【篇一：秋风】

秋风踏着落叶匆匆赶来，来得是那样无声无息，不惊动一个人。只在早晨和夜晚吹起那独特的哨声。

早起的人们都听到哨音，那是他独特的问好，他用那有些沙哑的嗓音号召着全国各地的植物、果实，它们听见了，都争先恐后地向袋子里、箱子里跑去。

干完这些，他又像孙悟空一样分身，到每个东西的边上吹哨子，虽然跑调了，但却有无数的粉丝。

他也会闹脾气，不开心时他就让你也不高兴。拼命地吹哨子，把一些想起床的人按在床上。心情好时就在烈日当头你汗流浃背时送来清凉。

我喜欢和他一起吹哨子，很明显，我吹得好听一些，但为什么没人听我吹，都喜欢他的呢？我总不明白。

听着秋风，我们寻到了一份小清凉；听着秋风，我们找到那简单得不能再简单的宝物，它比钻石珍贵。跟着秋风，我们找到了那份诗意。

可他正收拾行李，准备去下一站。听，他正无声地道别。他喜欢游走，哪怕没人赞美，他要把哨声撒到各地。他不怕别人厌烦，因为没人会厌烦。

你听见他的声音了吗？（公众号：章鱼笔谈）

【篇二：我的爸爸】

我有一个和蔼可亲、英俊潇洒的爸爸。他有一头乌黑而又浓密的短发，一张黑黝黝的脸上总挂着淡淡的笑容，高高的鼻梁上架着一副眼镜，深邃而有神的眼里透着睿智的光芒。

在做作业时，爸爸是我严格的老师，当我字写得潦草时，爸爸总会提醒我；在玩游戏时，爸爸是我亲密的伙伴，我们一起跳绳、骑车、跑步、下棋……爸爸很爱运动，踢足球、打羽毛球都是他的爱好。爸爸也很爱看书，《梦溪笔谈》、《史记》、《论语》都是他早已珍藏已久的书籍。

但我更佩服爸爸那股坚持学习的精神。每次下班回家，他总是见缝插针地抓紧时间学习英语。每次我放学到家时，看到的是爸爸在认真地背诵英语单词，要么是目不转睛地看着英语教学视频。爸爸用行动诠释了“活到老，学到老”的真正含义。

爸爸是我的良师益友，我爱我的爸爸！

【篇三：放风筝看图写话】

一个风和日丽的周六，小明和他的朋友小红、小本一起去公园放风筝。

公园里的人可真多呀！数都数不清。有的人在踢足球，有的人在钓鱼，有的人在散步，还有许多人在放风筝，这天有微风，风力不大不小，正适合放风筝。

小本和小明拿着他们的燕子风筝，一阵风吹来，他们就借着风把风筝放了起来。小明把风筝放得老高，线都放没了，风筝在小明他们看来，就是一小黑点儿。风筝一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，仿佛在神气地说：“来啊，高楼！来啊，大厦们！你们有我高吗？”

突然，燕子风筝好像看到了什么，疯了似的往一个毛毛虫风筝撞去。简直就是一头看见了肉的怪兽一样，像是要把那个毛毛虫风筝吃掉。

小红也把她的风筝拿了出来，她的风筝是一只漂亮的蝴蝶。美丽的蝴蝶在天空中舞蹈，就像一块吸铁石一样把人们的眼球牢牢地吸住了。

可是欢乐的时光总是短暂的，太阳的最后一丝光芒都没了，三个小朋友也都回家了。

最后，他们都在日记的结尾写道：“今天真是不错的一天！”（公众号：章鱼笔谈）

【篇四：小小管家】

我们家有个可爱的小管家，不过，这个管家管得有点太宽了。

这位管家连我们坐的椅子都要管，她把所有的椅子都分发给了家里的人，如果坐错了，她就哇哇叫着来把你推开。

有一次，我把她的椅子坐了。她走过来，二话不说就是一巴掌，然后就是一声划破秋夜的尖叫，好久才停止抽泣。

她尤其喜欢过家家，这也是她管得宽的重要体现。过家家的时候，不让碰半点她过家家的道具，不然，你“凉”定了。有一次，我拿走了她的“盘子”，结果，她放出了“终极大招”。耳边的海豚音，可想而知，有多么“恐怖”。可她的“盘子”是我喝水的杯子啊！

上面几条还能忍受，关键她连我听什么音乐都管。我做作业时喜欢放一些纯音乐、古典音乐，但她小小年纪就不走寻常路。和她一样大的孩子听儿歌，而她却喜欢流行歌曲：我正津津有味地听着《卡农曲》，可是她一进来就放了一个“损伤耳膜”的歌曲。费了好半天劲才把她支出去。

不过有时这个管家也挺好的。

她这么可恶，为什么要说她挺好呢？她很会跳舞，笑起来的时候，能把我们都传染，再加上她那“曼妙”的舞姿，家里的笑声总是时不时地传出。还有她那含糊不清的英语，有时还真像那么回事，有时又怪怪的像念咒语一样，经常把我们逗得哈哈大笑。

我有时会整下她，把她惹哭，吓一吓她，但她从不会真生气。

想知道她是谁吗？她就是我的妹妹，我常在文章中提到她，想到她我就想笑，会说“那个坏坏的、可爱的、淘气的活宝啊！”

我很爱她，她也爱我。无论她怎样打我，怎么令我生气，但如果她受了欺负，我依然会毫不犹豫地挡在她前面。

你有妹妹吗？如果有的话请好好爱她。（公众号：章鱼笔谈）

【篇五：走近王羲之】

他，年少有成，少年时便写得一手好字；他，勤奋好学，对写字的知识如饥似渴；他，精通各种书法，有天下第一行书的称号，他就是——后人称“书圣”，王羲之。

王羲之是东晋书法家，字逸少，号澹斋。其子王献之书法亦佳，世人合称为“二王”。

王羲之7岁练习书法，勤奋好学。王羲之在11岁的时候再父亲枕头里发现了一本叫《笔谈》的书，里面讲的全是有关写字的技巧，王羲之便如痴如醉地读起来。后来被父亲发现了，问他为什么偷读，王羲之只是傻笑。他父亲说，等你长大以后，我再把写字技巧教给你。王羲之急切地说，等我长大后再学，那么青春年华不是白白浪费了吗？他父亲听以后，觉得儿子胸怀大志，便将《笔谈》的内容认认真真地详细地向王羲之解释了一遍。几个月以后，王羲之的书法果然大有长进。后来王羲之有做卫夫人的学生，为他的以后奠定了坚实的基础。

王羲之的成就离不开他的天赋，更离不开他的努力，他的坚持。我们应该学习王羲之，学习他那废寝忘食的学习精神，学习他那对知识的如饥似渴。难道那流传万世的《黄庭经》会从天上掉下来吗？难道那惊天动地的《兰亭序》会在山崩地裂中飞出来吗？不可能！无可置疑，我们的勤奋好学，我们的坚持精神，根本就不能与王羲之相提并论。可是我们不能尽自己最大的努力吗？也许我们的天赋不及王羲之，但我们可以付出与其相同的努力，甚至更多。我们对于他人的成就，不能仅仅羡慕。我们不能服输，要相信自己能比别人做得更好！

我们认识了王羲之，也认识了他身上散发出的精神。如果你就得自己能做得更好，请开足你生命的马达，朝着梦想出发。

【篇六：小老鼠玩电脑看图写话】

小老鼠在家觉得非常无聊，决定玩一会儿电脑来打发时间。

他打开了电脑，突然，屏幕上出现了一只张着大嘴的猫，好像要把小老鼠一口吞掉一样。

小老鼠吓了一大跳，头都不敢回地跑开了。

小老鼠跑得气喘吁吁，但感觉“猫”并没有追赶他。回头一看，发现那只猫还在原地，连张着的嘴都和开始一样。小老鼠觉得很奇怪，那只猫为什么不追他呢？他想知道原因，但又不敢靠近那只猫。

后来他去问妈妈，妈妈告诉他：“这并不是一只真猫，而是一只虚拟的猫。”小老鼠明白了后，想到自己刚才的样子不禁笑了起来。

“那为什么电脑里面会有猫呢？”小老鼠问。

“因为这个猫是别人拍的一张图片，把它放在电脑桌面上了”他妈妈回答说。

“那这只猫和真实的猫有什么区别？”小老鼠继续问。

“真的猫会跑，这只‘猫’不会跑；真的猫会把你吃掉，这只‘猫’不会。”小老鼠的妈妈笑着说。小老鼠听了妈妈的话，点了点头，对妈妈说：“我一定要好好学习电脑知识，不再犯这种傻事。”

之后，小老鼠认真地学习电脑知识，他发现学好电脑比想象的更重要，也更难。但他学得非常刻苦。长大后，他成了一名电脑方面的专家。（公众号：章鱼笔谈）