你一起坐。”说完小兔不好意思的摸了摸脑袋，小乌龟和小松鼠也看向了小刺猬。小刺猬听了小兔子的话，看了看自己的一身刺毛，又看了看小乌龟和小松鼠，伤心的走了。

看见小刺猬伤心的走了，小乌龟和小松鼠、小兔子说：“小兔子，我能和你换个位置吗？小松鼠你和小兔子坐一块儿行吗？我的壳硬，可以和小刺猬坐一起。”小兔子和小松鼠异口同声的说：“可以的。”商量好后，小乌龟急忙去追小刺猬，不一会儿就追上了小刺猬，连忙喊：“小刺猬，你别走。”小刺猬听到声音停下来回头一看，就看到小乌龟气喘嘘嘘的追了上来。小乌龟来到小刺猬身边说：“小刺猬，你别走，我的壳硬不怕你的刺，我们一起坐，一块看书吧。小松鼠和小兔子还等着我们回去一起看书呢。”小刺猬听了小乌龟的话很开心，就和小乌龟一起回到了公园。小松鼠和小兔子看到小刺猬回来了很开心，它们成了好朋友！公园里小松鼠和小兔子坐在一起安静的看书，小刺猬和小乌龟坐在一起安静的看书。多么美好和谐的画面啊！

【篇二：童话作文】

夜深了，一轮带着光晕的月牙儿高高地挂在布满星星的夜空。

六岁的小皮蛋儿在妈妈轻缓的摇篮曲中甜甜地睡着了。过了不久，天突然亮了起来，小皮蛋儿醒后来发现自己站在高高的枕头上，小皮蛋突然大哭起来，自己怎么突然变得如瓜子一般大小？

可能是这哭声太大了，引起了屋子里飞蛾的注意，飞蛾飞到皮蛋儿的身边问：“小朋友你怎么了？我带你飞上天空怎么样？”一听要去天空飞翔，这可把小皮蛋儿的注意力全部转向那心驰已久的天空。擦干眼泪，坐在飞蛾大哥的背上一溜烟地从窗台飞向那片湛蓝的天空。他们正飞的起劲的时候，蜻蜓大姐从后面飞了过来，一把抓住了飞蛾大哥，而小皮蛋儿却狠狠地摔到在一片茂密的森林里。正当他摸着摔疼的屁股时，突然听见旁边传来气喘嘘嘘的声音，他回头一看，原来是蚂蚁弟弟们正在努力地推动地上的瓶盖。皮蛋儿好奇地问他们，为什么要搬走瓶盖？蚂蚁弟弟说，是因为它正好挡住了他们的洞口，他们的妈妈还在洞里。听到这里，皮蛋儿不免也伤心起来，因为他也开始想妈妈了。皮蛋儿撸起袖子说：“我来帮你们吧！”蚂蚁弟弟们开心的点点头。

可是很长时间过去了，小家伙们还是没有把瓶盖移走，给大家一个个累得汗如雨下。大家垂头丧气的坐在地上，这时，小皮蛋想起在幼儿园也发生过类似的事情，于是便想起了一个好办法！他把蚂蚁弟弟分成了三组，一组负责运一块石子，一组负责搬运一根小树棍，一组负责在瓶盖底下挖一个小洞。大家紧锣密鼓的分工合作，不久就完成了自己的任务。蚂蚁弟弟们都听皮蛋儿的指挥，把树棍插进小洞，在树棍下面放一块石子，皮蛋儿鼓起劲像荡秋千似的摁住树棍的另一端，这时大家惊喜的发现瓶盖动了，并迅速的翻了一个儿，洞口露出来了，妈妈也出来了，大家都围在了妈妈旁边，高兴地跳起了舞蹈，大家都为皮蛋儿的智慧和勇气叫好。

不知不觉，小皮蛋儿又难过起来，他又开始想妈妈了，突然他好像听到了妈妈的叫声，可是这这叫声从哪来的呢，着急的皮蛋儿哭了起来，哭着哭着，一睁开眼睛就看看到了妈妈。“咦？自己怎么又变回了原来的自己？”小皮蛋儿想。这时妈妈说：“我的小宝贝儿，太阳已经照在了你的小屁股了，该起床了！”原来这是一场梦呀！小皮蛋儿呵呵地笑了起来。

【篇三：我为自己点个赞】

小时候我总会因别人的一句赞美而兴高采烈，因别人一句指责而心灰意冷。

人的一生离不开别人的赞美。但如果在前进的路上仅仅只是羡慕别人，那他也不会成才，那样的人注定卑微。

“接下来要开始的是四年级女子1500米赛跑”裁判老师拿着话筒声音不大，小学以来，第一次跑女子1500米，这次，我却参加了我从未挑战过的女子1500米赛跑，我在心里坚定的告诉自己这次一定要加油，1500米7圈半一定要坚持到最后，各就各位预备大家一听都准备着接着枪响了起来，大家开始跑了。“慢点……慢点……调好速度，不让待会儿会没力气跑的。”我小声的告诉自己，我到了最后，却不着急，我的速度没超人，也没有落圈。跑第三圈时跑到前面的人渐渐变得气喘嘘嘘的了，跑不动了，我便超了她们。跑着跑着，前面的人渐渐少了，后面的人倒是多了。只有一圈了，快冲刺了。我开始加快速度了，“我要加油！”我在心里说着。“快不行了，快放弃了吧！”说那句话的人还真是乌鸦嘴，当时我的体力还真的不支了。“不行，我要坚持下去，我不能放弃。”我在心里呐喊着。我一鼓作气，冲向了终点，看，那条白色的终点线上有我的脚印，是的，我成功了！我不但赢了比赛，而且还赢得了我自己！勇气与坚持，有如气球获得了飞向了天空的快乐感。我为我的坚持不懈而鼓掌！我为我自己点个赞！

我希望在以后的路上，能一路欢歌。勇敢自强在人生中的挫折来临的时候为自己喝彩，不管我失败与否，迈出第一步我就为自己喝彩，不管别人如何看待。我做我的事，走自己的路为自己喝彩，最起码努力奋斗了，请学会自己为自己喝彩！

【篇四：一个愉快的周末】

我的周末过得十分愉快。那天一早，我被外面鬼哭狼嚎的叫卖声吵醒啦。我气急败坏的打开手机打算用小说里惊天地、泣鬼神的情节压压我冲冠的火气。昨天本人刚通宵达旦的写完堆积如山的作业，这个周末的作业让同学们叫苦不迭，直喊要出家。终于压下了心中的不忿，乘着天色尚早来到外面散步。突然看到一只鸡夺门而出，不知受到了怎样的惊吓。紧接着一位“风姿绰约〞，膘肥体壮的大妈左手一把杀鸡刀，喊着刺耳的口号穷追不舍。一边跑的气喘嘘嘘，一边大喊：有能耐你别跑。接下来大妈家人倾巢出动，上演一场“人鸡大战”。原本荒凉的街道顿时人山人海被围了个水泄不通。说时迟那时快，大妈手起刀落，将鸡头砍下。刹那间血珠四溅，那场面相当的暴力。但好戏已完，围观的吃瓜群众一哄而散，只剩下一些乳臭未干的小孩子被吓得魂飞魄散，在风中凌乱。本着看热闹不嫌事大的原则的我幸灾乐祸的为那只鸡祈祷：遇到个好点的厨师。一只饥肠辘辘的野猫仿佛嗅到了食物的气息，想来分一杯羹，结果被那个鲜血淋漓的场面吓得毛骨悚然，好不容易站稳后朝着反方向飞奔而去。而我只想告诉它，它即将要和一辆“超音速”自行车亲密接触。

这真是个愉快的周末。

【篇五：行走在消逝中】

“你看看别人家的孩子，再看看你，考这么点分，你怎么好意思呢？”“别人家的，别人家的，你这么看不惯我，你去找他们当你的孩子好了！”说完，我夺门而去。

行走在马路上，秋风阵阵，树木萧索，保温的衣服抵御寒风，却怎么也抵挡不了心中的寒冷。又是一次争吵，又是因为考试。有时我觉得妈妈是蛮不讲理的，我不知道求上进吗？我不努力学习吗？为什么她看到的只有分数？泪水几乎夺眶而出。不想哭，不想如此懦弱，我开始奔跑，想把泪水转化成汗水，这样我就没有眼泪了吧！跑了很远很远，气喘嘘嘘的停下来，看到旁边的座椅，踉踉跄跄的走过去，坐下。

街道旁的菊花依旧开放，却无人欣赏。路旁走过一对母女，小女孩兴奋地叽叽喳喳，母亲在一旁微笑注目。我羡慕地看着她们。曾几何时，妈妈也有过这样的温柔的，小学时，在外工作的妈妈很关心我，经常打电话问我近日的情况，对分数很少提及。而进入初中，她却变了个人似的，开始只在乎分数，每次考试后都是一成不变的两句，考了多少，最高分呢？如果与我的目标分相差很大，她便会……难道妈妈的爱消逝了吗？

天渐渐变暗，我这才收回了思绪。突然想起什么，环顾四周，一切都是陌生的。我坐立不安地左顾右盼，如同迷路的羔羊，我不断自责，让你逞强，现在好了，迷路了。我不应该和妈妈吵架，不应该太冲动……除了无尽的自责，还是无尽的自责。

一束灯光渐渐靠近，耳边传来沙哑的的声音，“你这丫头，跑到这儿干吗？”抬头看见了妈妈熟悉的面容，“上车，真是的，这么大了，一点也不让人省心。”我坐上车，她的声音再次响起，“把手插进我袋子里，别冻着了。”这句如同暖流温暖了我，心田的冰开始融化。我笑嘻嘻的对她说：“遵命，母亲大人。”一路上，靠着妈妈的背，觉得好温暖好温暖。事后，听别人说妈妈花了好长时间才找到我的，找得她都快崩溃了。泪水再一次出现，但这次，任泪水夺眶而出……

原来母亲的爱一直在身边，从未离开过，只是在风平浪静时未曾发现罢了。

【篇六：记一次恶作剧】

周四中午吃过午饭后，我走进教室，教室里还像往常一样像个菜市场，乱哄哄的。

我想到自己的作业还没写呢，所以我先赶快去写作业，作业刚做完，好戏便开始了。

就在梁宇即将进入班门的时刻，陈博龙扑上去把门关上，不让梁宇进来。梁宇头上直冒"火"，使出全身力气，直接冲上去，可陈博龙也不甘示弱。旁边看热闹的同学也上去帮陈博龙把他堵在门外，梁宇看了看在这里没戏，打算走前门看看，谁知陈博龙他们早料到，又把前门给守住了。

梁宇非常无奈，像热锅上的蚂蚁走来走去，我们则在班里看着梁宇那个着急的样子，不时爆发出一阵笑声。梁宇于是开始使用终极大招"假装告老师″。

我一看梁宇不在视线之内了，赶紧告诉他们，他们却不害怕，因为料定梁宇八成是假装告老师的。梁宇现在彻底没有办法了，还好正好有一个同学即将进门，梁宇就把握住这个绝佳机会，偷偷跟在他后面，他一进去梁宇就猛地冲了进来，这次梁宇成功了。

我们看见梁宇那气喘嘘嘘的样子又笑了，现在我们班的笑点就是梁宇，梁宇成班里的"明星″了。

其实梁宇应该早点告诉老师，让老师解决。我觉得挺奇怪的，难道班里的同学没有一个能站出来帮助梁宇的吗？其实我和梁宇的关系不错，我却在旁边偷笑，这还是朋友和朋友之间的友谊吗？

这也许是我们班午读时光的"恶作剧"吧！