有关日本政府的作文

【篇一:走向深蓝,扬强国风帆】

19世纪美国海军上校马汉提出:“海洋霸权优于大陆霸权”的观点。他认为任何一个国家要想成为强国,必先控制海洋,他强调对海洋的控制,及掌握制海权是决定国家强盛与繁荣的重要因素。

自古以来华夏文明的词典中就不乏“海国”一词,更有郑和下西洋之航海史上壮举。然而清朝政府以天朝大国自居实行闭关锁国逐渐落后于世界潮流,英国人正是在海上取得霸主地位,并从海上而来,打开中国大门,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。德国哲学家黑格尔曾指出,“中国人极少漂洋过海,而是固守其辽阔的陆地板块。陆地把人束缚在数不清的依附关系上而海洋却促使人跳出狭隘思维和行动的禁锢,亚洲国家宏大的政治结构缺乏挣脱陆地的束缚,走向海洋的能力,尽管他们自己濒临大海,比如中国,其实中国曾是世界上头号航海大国,后来却与历史发展的大趋势失之交臂。”可见海洋权益之重要。当今中国政府的重要任务便是加强军队建设,坚定不移维护海洋权益。

钓鱼岛自古以来就是我国固有领土。1562年《筹海图编》,1863年《皇清中外一统舆图》均有清晰规定和标示。日本政府的官方档案以及官员公文信件,皆记载说明了钓鱼岛是中国领土。甲午战争后,中国被迫割让台湾、澎湖及附属岛屿。1943年《波兹坦公告》规定日本在太平洋上夺得或占领的一切岛屿归还中国。但日本政府一直不正视历史试图颠倒是非黑白,也因东海发现了油气田而违反国际协定,拒不移交钓鱼岛。其行为实在令每一个有正义感的人无法忍受。

记忆犹新的是2013年9月18日,作为9。18事件的纪念日,又正值中日因钓鱼岛问题而关系急剧升温的时候。中国广大群众群情激奋,上街游行,抗议日本政府的不正当行为。事发当天我因准备即将而来的考试没有出门,但我通过网络和一些同学口中了解了当天的详细状况:市中心街上不断涌出人来参加游行队伍,人多以青年,学生为主,高举“钓鱼岛是中国的”“打倒日本军国主义复活”等旗帜。他们来到一家由日本人控股的平和堂商场,竟然开始打砸店面并冲进商场大量抢劫值钱商品。路边一些诸如丰田,本田之类的日产汽车也惨遭毒手。了解之后我竟对中国未来顿生一种担忧,这不是正当的爱国游行,这简直就是暴乱!游行队伍中肯定有不少事爱国人士,但也夹杂着不怀好意,对社会心存报复心理想要社会动荡不安的人,利用他人特别是青少年,达到自己的不法目的。这些青年多半是都富有激情,憎恶分明,有强烈的爱国精神,但因入世不深,缺乏明辨是非能力,容易冲动,一旦误入歧途,中国的国防安全也会倍受影响。因此我觉得,在学校授业教育学生爱国精神和正确的理念使其能明辨是非迫在眉睫。

作为一名励志从政为国家为人民做出贡献的高中生,我一直抱有极大的兴趣关注国际动态,军事等方面的事情。在品读《论中国》、《中国国际命运》等书籍的同时总是会去思考一些有关方面的问题。

中国共产党第十八次全国代表大会召开以来,习总书记把“中国梦”定义为实现中华民族伟大复兴。实现复兴首先要保证领土主权完整和国家安全,这就需要强大的国防力量去支持。而作为一名学生,接受政府、学校引导,实现“中国梦”的最根本方法就是树立正确观念,提高明辨是非能力,认真学习把自己塑造成一个对国家对人民有益的人才。毕竟“数风流人物,还看今朝”。

我才疏学浅,仅能以身处在青年学生中反映亲眼所见的问题来谈谈我对维护海洋权益,建设强大国防的微薄想法。

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