【篇一：同心协力】
一块块土石堆成千仞高山，这时同心协力；一滴滴水珠汇成汪洋大海，这时同心协力；一双手撑起希望的明天，这也是同心协力。
“下个月就是合唱比赛了，获胜的班级将代表学校为山区孩子捐款，我们一定同心协力，把爱心传递给山区的孩子。”
顿时，班里陷入沉思。顷刻，便是思绪汇聚的海洋。几个同学聚坐在一起，眉飞色舞的讨论着；玲和芳在角落里哼唱着歌曲，“就唱这个吧，你来当领唱，我不跟你争了。”一向喜欢当主角的芳竟主动要求布置舞台。领唱、弹钢琴、做幻灯片、布置舞台，合唱……所有的工作都定好了。
深夜，只有台灯在发着微弱的光，坐在电脑前，做着合唱比赛要用的幻灯片，似乎没有要停下来的意思。“‘友谊地久天长’这几个字再放大一些吧，我担心后排的观众看不到。”“这个背景怎么能用蓝色的呢？太暗了，换成浅绿色的好了。”茜在网上浏览者装饰图片，神情专注；宜面对一叠白纸写献给山区的孩子的诗，用心斟酌着每一个字……“幻灯片都做好了吧，明天是周六，不知道你有没有时间，有时间就来学校布置下舞台吧。”这是枫的电话。时间一分一秒地过去了，幻灯片在我们的努力下越发精致动人。同心协力的种子种在了每个人心里。
周六，格外的炎热，汗从头上滚到脸上，细数礼堂的人，一个，两个，十个，几十个，全班同学几乎到了，只缺辰和文。枫爬上梯子，用手拉着横幅的一端，开始往上挂。“这边高一点，好了，就这样。”宜拉着另一端指挥着。茜在一旁弹着琴，让无数个日夜在黑白琴键上化成团结之音。玲在一旁唱着歌，歌声宛转动听。礼堂的门被推开，两个熟悉的身影映入眼帘，是辰和文。头发湿贴在脸上，两手拎着两个大袋子，是合唱用的服装。同心协力的芽越长越高。
“怎能忘记旧时朋友……”悠扬的歌声响彻整个礼堂，同心协力的花就像山区孩子的笑脸一样绽开在了我们心中。不出所料，我们班得了第一名。
品尝同心协力的果实，我们开心地笑了。
【篇二：自信让生活更美好】
随着时间的流逝，不知不觉这件事已经过去三周了。现在回想起来，如果不是我勇敢地站起来，可能我的生活不会这样美好。
那天下午，阳光明媚，我正仰着脸享受着难得的午后的阳光。只见音乐老师蹬蹬蹬地跨上了讲台，讲起了一件很严肃的事情：“咱们学校要举行红歌比赛，每个班要准备两首歌，还有有两个领唱。你们有没有人想要试试的？”老师这么一说，我们全班顿时鸦雀无声，都互相瞅着对方，谁也不敢说话，仿佛在想着什么。
这事儿，和我没多大关系，班级里唱歌好听的多着呢，想到这儿，我将脸转向了窗外，眯着眼睛，细细地寻找着阳光的足迹。
“罗晓晴老师，罗晓晴可以！”“李美琪老师，李美琪也行！”突然之间，班级里热闹了起来，他们在讨论什么呢？原来他们都在讨论谁当领唱。我心想：同学怎么都不选我呢？唉，我也想当这次的领唱，可是他们唱的都比我好听，我能拿下这次的领唱吗？我想着想着就着急了。
这会儿我以为老师会让李美琪和罗晓晴先试试，谁唱的好谁就当领唱。不料罗老师走进了教室，走到音乐老师旁边，开始小声地说着，应该是在讨论谁当领唱的问题。没过多久罗老师说：“你们谁觉得自己唱的还可以唱一下我听听。”班级里一片寂静，我左顾右盼的看着没有一个人站起来，正当老师要绝望的时候，我自告奋勇的站起来，哆哆嗦嗦的说：“老师，我……我来试试吧”同学们都拍手叫好。
老师微笑地跟我说：“来试试！”随着优美的旋律我唱了起来，我唱到一半儿，音乐突然停了，一看，原来是老师把音乐关了。唉，看来没戏了……我心不甘情不愿地要正要坐下，出乎意料的是老师笑着对我说：“不错，可以啊，有两把刷子。！”我当时开心极了！
正是因为自信，这次红歌我们第一；正是因为自信，我有一次全新的人生体验；正是因为自信，让我的生活更美好！
【篇三：元旦作文】
今天是一个快乐的日子，我们班要举行合唱比赛庆祝元旦，我是小指挥，我特意穿了一件粉色的裙子。在上学的路上我去买了两条银色的彩带，一条我扎在了头上，另一条用来装饰教室。进了教室，我看见周老师正在给同学们化妆，忙得不得了，我妈妈也赶紧帮忙。化完妆之后，我们开始练习唱歌，同学们都说有点紧张，我也一样，因为我要一个人站在前边为大家指挥，是不允许出现错误的。只觉得一会儿工夫，学校领导们就笑呵呵地走进了我们的教室，我们站的直挺挺的，每个人都十分用心地投入到比赛中，我们认真的唱歌、表演，唱完歌，有一个女老师笑着对周老师说：“你们这个小指挥真棒!”还有一个老师说：“这个领唱的小姑娘嗓子真亮!”我和领唱的李鑫激动的拥抱在一起?我们受到表扬了!
接着是我们班的自由大联欢，我为大家弹奏了几首琵琶曲，祝贺大家新年好，弹完了同学们给了我热烈的掌声，然后我和刘啸晨为大家主持节目，让别的同学也表演一下自己的拿手好戏。节目表演完后，老师让我们欣赏了一部科幻动画片，动画片的名字是《石中剑》，只可惜时间有限，没看完就快要放学了。最后周老师进行了一个幸运大抽奖的活动，有好多同学都抽到了奖，奖品是能喷出彩条的气罐，还有一包铅笔。我什么也没抽着，可是周老师说我今天帮忙布置会场，很辛苦，就送了我一包铅笔，我真高兴!放学了，老师留下我们班干部打扫卫生，我们干的很认真，所以老师奖给我们每人一根彩条，还有一颗幸运星。
今天这个元旦过得真有意义!我永远也不会忘记这个快乐的元旦。
【篇四：我看到最平凡的我】
平平的样貌，平平的身材，平平的才华，平平的出身……真是平凡人里最平凡的一个了。可我不得不承认，这就是我，万千普通人里最平凡的我，
身姿轻盈的女孩靠绰约的舞姿在舞台上翩翩起舞，而我只能在舞台下拼命鼓掌。智力超群的女孩靠周密的思维解开一道道难题，成为无数人的偶像，而我只能被遗忘在某个不知名的角落。能说会道的女孩靠那如簧的巧舌，在辩论会上口若悬河，滔滔不绝，而我只能坐在座位上发呆……
我真是恨透了这个平庸又无能的自己，我是多么希望大家能够注意到我，哪怕只有一次！
机会终于来了。学校组织歌咏比赛，我竟然被阴差阳错地安排到了最外一排，还要担任领唱！可是，平凡的我能不能像别的领唱那样，成为班级成亮点，从而让人过目不忘？答案自然是否定的。想到这里，心中不免升起了一丝愧意。终于，我还是向老师说明了这一点不足，可谁知，老师竟然说道：“我看你挺好的，没有奇奇怪怪的发型，挺能代表我们班的，真的挺好的……”
竟然会有人认为平凡的我才是最好的！这是真的吗？幸运又一次降临在我身上。这一次，我受班主任委托，布置班里的文化长廊。我挖空了心思，询问同学的建议，加上自己的审美，尽力完成了任务。并且还节省了一笔班费。评比中，本以为最普通的作品，竟然获得了第一名！回头再看看其他的作品，不是因为过为华丽，反而显得俗不可耐，就是过为追求时尚个性，反而使整个设计显得浮夸了。而我的成功，恰恰符合了大多数人的眼光。难道平凡，真的也能成为一件好事吗？
我不禁睁开我那并不美丽的眼睛仔细端详起了这个平凡的自己，还是那么平凡，但是却能享受平凡人的快乐。不一定要干出一番大事，却天天享受生活的快乐。在生活这个大园子里，我也许只是一朵小雏菊，虽然不美，但仍能享受春天的阳光。
【篇五：你的坚持感动了我】
每个人都有一个梦，这个梦或虚无，或美好。每个人都有追梦的权力，即使最后伤痕累累。赴一场生命的冒险，坚持自己的信念；一旦起飞，就不再回头。
初遇
那年暑假，骄阳炙烤着大地，花儿无神地打着卷儿，小鸟的羽翼粘着湖面；你却那么清丽，散发着锐气。
合唱队正在选人，来参加选拨的都很有天赋。你是其中之一，清亮的嗓音，秀气的面孔，高挑的身影，让你很快入选。我还清楚地记得，那天你弹着吉他向我投来会心的微笑。
比赛
地球一圈又一圈地自转，人群一批又一批地来去。过两天就到比赛的日子了。有你领唱，我们不用担心！
“怎么样，有信心吗？”我问你。你沉默了，然后苦笑。一个不对劲儿的眼神被我发现，你赶快扭头跑回教室。
晚上，你来电话：“对不起，我的声带受伤了。但我想好了，我还是要参加比赛。我不要折翼，我要追寻属于我的季节，即使它很遥远，也决不放弃！”
第二天排练时，你已经不能发声。无奈之下，你爸妈把你接回了家。依然记得你离开时的眼神，那么留恋，那么不甘心……
重见
又是一年暑期，音乐会上，我猛然感到阵阵锐气，又是清亮的嗓音，仿佛更胜从前。领唱说：“我期待一次大汗淋漓的奔跑，目的地不在远方，就在脚下。”
一阵吉他声，送来你对我会心的微笑。
我的心泛起阵阵涟漪。坚持努力，梦，就在脚底！
【篇六：新发现】
我曾执着地认为，锦绣必然属于繁花的妍丽，而平凡必然是微入尘埃。这几乎就决定了当我看到她时，她在我心中便只剩平凡。
她的目光躲在厚厚的镜片后，普通的衣着、容貌，成绩亦平平，她是人海中最寻常的一滴水。
然而，我永远忘不了那天。
音乐课上，老师为我们合唱比赛忙得焦头烂额，“谁来领唱？”他焦急地问。教室外蝉音高唱，教室内一群孩子面面相觑。难道没人擅长唱歌吗？不，他们只是害羞。
“老师，我来吧。”她从人群中探出半个身子，不好意思地眨着眼，轻声说道。人群中发出轻轻的惊叹，又变成不屑的冷哼。这也难怪，她的存在感实在太低太低了，而似乎又身无所长。老师也有些犹豫，迟疑着开口：“嗯……这样吧，你先唱一段，你擅长的就行。”人群安静了，毕竟都在好奇着：她真有能耐当领唱？
她点点头，不卑不亢，深吸一口气运至丹田，放声而歌。人群瞪大了双眼，大张着嘴巴面面相觑，老师眨眨眼，颇为满意地点着头。阳光如云匹流泻一地，她半合双眼，如痴如醉地唱着，似乎我们都是地里的大白菜，不足为惧。
似乎有一道彩虹轰然架在灰蒙的教室之上，光耀一刹那直去万丈，连角落里的尘埃都变得璀璨光明了。
相处许久，我这才发现她的不同寻常，她的不卑不亢，我这才发现，一株名为平凡的草竟也可以拥有花的锦绣，原来万物皆有属于它自己的尽态极妍。
那天她站在我们班级中央，午后逇阳光打在她身上，所有的目光聚集在她身上，她穿一身水蓝色的长裙，柔声清唱：
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”
【篇七：主题元旦的征文】
今天是一个快乐的日子，我们班要举行合唱比赛庆祝元旦，我是小指挥，我特意穿了一件粉色的裙子。在上学的路上我去买了两条银色的彩带，一条我扎在了头上，另一条用来装饰教室。进了教室，我看见周老师正在给同学们化妆，忙得不得了，我妈妈也赶紧帮忙。化完妆之后，我们开始练习唱歌，同学们都说有点紧张，我也一样，因为我要一个人站在前边为大家指挥，是不允许出现错误的。只觉得一会儿工夫，学校领导们就笑呵呵地走进了我们的教室，我们站的直挺挺的，每个人都十分用心地投入到比赛中，我们认真的唱歌、表演，唱完歌，有一个女老师笑着对周老师说：“你们这个小指挥真棒!”还有一个老师说：“这个领唱的小姑娘嗓子真亮!”我和领唱的李鑫激动的拥抱在一起?我们受到表扬了!
接着是我们班的自由大联欢，我为大家弹奏了几首琵琶曲，祝贺大家新年好，弹完了同学们给了我热烈的掌声，然后我和刘啸晨为大家主持节目，让别的同学也表演一下自己的拿手好戏。节目表演完后，老师让我们欣赏了一部科幻动画片，动画片的名字是《石中剑》，只可惜时间有限，没看完就快要放学了。最后周老师进行了一个幸运大抽奖的活动，有好多同学都抽到了奖，奖品是能喷出彩条的气罐，还有一包铅笔。我什么也没抽着，可是周老师说我今天帮忙布置会场，很辛苦，就送了我一包铅笔，我真高兴!放学了，老师留下我们班干部打扫卫生，我们干的很认真，所以老师奖给我们每人一根彩条，还有一颗幸运星。
今天这个元旦过得真有意义!我永远也不会忘记这个快乐的元旦。
【篇八：合唱比赛】
盼着，盼着，合唱比赛开始了。我们每人都比较紧张，因为老师说我们排练得不好。
在排练的时候，我已经觉得我们是经常跑调很傻的班级，至少我是这样觉得的。但是尽管如此，我们还是在辛苦地练着。我并不是跳舞的，也不是领唱的，我只是一个站在第一排的普通人物，我的心愿就是让我们班获得第一名。如果不能如愿，也希望我们班获得好成绩。
开始比赛了，我们面带着微笑，走着格外整齐的步伐入场了。起初，我非常紧张，小心翼翼地干着我该干的事，生怕有任何一处错误。但是后来，我越来越不紧张了。我不紧张的原因在于王老师，她一直冲着我们笑，不时地还会翘起她的大拇指。这种鼓励变成一种力量爆发了，它让我有了勇气，我开始一心一意地唱着那首欢快的歌。
好似一瞬间比赛结束了，我们满心喜悦开始到操场上拍照。我们好久没有那样开心了，女生们还和老师玩起了“编花篮“的游戏呢！
今天，真得是难忘的一天！
【篇九：紧张的心】
明天就是我们上台表演的时候了，心里既紧张又激动，到底还是怕自己演不好……
我是领唱的，同时也是伴舞的，所以我是这次表演中的点睛之笔。但是，没有演好的话，就是败笔。不怕一万，只怕万一。今天舒老师还给我们说了许多关于这次诗词朗诵的注意事项，还挤出一点时间给我们来排练。在我们朗诵时，她不时给我们指点指点，整层楼都回荡着她的声音：“慢点儿！慢点儿！再慢点儿！”“声音大点！太小了！”“动作出来得要快点！”……
第二节课下课，只听走廊里传出：“朝天阙！”这朝气蓬勃的声音到底是哪班发出来的呢？大家快步奔到走廊，只见236班的全体学生都大声地朗诵着：“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”后来，有同学发现，他们没有领唱的、跳舞的、伴奏的，我们却样样都有！正当我暗暗庆幸的时候，有的同学又跑来告诉我，234班有好几个弹古筝、跳舞的！还有只十几首诗，两首歌！我感觉天都要塌下来了，他们准备的也太充分了吧。完全不是他们的对手啊！
我的紧张又加重了几分，恐怕明天上台就心跳加剧，紧张死了！呵呵……
【篇十：早秋晨音】
早晨，我被梦中某些事物所惊醒。醒后，第一件事，就是去窗前看看风景。
我一拉开窗帘，那天空便首先跃入我睡意惺忪的双眼，我的心顿时明亮起来。那天空，是如此干净，如此明亮。不是那种湖蓝，也不是海的深蓝，而是一种淡淡的，宛如蓝色薄雾的浅蓝，让天看起来仿佛更高，更通透。
打开窗户，清新的秋风争先恐后地扑入我的鼻子，外面还是寂静无声。不一会儿，风掠过树梢，发出“沙沙”的声音。鸟儿醒了，先是八哥带头，发出美妙的歌声，“啾啾”，像是一位出色的领唱员。在“啾啾”的领唱声中，黄莺婉转的歌声介入了领唱声中，声调忽高忽低，忽隐忽现。哦，黄莺是一位主唱的好手。“咕，咕咕咕”，鸽子用它低沉又轻快的嗓音，加入了鸟儿合唱队，应和着黄莺的歌声。嗬，鸽子是第二声部的合唱成员！从远处，传来“喳喳喳”的歌声，越来越近，越来越近了。啊，原来是麻雀合唱团！它们的歌声轻快而活泼，有着丰富的音调。鸟儿合唱团的歌声使狗儿们也兴奋地叫起来，“汪汪”，“汪呜”，好像由衷地赞美鸟儿的歌声。再听，秋风掠过大地，捎下几片黄叶，我听见了落叶脱落和落地的声音，“唰唰唰”，叶落归根，使我想起一句千古诗句：落红不是无情物，化作春泥更护花。
我忽然想到了什么，回房拿出MP3，播放《天空之城》陶笛曲，十二孔陶笛那悠扬的声音，使这曲《天空之城》更加优美。我闭上眼睛，细听，仿佛自己进入了天空之城，整个身心都陶醉了，就像身处云端。
声音的世界真奇妙，只要用心倾听，用心感受，就一定能听见生活中美妙的旋律！