有关飞翼的作文

【篇一:快乐的研学】

盼啊盼,盼啊盼,终于盼来了大家日思夜想的这一天——感觉喽!长沙柏乐园,我们来啦!

嘿嘿!你去鬼屋了吗?怎么了?不敢去?那里可好玩啦!千万别害怕,世界上哪有鬼,都是人装的!鬼屋里面有着许多荧屏,上面闪着一团团鬼火,还飘着惨白没有脸的幽灵……场景十分逼真,怎么样,害怕吗?不害怕呀,我再跟你说,听好了!在这个鬼屋里面,有着许多的“鬼”哦!这些鬼有时突然从你的身后,拍拍你的肩,向你投射凌利的目光,让你打个激灵,吓得魂不附体,心惊肉跳,从你身后抓住你的包,再慢慢把你“绑”到旁边,然后……是不是有种毛骨悚然的感觉呀!反正我一直是眯着眼,变着腰,抓着边人的包包,好不容易才压住了尖叫。但没过一会儿,再玩一次的心思就盖过了心中的恐惧。开始想,再玩一次吧?可怕吗?不可怕!最后,恭喜被鬼抓住的你!成功OUT!哈哈哈!除非你逃出生天哦!尖叫吧!希望你不要和其他同学一样,哭着出去哦!更不要象我同学一样,刚进来就出来,还一把鼻涕一把泪的。

鬼屋可好玩啦!不过,过山车也不错哦!

当你坐上过山车,感受那迎面看来的阵阵凉风时,真是太舒服了!你有想过,在令人愉快地吹风时,来个急转弯吗?哈!肯定没有!要么你来亲自尝试!来吧!过山车一边急转弯,一边倾斜车身。让人有种会被甩出去的感觉,真是太刺激了!一会儿,又来了个急速下坡!凉风似乎扯开嗓子开始唱歌了!冲刺!冲刺!地心引力太大,把我的心都快揪出来了,惹得大家阵阵尖叫。冲刺模式开始了,全程以一秒三米的速度,朝终点冲去,快要跳出喉咙的心,半天也无法平静下来,我嗓子都快叫嘶哑了。结束后,不少人居然一边红着脸,呼着气,一边还想着再玩过五六次……

除了鬼屋与过山车,第三好玩的就是非滑翔飞翼莫属了,这个是专门放松心情的,我累了就玩这个,坐在上面,还能眺望远处呢,真悠闲舒爽。另外还有海盗船看也上去也不错的,只是我没有体验。

一场感觉之旅看似平凡,却又充满了无数欢声笑语。但再怎么依依不舍也要说再见了。通过这次快乐的旅行,我明白了一个道理,不管什么事不要妄下定论,只要尝试过才能体会。对生活对学习我们必定要鼓足勇气向前冲刺。

【篇二:假如我有一双翅膀】

“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”诵读着这千古名句,我不由地想到,假如我有一双翅膀,我能干些什么呢?

假如我有一双翅膀,我会去那热带雨林看看,呼吸着天然氧吧的空气,欣赏着我热爱的动植物,应该是不错的选择吧!我虽然不会“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,但是拿起我心爱的长笛,与雨林中的动物们开一个热闹的歌舞晚会,可能更适合我的心情。

假如我有一双翅膀,我会去那西沙群岛,踏着海浪,捡拾着海边的贝壳;我也爱在台风来临时,欣赏那“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的壮美景象;可是最不能忘的还是“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲”的前人教导。

假如我有一双翅膀,我会去那有着“奇松、怪石、云海”之称的黄山看看风景,也会去那“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山体验旧时皇帝封山的心情,可我更会去的是那北宋政治家寇准吟诵的“只有天在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低”的华山,去领略天险华山的奇绝风姿。

假如我有一双翅膀,我会想着“独乐乐不如众乐乐”,我会把我的快乐与大家分享。我会把我的雨林朋友们带到社会养老院,让那些孤寡老人们能重拾笑颜,重获青春;我会去那些偏远山村,教会那些留守儿童们正确的学习方法,让他们能通过现在的努力,获得将来的成功;我会把我的画卷带到医院的病房里,送给那些因为患病而失去快乐的人们,并教会他们锻炼的方法,让他们早日康复,回归家庭。

假如我有一双翅膀,我要给世界各地的人们都送去快乐、幸福和健康。

假如我有一双翅膀……

【篇三:人生若只是如初见,该多好】

“一个女孩的生命中至少要有两个男孩,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。”“我还是很喜欢你,像雨洒落在热带与极地,不远万里。”关于喜欢、爱情,这是我最喜欢的两句话。我也曾喜欢过那个他

我和他的第一次相遇,很巧,不如说是,缘分。他转校来到我们班,成为了我的同桌。那是一节语文课,老师问“身无彩凤双飞翼”班里只想起两道声音“心有灵犀一点通”我们望向对方,又很快转过头。

他腼腆的厉害,不爱和女生说话,数学题经常算错,英语单词也背不下来,语文却好的不得了。他喜欢写诗,更爱作文,又一次我问他为什么,他笑了,酒窝像梨花的绽放,眼底的星光那样璀璨,他告诉我“写作文,就像在书写自己的人生,你可以有幻想,可以有期待,可以有梦……”

渐渐的我和他似乎成为了朋友,是的,只是朋友。我喜欢安意如他却喜欢龙应台,我喜欢诸葛亮,他却喜欢曹操,我喜欢他,但他不喜欢我。

拍毕业照的那天,他还是坐在我旁边,安静的像个孩子,画面定格,我牵强的笑着,可怎样也抹不去心底的那片悲伤。是啊,我和他唯一的合影,只是那张毕业照。“再见“,他看着我,眼神那样清澈,像琉璃,心中最柔软的一根神经触动,这两个我最不想听到的字,他终于说出来了。

走出我生活了我六年的地方,我回头。她说的没错,并不是所有人在蓦然回首时,都能看见灯火阑珊处的那个人。泪悄无声息的低落,地面盛开了一朵朵粉蔷薇,关于他的记忆一点一点散去,我想抓住些什么,但它却如细水漂流。还在意,还想念,只是不渴望在一起了。

问世间情为何物?大概也就是多年之后,我白发苍苍,容颜迟暮,你仍牵我双手,倾世温柔。它很美,美的像烟花,像珍珠,像无数的星辰,只是它易碎的像玻璃,轻轻一碰,就再难找回了。

人世间有百媚千红,唯独你是我情有独钟,我只是想为你舞一曲最后的倾国倾城,红尘一笑,人生若只如初见,该多好……

【篇四:青春的味道】

记忆的碎片拼凑起光阴的故事,时光的留声机刻载下青春的旋律。年少初知的我们怎能枉度百味的青春。

——题记

青春时年人生路上的花季,色彩斑斓的生活,昂扬向上的斗志,天地独我的霸气。处处散发着青春的味道弥漫在幸福的时光里。

甜蜜的青春

青春多么靓丽的字眼,无论谁提及到它都会有那心底的一丝甜蜜。因为青春的存在,才会拥有冲动尝试的资本,才可收获成功的喜悦。处于青春期的我们,总会有一个虚幻的梦给予我们无穷的动力,使我们的生活因为梦想的浇灌,青春的滋润而变得幸福甜蜜。

酸涩的青春

青春期的少年内心总会有一种很叛逆的活动因子,总想要逃离父母的怀抱,摆脱种种的束缚,做一只自由的雏鸟在自己的那方天空飞翔。可现实的残酷将一切自由变为无法企及的幻境,只能远远相望。父母望子成龙望女成凤的思想为我们编织了不可挣脱的罗网。叛逆的小萌芽永久性的沉睡,我们只能乖乖的接受现实,将自己的个性埋藏在死板的生活之中。个性的飞翼被现实所捆绑,我们的青春充满了酸涩。

甘苦的青春

青春时节奋斗的时刻。在如此绚丽多姿的年代,更应倍加努力,为自己闯出一片广袤的天地。前行的路上鲜花与荆棘同在,光明与黑暗同在。我们可能会被黑暗笼罩,但我们不会就此失去方向;我们可能会被挫折牵绊,但我们不会就此放弃。我们带着青春独有的韧性一遍又一遍奏响青春的旋律。奋斗的征途中我们挥洒汗与泪,也许并不会有什么伟大的成就让我们富贵利达,但那又何妨?我只愿努力无悔,精心书写青春的每一笔,仅此而已。

满汉全席亦可食之无味,百花齐放亦可不闻其香,多彩青春则可深人肺腑。

青春的味道永恒的美妙。

【篇五:记一次游戏】

“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”这两句诗就是形容两个人很有默契,一个眼神,一个动作,就能知道对方在想什么。在我们今天的教室里,一场关于“心有灵犀”的游戏热热闹闹地开场了。

游戏规则是:两人一组,一人演一人猜,答对加一分。首先是我们队的两位同学上台答题,老师在电脑屏幕上放出题目,第一个词是“风筝”,台下的同学个个睁大了眼睛,只见演的那位同学把右手举了起来,假装拿着一根绳子,然后说了一句:“在天上飞的。”猜的同学摸摸脑袋,脱口而出:“飞机。”台下的同学笑成了一团,“放的,是放的。”那位同学急忙说道,还假装拿着什么东西在原地小跑了起来,这一下,对方终于猜出来了,是“风筝”!这个词终于猜出来了,真是太精彩了。

第二轮比赛很快就开始了。这轮比赛不能说话,只能用动作,要两个人来演,一个人来猜,这轮比赛中双方的队员都不太镇定,当一方队员在表演的时候,对方的选手总是在旁边发出各种各样的声音,有学狗叫的,有学鸡叫的,整个教室里充斥着各种各样的声音,我还是受到了一些影响,很可惜地是,这一轮比赛我只得了一分,我们很遗憾地输给了对方选手。

游戏结束了,虽然我们输了,但游戏带给我们的乐趣深深地印在了我的心里。

【篇六:我的同学】

我的同学陈语芊有一张圆圆地小脸蛋,一头乌黑的头发,高高的鼻梁上戴着一副眼镜。

陈语芊人缘不错,很多同学都愿意和她一起玩。如果有同学不小心碰倒她,同学还没说“对不起”,她就抢先说:“没关系,是我自己不不注意。”

陈语芊是我最好的朋友,我们俩也很默契。有一次,我叫妈妈快点选社团,我暗暗地祈祷“一定要选中航模社!”一进入网站,电脑白屏了,我一屁股坐在地上,心想:“完了,选不中航模社了吗?”直到最后进入网页看见航模社还有空余名额,我激动地大喊“妈妈快点,加油!”终于,苍天被我的诚心打动了,我抢到了。我立马发微信问语芊选了什么社团,语芊回答:“我选的是航模社,但选的时候电脑故障,心情很失落,但最后还是幸运的抢到剩余的名额。”她的剧情既然和我一模一样,我俩可没有事先说好的哦。

我想,这就是李商隐说的“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”

【篇七:拍毕业照】

还有一个月左右的时间,我们就要小学毕业去初中读书了。在这临近毕业之际,我们也到拍毕业照的时候了。

拍毕业照,我们班邵妈再次请来了众所周知的“鞋子叔叔”。Today,我们带好了三套统一的服装和手中所需的道具。我呢?带上了我最爱的航模——飞翼!

每个人独拍时,我的飞翼以独一无二的优势震撼全场,获得了热点关注。

好不容易一个中午的时间每个人的独照拍完,下楼接着拍。大家统一的粉色,十分抢眼。班里20个女生先围成一个心形,男生则充当一箭穿心之角色,中间加个周老师。造型摆好后,大家齐抬头向二楼举着“大炮”式照相机的鞋子叔叔开心的微笑。烈日下,我们一直坚持努力地睁开眼睛,迎着太阳朗声大笑。终于一个造型结束,大家不约而同地冲向了阴凉的风雨操场。不在太阳光底下,有凉爽的风吹过,我们已经很知足了。我拿起一架小风车,任由风把风车叶吹得呼噜呼噜地响。

短暂的休息过后,我们进入了一个更加震撼的拍摄过程,由航拍无人机发挥大作用。我们倒在地上,摆出一系列动作,让无人机为我们记录下最可爱的样子。

不知不觉我们已拍了近六个小时,热心的家长们为我们买了煎饺。饥肠辘辘的我们拥了上去,顾不上擦手,抓起一只热热的煎饺,吹着吃着,特带劲。一起争着,吃的不亦乐乎!

虽然我们累了一下午,心里却都是满足。拍照,不仅给我们留下回忆,还让我们知道了每位老师和家长的不易,更让我们懂得珍惜这快乐的时光!

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