【篇一：有趣的实验】

篇一：一个有趣的实验

今天，玉米老师带来了一个盆子，里面装着糖、盐、还有许多塑料袋，我想：玉米要把橡皮泥做成菜吃吗？如果真

是这样的话，玉米一定是饿疯了。

原来玉米是想做一个实验。她先把橡皮泥捏成圆形，然后把橡皮泥扔在水中，橡皮泥沉下去了。这时，玉米开始发问了，“怎样才能让橡皮泥浮在水面上呢？”没想到，玉米的话刚刚问完，就有同学举手了，还有的同学发呆似的盯着玉米，正在苦思冥想。

玉米扫视了教室一圈，然后把许翼同学点上台做实验。他大步流星地走上来，还不停地笑，像是信心十足的样子。他先把糖倒在水中搅拌，再把盐倒在水中搅拌，这时，一盆又甜又咸的水诞生了，他拿起橡皮泥，毫不犹豫地扔进水中，橡皮泥沉下去了，他的实验宣告失败。

玉米接着把大名鼎鼎的黄越请了上来，黄越得意洋洋地走上来，先把橡皮泥捏成杯子的形状，然后把盐倒进杯子形的橡皮泥中，最后扔进水中，可还是沉下去了，他像是要哭了似的回到了座位。

最后，玉米把我点上去了，我静静地走上讲台，先把盐倒入水中搅拌，再把塑料袋轻轻铺在水面上，之后又把橡皮泥轻轻地放上去。耶！橡皮泥浮在了水面上，我成功了！

通过这次实验，我明白了一个科学原理，泡沫、塑料的密度小于水，它就会浮在水面上。

今天这堂课上，我的心里特别开心，特别快乐！

篇二：一个有趣的实验

“啊——我发现了一个秘密。”听我这么一说，一定想知道是什么事儿，对吗？别着急，让我慢慢地告诉你吧！

糖果今天端了一盆水，拿了两盒橡皮泥走进教室，我们都瞪大眼睛好奇极了，糖果说：“我们今天来做一个实验，看谁有办法可以将橡皮泥浮在水面上。”这时，有的同学目不转睛地盯着那盆水，有的同学默默地在玩捏着橡皮泥，还有的同学已经有了答案，将小手举得高高的。

实验开始了，老师点关妤上台做实验，关妤不好意思地走上讲台，她先把一半的盐全部倒进了水里，再用笔把它搅拌一下，让它融化，然后，她把橡皮泥搓成圆形，又把橡皮泥压扁轻轻地放在上面上，让我们大吃一惊的是，关妤竟然成功了，她开心极了。

糖果开始实验了，我们都盼望着糖果成功。她先把橡皮泥揉成一个五角星，“扑通“一声，橡皮泥没有拿好，掉进了水里，但是，它竟然也浮在了水面上没有沉下去，糖果老师成功了。

同学们都很惊讶，这是怎么回事呢？糖果为我们揭晓了答案。原来，物体的浮力大于重力，物体就会漂在水面上。同时，这次实验也使我懂得了只要善于动脑，勤于动手就会有新的发现。

篇三：一个有趣的实验

老师今天很奇怪，居然端着一盆清水走进教室，真不知道老师今天搞什么名堂。

“同学们，我们今天来做个实验吧！怎样让橡皮泥浮在水面上？”老师开始提问了，同学们也纷纷地开始思考。

实验开始了，糖果说：“我今天端来了一杯糖和一杯盐，可我分不清哪杯是盐，哪杯是糖，糖果抓起一把白白的东西放进嘴里，面目狰狞，要咸死了，立马抓了一把糖塞进嘴里，脸上立刻露出了笑容。

把糖和盐分出来之后，糖果把盐倒进水里，然后把橡皮泥捏成一个球形，放进水里，结果橡皮泥沉下去了，实验失败了。糖果笑着说：“哎呀，我的实验失败了，有谁能帮帮我吗？“这时，同学们纷纷举起了小手，跃跃欲试。

糖果请我上台做实验，我把糖和盐倒进了水里，搅拌搅拌，然后把橡皮泥泥压成了饺子皮的样子，放进水里，结果橡皮泥还是沉下去了。

这时，糖果站在旁边想了想，只见它拿起一块橡皮泥，把它捏成薄薄的饺子皮，再把它包成饺子，当中是空心的，然后她把橡皮泥轻轻地放在水面上，橡皮泥浮在了水面上，她骄傲地说：“耶！实验成功了。“

这是怎么回事呢？原来物体的浮力大于重力，物体就会浮在水面上，这次实验让我懂得了，只要善于观察，勤于思考，科学就在你身边。