有关刀螂的作文

【篇一:螳螂的秘密】

“穿绿衣,戴绿帽,手举两把大砍刀,庄稼地里忙巡逻,它为丰收立功劳”你们知道这是什么动物吗?它就是螳螂!

螳螂是绿色的,好像一片会跳动的绿叶。学名为螳螂,亦称刀螂。它是无脊椎动物,属食肉性昆虫。在古希腊,人们将螳螂视为先知,因为螳螂前臂举起的样子像正在祈祷的少女,所以又称祷告虫。

螳螂家族种类很庞大,世界已知2000多种左右,我们南方最常见的就属“绿静螂”了。这种螳螂非常凶猛呢!有一次,我回到乡下,看望外婆。无意间在门上发现了一只很小的螳螂。因为门很大,也是绿色的,所以没被发现。我急忙指着那只螳螂,说:“哇!螳螂!这种冷天气居然能见到螳螂!”因为那天雨刚停,外婆家的大枫树还滴着雨点。没想到那只螳螂竟然凶我,跳了一下,没够着;跳两下,差点咬到我。看着那对“大镰刀”正朝我砍来,我心里不由自主地冒起一丝恐惊恐,连忙跑回家了。网上一查才知道是“绿静螂”。所以碰着螳螂还是有多远跑多远吧。

别看螳螂很凶猛,吃相可是细嚼慢咽,很绅士呢!就是吃蛇也是嚼了再吞呢!它用前臂带刺的关节夹住小蛇,用它的尖嘴巴啃,也能把蛇啃成两半,再把头去掉,不吃,剩下的带回去慢慢啃,啃个精光剩点残渣留在那,然后把头丢在那里,算是给它个坟墓吧。螳螂的胃口很大,连苍蝇也是它的美食。真是“无忧无虑的小螳螂”呀。

这螳螂,真是霸气十足。

【篇二:令人记忆犹新的一堂课】

成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

——题记

一堂生动的课,离不开老师的精心备课,离不开学生的充分预习,更离不开师生的默契配合。昨天的那堂公开课就是这样的一堂课,它让我懂得了“台上十分钟,台下十年功”的道理。

上课前,我心里有一点微微的紧张,而且还有一点儿小兴奋,紧张的是台下坐满了听课的老师,兴奋的是有机会在舞台上展示自己的才华。

上课伊始,老师为我们设置了一个热身环节——听歌猜歌手。一开始是电脑放歌,到最后竟然是老师真人演唱。只见老师的手紧紧地握住话筒,摆出了歌唱家的架势。金色的灯光洒在老师的身上,那一刻,我觉得自己仿佛置身于演唱会的现场。

大风老师一开嗓,让我不禁感叹:多么雄浑的男声啊!我望了望旁边,大家都显得异常兴奋。最有趣的就属同桌楼铭鑫了——他裂开嘴大笑着,额头的皱纹都挤在了一起,原本平平的额头此时竟显得那样活泼灵动。那种笑,是发自内心的笑,我也被他的举动逗笑了。唱完了,大家都在为老师鼓掌,但谁也不知道,我还暗自在心里为老师喝彩!台下也是掌声不断,只不过离我们太远,声音不是很大罢了。

老师巧妙地运用了这首歌,这首歌的歌手叫刀郎,而我们课上的主角:螳螂,别名刀螂,这堂课就这样在轻松幽默游戏中拉开了序幕。老师为我们带来了这堂与众不同的课,就连导入都是这样别出心裁,这足以看出老师背后付出的艰辛,这堂课在我心中忽然有了一种沉甸甸的感觉。由此,我联想到了我们班的学霸,所有的成功都不是偶然的,别人只艳羡他优异的成绩,却不知道他背后付出的汗水和泪水。

直到此刻,我才体会到“台上十分钟,台下十年功”的真正含义。它不再是老师口中的至理名言,它已经深深地在我心里打上了烙印。

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