有关书标的作文

【篇一:只因今天美好】

每天都给自己一个希望,试着不为昨天叹息,不为明天烦恼,只因今天美好。试着用希望迎接朝霞,用笑声送走余晖,用奋斗涂满整个“太阳”。

从老师第一次质问的眼光到30双眼睛全盯在身上,我低下了头……

其实,我很想向老师解释,说,说作文不是抄的,真的不是。可似乎还没等我说话,老师便认定了,30双耳朵全听见了。

自从上次,我就一定被认为是“抄作文”的那潭“浑水”里,不是不想奋力“游”出去,只是,只怕游出去后,还不如一直“潜”在“水里”好。

“既然是抄的,就不用给我看了!”我也曾认真过。“这次我没讲吗?写得这么烂!”我也曾放弃过。但最后——我要冲下去!

记得书中曾说过:如果你觉得自己是麻雀,你就只能是麻雀,如果你觉得自己是大雁,那么,你就只能是大雁,但如果你认定自己是雄鹰,那么恭喜你,你真的有可能变成雄鹰!

拼命地,努力地学习写作要点,好词佳句,甚至一些不知道用法的符号我都要记住并掌握。

我借同学的书,但久而久之我知道借别人的不如自己买,就是从那时起,我有了藏书的习惯,闲时翻一二下,也是在那时,开始习惯把书标上号。随着书号编多,我的词汇也有很大的进步,偶尔有时还会写上一篇文章,然后给同学看,这点上,我从不会给老师看。各种题材,我不一定会看完,那就把结构分出,再比较其他几篇。

初中,我按老师的意见尝试写个诗集,但我发现诗歌与文章不是一样的。谐音、顺口、寓意,我开始探索这些,争取下次大放异彩。

因为知道不拼不搏,成功就是种奢望!

永远记住只因美好,今天才绽放。没有哪条路平坦不曲折,没有哪片领域无人竞争空荡荡。就这样,看你坚不坚持,跑不跑得下去,拼搏到底,创造营养地基,以后才能缠得更高,绿得更深。

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