有关墨龙的作文

【篇一:三条美丽的小金鱼】

今天作文课,覃老师给我们带来了三位“小客人”,它们就是住在玻璃缸里的三条小金鱼。

覃老师让我们给这三条小金鱼取名字,我们就开始观察它们的样子。这时,我看见了一条很漂亮的鱼儿,它穿着金色的衣服,拖着大大的像纱裙一样的尾巴,在水里来回穿梭,像一位优雅的小公主。突然一条花色的鱼吸引了我,它身上是白色的,上面还绣着金色的花朵,我在水里缓缓地游动,我觉得它应该很温和。这时,一同学把手举得高高的,说:“老师,我要给那条黑色的鱼起名字。”说到这,我立刻关注那条黑色的鱼儿。哇!它浑身都是黑色的,没有一点点杂质。眼睛圆圆的,大大的,像个小泡泡。它的尾巴也很大,像随风飘荡的树叶。我给它取名叫“黑溜溜”。

紧接着,覃老师宣布了它们的真实名字,黑色的名字叫“墨龙”,墨是黑色的意思,所以它叫墨龙。另外两条鱼叫“丹凤”,丹是红色的意思。真是名符其实啊!

这时,覃老师拿出一袋鱼食,说:“大家想不想看鱼抢鱼食的样子呀?”大家纷纷跑到覃老师的身边。覃老师跟我们说:“我们不能给鱼吃那么多,很多鱼都不是被饿死,而是被撑死的。所以我们就给它们吃几颗就可以了。”只见,覃老师从袋子里拿出三颗鱼食,向玻璃缸扔去,不过鱼完全没有理会。覃老师又扔一颗,鱼儿们还是不理不睬。覃老师扔最后一颗时,墨龙发现了,它立刻向鱼食扑去,把第一颗鱼食吃掉了,继续向别的鱼食发起进攻。同学们开始担心,覃老师打趣道:“下次你们一定会问我墨龙怎么样了,有没有牺牲?”

我很喜欢这三条小金鱼,真想把他们带回家好好照顾。

【篇二:可爱的小金鱼】

今天的作文课上,覃老师带来了两位小客人,它们是两条小金鱼。其中,有一条是墨龙,另外两条是丹凤。同学们高兴坏了,“呼啦”一声全部涌了上去,仔细地观察着这三只小金鱼。

只见一条黑色的墨龙游了过来,它穿着一件“黑袍子”,身体圆滚滚、胖乎乎的,在鱼缸里到处觅食,一看就是个十足的“吃货”。这时,一条丹凤引起了我的注意,它修长的身体金灿灿的,还拖着一条像纱裙一样的尾巴。我还没看够呢,又一条红白相间的丹凤游了过来,它真漂亮呀!尾巴分成两条,正在水底自由自在地“散步”呢!

过了一会儿,覃老师拿起了鱼食,放了一点儿到水里,墨龙一看就冲到食物面前,“啊呜”一口把鱼食吞了下去,别看墨龙长得胖,但还挺聪明,它先把食物吃掉,然后再吐出脏东西。而丹凤呢,不理不睬,好像在和覃老师说:“我们才不吃你的东西,我们要保持好身材呢。”这些可爱的小金鱼在水里一摇一摆,一会儿窜到水草里,一会儿跑到缸底……它们说着悄悄话,玩着捉迷藏,真是不亦乐乎。

我喜欢这些可爱的小金鱼,真想带回家看个够啊!

【篇三:夏日观雨】

有俗语云:“乡下的风大,城里的雨大。”果不其然,这几日,大雨小雨连绵不断,从未有过停息,堪比一场演唱会。开场暴雨的气势磅礴,接着大雨的酣畅淋漓,随后中雨的淅淅沥沥。唱累了,主角们休息了,换上小雨的飘飘洒洒。

这暴雨一下起来,仿佛全世界就只剩下雨了,就像是老天爷不高兴,给人间下了一道道白色的屏障,什么都看不见了。而公路则变成了一条条水道,四通八达。天上,蓝色的闪电裹挟着墨龙一般的乌云,蓝光闪闪。不时,天空似乎裂开了一道口子,又一道霹雳越过了天空,随后,战鼓般的雷声接踵而至。大街似乎被洗过一般,一个人都看不见。

雨势减弱了。

大雨,与暴雨相比,没有那种要淹没一切的力量,却也酣畅淋漓。好像有人站在云端,用盆往下泼,“哗啦啦”“哗啦啦”,雨点砸在地面上,溅碎成一朵朵水花,向四周散去。这时,有一些忙碌于急事的人们,裹着雨衣,低着头,行色匆匆地走过。

雨势再一次减小。

中雨最擅长打持久战,一下便是几个小时,甚或一整天,几天。雨是多面的,中雨最能体现柔和这一特点。当雨下得不急不缓时,看窗外便是一种享受。路上的人明显多了起来,人们裹着各色的雨衣,打着各色的雨伞走在街上,形成了一道别致的风景。尤其是那些没有“伞”的人举着纸盒,顶着纸板,更是平添了几分趣味。各种车辆从水面上掠过,带起了一连串的水花。

雨下了一天一夜。

第二天早上,雨势已明显减弱,变成了若有若无的细雨,像牛毛,像细丝。路上的水流汇聚成了一个个小水塘,风吹过,荡起层层涟漪,重叠交错在一起。行人的脚“吧唧吧唧”地踩过,水面摇晃不止。不一会儿,又重回平静。

雨停了。

可天上的阴云却迟迟不肯散去,似乎在酝酿下一场更大的雨……

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